生活化写作

写作技能：如何进行结构化写作 #生活技巧# #学习技巧# #技能训练指南#

    皇皇巨著《红楼梦》说的也大多是吃饭、睡觉的事情，这说明生活中有大学问。不能说学生没有生活，而是他们还没有学会发现生活，不会攫取生活素材。生活既是对你写作的检验，更能提升你的写作能力。当今,几乎全世界的作文教学改革方向都在强调要向生活靠拢。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”(白居易《与元九书》),“村村皆话本,处处有诗材”(陆游《舟中作》),社会生活“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”,这些至理名言足以说明,写作要贴近生活。诚然，在生活中我们没有在教室里写命题作文那么多条条款款，大多时候可以很随意，但是我们切不可浪费写作提升的绝佳机会，毕竟，写作提升最具可能性的还是在生活中。在这里，我建议那些疲于训练应试技巧、疯狂背片段作文借鉴写作体例的学生，还是把重心移向生活，尽可能有意识地在生活中检验自己的语文语言表达能力，写好一个字，说好一句话，发好一个短信，写好一个短片，做好一个总结等，把写作的烦恼化解在生活当中，在无形之中提升自己的写作能力。

一、说话
    说一辈子话，不代表就能说好话。说话就是一段微型作文，需要你了解对方，察言观色，用恰当的语言表达出来。生活中的每一句话都是情景对话，哪怕你是自言自语，也是因景生情，有感而发。说话要带有感情，时而机智，时而幽默，时而委婉，时而决绝。用恰当的方式，从好的角度说话，你能事半功倍。

    如有朋友问你近来过的还好吗。你如果回答起床，上班，下班，睡觉，做着一个活人该做的事情。这句话肯定影响两个人的心情，何不换一种表达，说：到歌城看了一场表演；公司聚会，大家开怀狂欢；在一个网站写的小说已经签约VIP……内容一样，干的都是相同的事，但传达出的感情完全不一样了足以将阴郁的气氛一扫而光。

二、写影评和书评
    影评、书评等这些带有自己独特感悟的题材在最近几年也可能在以后相当长时期内难以涉猎，因此不被重视。其实这些题材对于个性化创作有很大的提升作用。毕竟，随着社会的发展，人们越来越追求精神品位，电影、书籍会更多地进入人们的生活，可以这么说，你不谈电影和书籍，你就是标准的文盲或品位不高的人。文豪爱德华·豪尔说：“请记住，你的目标不只是完成影评、书评的写作，而且要给评论本身加上一个难忘的结尾，甚至使它成为一篇一流的报刊文章。在被评论的书已被人遗忘后多年，你都会为这篇书评而骄傲。”

三、写检讨书
    个别学生难免因为纪律或成绩写检讨书，检讨书写好了，可以得到老师和同学们的原谅，更能让自己该过前非，树立好的形象。下面这篇检讨很有文采，却不失真诚。一定记住，无论你怎样发挥，文辞都要真诚，不要推卸责任，否则容易遭人反感，适得其反。

    尊敬的老师：  
    今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。  

    然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上

课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了

，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！  

四、写总结
    学生总结主要是成绩总结，有的学生写总结文采飞扬，空谈无用；有的学生东扯西拉，完全没谈到点子上。写总结，应该用语准确，条分缕析，要说缺点，也要说希望，更要说改进的具体措施。把自己读书时代写的总结结集，你会发现你的成长竟在总结之中。

    昨天班会是和期末考动员有关的，老师还请了期中考是班里的前两名同学讲如何复习的。老师说现在该定复习计划了，其实我定了好多，但是没有执行过。我喜欢定计划是真的，但是我没说过我要好好的执行。 

    查缺补漏总是要的。我看看语文，该背的文言文还没开始，书下注释都没看，算是严重地完蛋了。还有就是字词拼音的书写，一些基本的语法，还有每篇课文作者的主旨等等……数学，一元二次方程学得实在很烂，格式超级不规范，解题方法半懂半不懂，还有数据的收集那一块我特不擅长，总是错一大堆。前面的复习一下就好了吧？英语有很多都不懂，听力烂，语法烂，阅读烂，转换句型烂，单词也烂。怎么办？我还是要以练习册为复习的主线呀，因为能练习语法、句型转换、词汇和阅读。我特不喜欢听课本的磁带，也不喜欢课本上的文章，很烦。我倒是喜欢读一些英语短篇小说。科学不用说了，我很有信心，就是怕把以前的东西丢了，不记得了。史社真的没看过，很多都不明白，因为太复杂、太烦。

    开始对症下药了：语文，把书上的生字词拼音都扫一遍并熟练掌握，背熟该背的课文，还有文言文的书下注释，每篇课文的文学常识和感情基调，还有每天可以读几篇美文，另外每天可以写一两篇现代文和文言文阅读。数学，还是要以《新教案》为主，多看里面的题目，掌握各种体型的解题思路，还要特别注意解答的过程和格式。英语可以每天听一些其他的英文，对照要考的语法点适当看看语法书，背熟书上的单词，多看练习册的句型转换，每天可以练两三篇阅读和完型。科学还是要记住基本的东西，看看练习的题型，这样也就差不多了。

    我也开始知道这一次期末考的重要性了，因为下个学期是高二了，整个初中的命运也许就交给这个期末考了处于成绩发展的关键期。好！从现在做起，我要抗拒诱惑。从现在开始我不能偷懒啊！加油，坚持就是胜利！稳定在年级前一百，班级前十名！目标只有一个：考入理想中的大学！

    这个同学的总结符合总结要求，语言质朴，措施可行。
五、发短信
    短信以短小、便捷著称。短信涉及到生活的方方面面，可以问候祝福，可以询问告知，还可表情达意，无所不包。花一点心思，写好短些，对于写作同样有益。以下是几个诗意浓郁的短信：
    1、野花生于路边，过路人皆踏之。命运悲切无人爱。却从未自卑，风光依旧在！不管他人如何，无人爱我自爱，明日又是艳阳天，不要他人怜，我依旧翩翩！
    2、明日将要回家，无限思念妈妈，心中多喜悦，像是身披彩霞。出发，出发，不再浪迹天涯！
    3、爱无悔，心中却有泪，泪流满面无人知，犹记当年别时悔，独自空悲切。
    4、往事几多愁，不堪回首。饮遍天下伤心酒，悲伤何时能休，早已看透！就把伤深埋，否极泰来，桃花朵朵为我开。现今生活多美好，我要抓牢！
    5、荷花生于水，叶大茎肥。扎根水底污泥中，出泥不染让人敬，与众不同。南京莫愁湖，观荷良处，看荷勿忘看露珠。晶莹剔透似母心，甘为子苦！

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