10我们所了解的环境污染 说课稿

了解和监测周边环境的污染情况，做好防护 #生活知识# #健康生活# #环境污染与健康#

10我们所了解的环境污染说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

10我们所了解的环境污染说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《道德与法治》四年级上册统编版中“我们所了解的环境污染”章节。内容涵盖环境污染的概念、类型及其对人类生活的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生已具备一定的环保意识，对环境问题有所了解。本节课将在此基础上，引导学生深入了解环境污染问题，提高环保意识，培养绿色生活观念。

核心素养目标

1.培养学生树立正确的生态价值观，认识到保护环境的重要性。

2.增强学生的法治意识，了解环境污染相关的法律法规，自觉遵守环保规定。

3.提升学生的社会责任感，鼓励学生在日常生活中践行环保行为，为建设美丽家园贡献力量。

4.培养学生的探究精神，通过观察、分析环境污染问题，提高学生的观察力和思维能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.环境污染的概念和类型：重点理解环境污染的定义及其对生态系统和人类生活的影响。

2.环境污染的防治措施：掌握减少和预防环境污染的有效方法。

难点：

1.学生对环境污染概念的理解：由于环境污染问题复杂，学生可能难以全面理解其概念和影响。

2.环境污染防治措施的应用：学生可能在实际生活中难以将环保理念转化为具体的行动。

解决办法：

1.通过实例教学，结合生活实际，帮助学生直观理解环境污染的概念和类型。

2.组织小组讨论和实践活动，让学生参与制定和实施环保措施，提高环保行为的可操作性。

3.利用多媒体资源，展示环境污染的严重性和防治效果，激发学生的环保意识。

4.通过角色扮演和模拟实验，让学生体验环境污染的危害，培养解决问题的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》四年级上册统编版教材，以便学生跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备与环境污染相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学的直观性和趣味性。

3.实验器材：准备简单的环保实验器材，如塑料瓶、泥土、水等，用于演示环境污染的实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论和合作学习；在教室一角布置实验操作台，确保实验活动的安全进行。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于环境污染的视频，如工厂排放废水、垃圾堆积等场景，引发学生对环境问题的关注。

2.提出问题：引导学生思考：“环境污染对我们生活有什么影响？我们应该如何保护环境？”

3.学生分享：邀请学生分享自己了解的环境污染问题，激发学习兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.环境污染的概念和类型（5分钟）

-讲解环境污染的定义和分类，如空气污染、水污染、土壤污染等。

-通过图片和实例展示不同类型环境污染的特点和危害。

2.环境污染的防治措施（10分钟）

-介绍减少和预防环境污染的方法，如垃圾分类、节能减排、植树造林等。

-分析这些措施在实际生活中的应用，引导学生思考如何将环保理念转化为具体行动。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-我们生活中有哪些环境污染问题？

-我们可以采取哪些措施来减少这些污染？

2.学生分享：每个小组选派代表分享讨论成果，全班同学共同总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：环境污染对我们生活有哪些影响？

2.学生回答：引导学生思考环境污染对人类生活、生态系统的影响。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：将学生分成环保志愿者和污染企业代表，进行角色扮演，让学生体验环保与污染之间的矛盾。

2.问题解决：针对角色扮演中的问题，引导学生提出解决方案，如加强环保宣传、提高企业环保意识等。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：如何将环保理念融入日常生活？

2.学生分享：鼓励学生分享自己的环保行动，如节约用水、减少塑料使用等。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调环保意识的重要性。

2.作业布置：让学生回家后观察家庭和社区的环境问题，提出自己的环保建议。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：10分钟

6.核心素养拓展：5分钟

7.总结与作业布置：5分钟

总用时：45分钟

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《环境与人类：环境保护知识普及》

-《绿色生活手册：家庭环保实用指南》

-《中国环境状况公报》：了解我国环境污染现状和

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