劳动创造美好生活，实践点亮暑期时光——河北孩子们的暑假生活
增彩生活 2022-08-18 22:56 ·北京
2022年暑假是“双减”之后的
第一个暑假
现在，假期已经接近尾声
河北孩子们的假期生活
过得怎么样呢?
假期劳动 培养习惯又自立
沧州市
沧州新华区鞠官屯学校按照《新课标》的要求，将学校教育与家庭教育、社会教育相结合，设计了充满趣味、充满体验的暑假劳动实践活动。
●低年级的同学们可真认真，有的学会了清洗红领巾、袜子，有的学会了正确垃圾分类的方法等等。
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●中年级的同学们走出家门，来到了社区、公园，变身为“环保小卫士”，他们清洗社区健身器材、清除野广告、捡拾白色垃圾……
●高年级的同学们在家中或所在社区绿化带，通过家长的指导，进行植物栽培。
这个暑假，学生们在实践中提升劳动技能、体会了劳动的快乐，形成了良好的劳动习惯。
张家口市
张家口市阳原县第四中学的同学们，通过学习简单家务劳动，不仅可以帮助父母做力所能及的事情，还锻炼了动手能力，树立了自立意识。
唐山市
唐山市玉田县城内第三小学充分利用假期生活开展劳动实践活动。学生利用暑假期间去居住在农村的爷爷奶奶家或亲朋好友家的机会，参与到田间劳动中去，体验田间劳动的辛劳。
邯郸市
邯郸市经开区世纪路小学五年级学生开展了“变废为宝我先行”的创意手活动。同学们踊跃参加，将各种旧衣物、包装盒、纸巾等废旧物品通过剪、贴、缝等多种形式，成为一件件有创造性的艺术品！
邯郸市经开区第三中学在暑假积极开展“劳动创造美好生活，实践点亮暑期时光”教育活动。同学们纷纷行动起来，积极劳动，以实际行动践行“劳动最光荣”。
精心设计 枯燥作业活起来
邯郸市
邯郸市复兴区教研室教研室专门出台了关于“五同”特色假期作业设计指导意见，辖区各个学校的暑假作业由往年的书面作业转变到了强调德智体美劳五育并举的花样作业。
●北李庄小学布置了包括全学科的特色实践作业，同学们在过程中享受，在体验中成长，在实践中提高了自身的综合能力；
●人民小学本着“人人阳光、生生多彩”的教学理念，根据学段特点，制定出具有“开放性、实践性、趣味性、创新性、实用性”的特色作业，如整本书阅读、生活探究、养习劳动、艺术特色等作业；
●实验小学以“学科+特色”为抓手，为孩子们的暑假生活制定了切实可行的指导建议，有经典诵读、中华书法、好书推介、生活中的数学、家务劳动、民族团结、走访红色印记等特色作业。
●邯郸市第十一中学初三体育组制定了“暑假作业布置与监督管理”制度，建立专门体育每日打卡微信群，将校园体育延伸到家庭，教师负责所教班级的任务布置、监督、评阅以及鼓励。
保定市
保定市高新区小学二年级的老师们为孩子们精心设计了多项素养实践活动，列出了内容丰富的“素养实践记录单”。孩子们参与到家务劳动中去，在劳动中体会成就感和责任感。在体育素养实践中，孩子们和家长一起进行家庭亲子锻炼，在运动中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。
沧州市
沧州市鞠官屯学校英语科组根据学生身心发展特别设计了丰富的假期作业，让孩子们畅游在英语学习的海洋里，同学们演唱英文歌曲，将贴近生活的英语词汇整理出来，英语作业变得生动了。
唐山市
唐山市古冶区金山小学开展“红色档案故事我来讲”跟读活动，同学们边听、边看、边学，在亲身参与中，让红色经典入眼入耳，更入脑入心。
社会实践 增加见识长能力
沧州市
这个暑假，沧州芦家园学校给学生布置“骑行之旅”受到了学生和家长的欢迎。孩子们骑上自己的单车，和爸爸妈妈一起骑行沧州，打卡沧州的某一地点，由学生自己去介绍这一地点的位置，途经地点和骑行所用时间，既锻炼了学生的语言组织能力和表达能力，又培养了学生对家乡的归属感与热爱之情。
河北省沧州市海兴县的学生走进老艺人的家里，学习火烙葫芦画、根雕等技艺，感受传统文化魅力。
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张家口市
张家口市阳原县第三中学的同学们，利用假期积极参加社会实践活动，走入社会感受生活，培养兴趣，拓展能力，度过了一个有意义的假期。
唐山市
同样，唐山市玉田县实验小学的学生开展了丰富多彩的社会实践活动。假期实践活动让学生学到了在学校书本上学不到的东西，掌握了一定的生活技能，陶冶了情操，增长了见识，传承了祖国优秀的传统文化。
衡水市
暑假期间，恰逢衡水市迎来创城工作，衡水市新华小学的志愿者们跟随老师一起宣传创城活动，用自己的实际行动为创建文明成助力。
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衡水启明学校小学部根据学生特点，为孩子们精心设计暑假综合性实践作业清单，把暑假变成生活大课堂，真正做到 “德育、智育、体育、美育、劳育”的五育并举模式，让孩子们这个假期收获别样的精彩。
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科技馆、少年宫 兴趣爱好随便学
石家庄市
石家庄市无极县各中小学校开展“梦航天”科技创新实践活动。在老师指导下，学生们动手制作纸火箭，每个步骤都是一丝不苟，精益求精。看到自己制作的纸火箭一飞冲天，孩子们欢呼雀跃，沉浸在航天梦的喜悦之中。
石家庄市桥西实验小学二（9）班的同学们参观了石家庄市桥西区新石街道西三教社区科技馆，开启了一场奇妙之旅。
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新石街道西三教社区的百米科普长廊坐落在竹溪园小区中心，在志愿者的引领和讲解下，孩子们对长廊里的航空技术和国际空间站有了很深入的理解和了解。
随后，孩子们跟随志愿者进入了西三教社区科技馆。光现象、电现象、3D模拟、机器人、模型操作等科技体验让孩子们了解了科技原理，一个又一个答疑解惑的过程让孩子们颇有收获。
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唐山市
唐山市高新区龙富小学与唐山科技馆共同为学生量身打造了科技研学方案，开展“走进科技，畅想未来”红领巾科技研学活动。
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学生走进唐山科技馆，参与互动体验式和探究式的研学课程，在寓教于乐的氛围中，为孩子们带来了丰富多彩的科普知识。
沧州市
在沧州市南皮县潞灌镇张庄小学，放暑假的孩子们陆续来参加学校少年宫的活动，跳绳、羽毛球、音乐、书法、朗诵。80多个孩子在不同的社团活动里，享受着艺术和运动的快乐。
据介绍，沧州市南皮县在全县9个乡镇建设乡村学校少年宫，根据未成年人身心特点，因地制宜，广泛开展书法、绘画、武术、器乐、剪纸、落子等文体活动，让孩子们培养兴趣、陶冶情操、开阔视野、锻炼能力。截至目前，南皮县乡村学校少年宫建设数目达到13所，实现9个乡镇覆盖率100%，成为“双减”政策落地的具体实践之一。
“双减”之下
孩子们的书面作业确实少了
与此同时
注重综合实践的花式作业多了
从原来简单的书面作业
到现在经过精心设计
强调德智体美劳五育并举的作业
这正是“双减”之后教育教学
发生改变的具体体现
减轻孩子们的作业负担
给孩子们更多的体验劳动、
参加社会实践的机会
培养孩子们兴趣，
提高孩子们的综合能力
让教育回归育人本质
这应该正是“双减”想要达到的目的
来源：河北青年报综合报道
