生活中的移动支付.docx

移动支付是日常生活中的科技金融应用，如支付宝、微信支付 #生活知识# #科技生活# #科技金融知识#

1、网上支付与结算教案学校：江苏城市职业学院句容办学点 班级：13商务 教者：王骐课题：生活中的移动支付教学目标：知识目标：了解生活中移动支付的途径和服务内容技能目标：能够使用支付宝APP等移动支付工具进行生活中的各种支付、缴费情感目标：培养学生对新鲜事物勇于尝试的态度教学重点：以支付宝为例的移动支付操作流程教学难点：移动支付途径和服务内容的多样性教学方法：教师课件演示讲授、学生交流讨论和实际操作教学过程：一、课前复习（教师引导学生进行回顾，引出本节课学习课题）了解网上银行和第三方支付之后，上节课开始学习移动支付，复习移动支付的三个知识点:1 .移动支付的概念移动支付的特点移动支付的分类在学习移动

2、支付相关理论的基础上，来了解移动支付的实际应用。引出本节课学习课题：生活中的移动支付二、新课教学（一）问题导入：王老师遇到过的两个难题难题一：去KFC就餐，发现没有带钱难题二：没有时间去缴纳家庭生活中的各类费用（水、电、燃气）（教师提出问题，学生交流讨论，展开本节课学习内容）（二）问题解决1 .方案：支付宝APP （手机支付宝）解决难题一：二维码支付（1）手机登录支付宝，使用付款码（2）手机登录支付宝，使用扫码付解决难题二：生活缴费（1）手机支付宝生活缴费新用户的缴费流程（2）手机支付宝生活缴费老用户的缴费流程（教师提出解决方案，通过课件演示具体操作流程）（三）试一试学生通过手机登陆支付宝，完成以下任务：尝试前面介绍的操作了解支付宝还提供哪些缴费服务（在支付宝首页点击“更多”）思考：在使用过程中需要注意哪些问题？（学生尝试操作并交流讨论，教师进行总结）（四）拓展延伸1 .除了支付宝，我们生活中熟悉的移动支付还有哪些？（学生交流讨论，教师进行总结）2.大家来举例（1）周边有哪些支持支付宝或微信扫码支付的商家？（2）我们用美团预订过哪些服务？（学生通过图片展示进行举例）教学总结：回顾本节课所学内容，

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