有人说，学生在线、在家学习，如果家长是双职工，缺乏对孩子的监管，学习效果肯定不好，这种担心不无道理。但反过来说，即使学生在校学习期间，有教师监管，如果学生不想学、不爱学，学习效果也不会好到哪里。因此，让学生在线学习，如果家长能引导孩子端正学习态度，并采取必要的监督措施，效果也差不了。
一是家长要帮助孩子端正学习态度。对孩子的大道理不用多讲，但一定要告诉他们，在线学习只是一种学习方式的转变，与课堂线下学习一样，教师讲授的是新学期的新课程，如果不认真观看，开学后教师将不再重复讲解，如此则会造成新学期学习内容的脱节，影响以后的学习。
二是要为孩子在线学习提供必要的帮助和平台。城镇孩子家中有网络、有电脑，有智能手机，开展在线学习难度不大，可以让孩子根据课程进度，选择适合的在线学习平台，或者观看本校教师的在线授课，如期进入学习状态。开展在线学习的难点在偏远农村，有些农村地区家庭没有安装无线网络，家里没有电脑，家长也没有智能手机，这种情况就可以在电视台开通的“空中课堂”进行学习，以满足农村孩子在线学习的需求。
三是要为孩子制定一个详细的作息时间表。在线学习虽然没有家长和老师的监管，但要像在校学习一样要求孩子，根据教师制定的在线学习计划，与孩子一起制定一个作息时间表，明确每天、每周要学习哪些内容，什么时间进行在线学习，什么时间做作业，什么时间锻炼身体等，以培养孩子自主自律的良好习惯。
四是家长和教师要及时检查孩子在线学习效果。教师要根据每天安排的在线学习内容，在班级微信群或QQ群布置相应的作业，要求学生在规定的时间完成、上传，及时批阅，并针对学生在学习中遇到的困难和问题，给予有针对性的在线辅导。学校按国家要求要针对在线学习内容，组织过关测试，以查缺补漏，确保学习效果。同时，家长要配合学校，督促学生按时观看在线课程，完成教师每天布置的作业，并及时发现和制止孩子玩手机、玩游戏的行为。
如果能做到以上四点，我想在线学习的效果还是可以预期的。不仅如此，还可以为教师下一步改进课堂教学，提高教学质量开辟新途径。
