淄博市博山区四十亩地小学开展“整理收纳员”实践活动，劳动教育新实践

发布时间：2025-09-19 02:45

与当地学校合作，开展环保教育实践活动 #生活乐趣# #日常生活乐趣# #环保生活实践# #社区环保志愿者#

在现代教育中，除了学科知识的传授，培养孩子的生活技能同样重要。最近，淄博市博山区四十亩地小学开展了一项名为“整理收纳员”的实践活动，旨在通过家庭收纳劳动来提升学生的动手能力和生活自理能力。这一活动引发了广泛关注，究竟它对孩子们的成长有何积极影响呢？

活动的开展时间是九月中旬，学校向全体学生发出倡议，鼓励他们在课余时间和周末积极参与家庭整理收纳的任务。孩子们的响应热情高涨，他们纷纷投入到这个实践活动中，帮助父母整理自己的房间、衣柜、书架等各个区域。在这个过程中，孩子们不仅学会了如何分类整理物品，还感受到了劳动带来的乐趣和成就感。

例如，有的同学将书籍按照类别和大小整齐摆放；有的则把衣物分类折叠收纳进衣柜；还有的同学对厨房用品进行了归纳整理。通过这些实际操作，孩子们不仅提升了动手能力，也锻炼了他们的组织和规划能力。这样的实践活动，不仅仅是简单的整理，更是让孩子们在劳动中学习生活技能。

家长们对这次活动给予了高度评价，认为孩子们参与家庭收纳劳动后，生活自理能力有了明显提高，变得更加懂事、有责任感。家庭氛围也因此更加温馨和谐。通过参与这样的活动，孩子们不仅学会了收纳技巧，更在潜移默化中培养了对家庭的责任感。

此次“整理收纳员”活动的成功开展，不仅让学生们收获了成长与快乐，也为学校劳动教育的深入推进奠定了坚实基础。专家指出，劳动教育是培养孩子全面发展的重要环节，它不仅能提高孩子的实践能力，还能增强他们的社会责任感和团队合作精神。

在家庭和学校的共同努力下，四十亩地小学的学生们将在劳动中不断提升自我，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。这样的活动让我们看到，教育不仅限于课堂，生活中的每一次实践都是成长的机会。家长们也应积极参与，鼓励孩子在日常生活中动手实践，共同营造良好的成长环境。