苏科版(2023)七下信息科技第六单元 互联网与创新——制作数字化变革全景图谱2(项目探索2)课件(共17张PPT)

发布时间:2025-09-19 13:52

创新乐趣2: 探索科技,如编程或DIY项目,提升技能。 #生活乐趣# #创新乐趣#

互联网与创新 ———制作数字化变革全景图谱2(项目探索2) 苏教版七年级下册 互联网与创新 ———制作数字化变革全景图谱2 项目探索2 前言 为了更好地理解互联网与创新的关系,完成“制作数字化变革全 景图谱”项目,我们需要先研究并梳理学习内容,再选用合适的数字化工具或在线学习平台,进行图谱的制作。 社会因为互联网的发展而充满活力,新媒体、新社交、新资源不 仅对我们的学习与生活产生影响,而且还对各行各业的发展起着不可估量的作用。 探索 |2|互联网社会与新业态 “互联网+教育” 是互联网与教育深度融合 的新型教育形式,是对教 育的变革和创新。如今, 学生对线上学习早已不再 陌生,线下与线上混合的 学习方式能将各自的优势 充分发挥出来,形成互补。 “互联网+教育” 数字化、网络化和智能化赋予了互联网时代学习的新特征,也创 新了学习方式。数字化工具或在线学习平台在教育中的应用推动了体 验式学习、智能化学习和混合式学习的开展(图6-7)。 “互联网+教 育”使学习者的学习空间得到拓展,学习资源得以丰富,引发了诸多学习行为上的变化,促进了线上学习与线下学习的融合。 “互联网+教育” 讨论学习 请回忆曾经经历过的线上学习过程,它与传统线下课堂教学相比 有何不同 以小组为单位分享各自的感受,并谈谈你理想中的在线课堂应该是怎样的。 在线制作图谱 “互联网+教育” 实践学习 图谱的制作以图为主,图文结合,体现出分类思想。图谱制作的 工具或平台有很多,如传统的文字编辑工具、思维导图工具等,甚至 使用简易的图形、图像处理软件也可以完成图谱的制作。请尝试发现并使用在线图谱制作工具或平台制作图谱,分享各自的使用心得。 互联网对教育的影响绝不仅仅在于能让师生获得更多的新资源, 使个性化学习得以实现,更深层次的是利用新一代信息技术,给教育 教学的组织形式带来变革和挑战,使得互联网时代的学习更加开放、更加包容、更加智慧,推动教育的创新发展。 互联网不仅对教育行业产生了日益深远的影响,更引发了其他传 统行业的变革。随着互联网的快速发展,传统行业正不断接受着一轮又一轮互联网浪潮的冲击。比如,购物可以不必去线下的实体商店,“网约车”成为一种出行方式,共享民宿也成为出门在外的一种新选 择。“互联网+”催生了新的经济社会发展形态,并已上升为国家战 略。为贯彻落实数字经济和绿色发展战略,促进实体经济和数字经济高质量融合发展,全国各行各业都在加快推动产业的数字化转型。 互联网与传统行业 推荐公交 App 互联网与传统行业 实践学习 公交 App 的种类繁多,设计各有千秋(图6-8)。考虑到有些老 年人的特殊需求,如界面简洁、大字体和语音报站等,请使用多种公交App, 对比老年人的特殊需求,推荐一款合适的公交App 供老年人使用。 “互联网+”的诞生代表了一种先进的生产力,推动经济形态不断演 变,为大众创业、万众创新提供环境。 “互联网+”融入了数据与计算,是科技创新的巨大驱动力,也引领着创新驱动发展的“新常态”。 互联网与传统行业 讨论学习 请从交通出行、消费购物等实际生活场景出发,结合自己及家人 的生活经验,分析“互联网+”给交通、金融等行业发展带来的机遇和挑战,并以小组为单位分享各自的看法。 新媒体与新社交也是“互联网+”的产物,基于互联网的新媒体包 括了网络电视、博客、播客、电子杂志等。新媒体的出现改变了人们原有的思维方式和交往模式,由此也带来了新社交。 新媒体与新社交 分析新媒体与新社交 新媒体与新社交 实践学习 下表中的四组对比图反映了近20多年来人们在媒体与社交方面 的变化。请选择了解新媒体或新社交方式,并为行业演化图谱的设计与创作积累新的素材。 新媒体与新社交不仅拓展了人们对现实世界的认 ... ...

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