高三物理一轮复习基础自主梳理 要点研析突破 速效提升训练(课时达标)第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究1 含答案.doc

发布时间:2025-10-24 05:27

研究不同运动的科学原理,提升运动理解和效率。 #生活乐趣# #运动乐趣# #运动文化传播#

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精课时达标(一)运动的描述1.(2015·浙江卷)如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt,测得遮光条的宽度为Δx,用eq\f(Δx,Δt)近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,为使eq\f(Δx,Δt)更接近瞬时速度,正确的措施是()A.换用宽度更窄的遮光条B.提高测量遮光条宽度的精确度C.使滑块的释放点更靠近光电门D.增大气垫导轨与水平面的夹角解析:由v=eq\f(Δx,Δt)可知,当Δt→0时,eq\f(Δx,Δt)可看成物体的瞬时速度,Δx越小,Δt也就越小,eq\f(Δx,Δt)更接近瞬时速度,A项正确;提高测量遮光条宽度的精确度,只能提高测量平均速度的准确度,不能使平均速度更接近瞬时速度,B项错误;使滑块的释放点更靠近光电门,滑块通过光电门的速度更小,时间更长,C项错误;增大气垫导轨与水平面的夹角,如果滑块离光电门近,也不能保证滑块通过光电门的时间短,D项错误.答案:A2.为了使高速公路的交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100km.上述两个数据的物理意义是()A.110km/h是平均速度,100km是位移B.110km/h是平均速度,100km是路程C.110km/h是瞬时速度,100km是位移D.110km/h是瞬时速率,100km是路程解析:限速标志牌标示的是允许汽车行驶的最大速度,即瞬时速率,100km是到泉州的路径的长度,是指路程.答案:D如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s,2s,3s,4s.下列说法不正确的是eq\a\vs4\al(导学号36280206)()A.物体在AB段的平均速度为1m/sB.物体在ABC段的平均速度为eq\f(\r(5),2)m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度解析:AB段位移为1m,由=eq\f(x,t)知=1m/s,A项对;同理ABC段位移为eq\r(5)m,平均速度为eq\f(\r(5),2)m/s,B项对;Δt越小,该时间内的平均速度越接近该位移内的某点瞬时速度,所以C项对;做匀变速直线运动的物体,中间时刻的速度才等于该段位移的平均速度,D项错.答案:D4.观察如图所示的漫画,图中司机对乘车人说:“你没动.”而路上的小女孩说:“真快!”司机和小女孩对运动状态的描述所选取的参考系分别为()A.地面,地面B.地面,汽车C.汽车,地面D.汽车,汽车解析:乘车人和车具有相同的速度,保持相对静止,而相对地面来说,车在运动.故选项C正确.答案:C5.日常生活中人们常常把物体运动的路程与运行时间的比值定义为物体运动的平均速率.小李坐汽车外出旅行时,汽车行驶在沪宁高速公路上,两次看到路牌和手表如图所示,则小李乘坐汽车的平均速率为()A.16km/hB.96km/hC.240km/hD.480km/h解析:由路牌信息可知,观察到左标牌在先,所以汽车行程为(120-40)km=80km,从手表指示值可知,用时50分钟.根据速度公式得,小李乘坐汽车的平均速率为eq\f(80km,\f(50,60)h)=96km/h。答案:B6.(多选)物体做匀加速直线运动,第1s末的速度是8m/s,第3s初的速度是14m/s,则下面结论正确的是eq\a\vs4\al(导学号36280207)()A.物体的加速度是6m/s2B.物体零时刻的速度是5m/sC.第2s内的平均速度是11m/sD.任何1s内的速度变化都是2m/s解析:物体在第2秒内速度增加6m/s,故加速度为6m/s2,则任何1s内的速度变化都是6m/s,选项A正确,D错误;物体零时刻的速度为2m/s,第2s内的平均速度等于这一秒始末速度的平均值,为11m/s,选项B错误,C项正确.答案:AC7.某质点以20m/s的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经2s到达最高点,上升高度为20m,又经过2s回到出发点时,速度大小仍为20m/s,关于这一运动过程的下列说法中正确的是()A.质点运动的加速度大小为10m/s2,方向竖直向下B.质点在这段时间内的平均速度大小为10m/sC.质点在最高点时加速度为零D.质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相同解析:根据加速度的定义知,取竖直向上为正方向,则a=eq\f(-20-20,4)m/s2=-10m/s2,负号表示加速度方向与规定的正方向相反,即竖直向下,选项A正确;由位移的定义知,这段时间内的总位移为零,而路程为40m,根据平均速度的定义知,平均速度为零,但平均速率却为v=eq\f(40,4)m/s=10m/s,即选项B错误;质点做匀变速运动,每时每刻的加速度都相同,在最高点速度为零,但加速度大小仍为10m/s2,方向竖直向下,所以选项C错误;在抛出点两时刻的瞬时速度大小相等,但方向相反,选项D错误.答案:A8.摄影记者用照相机拍下了运动员冲刺的一幕,已知快门(曝光时间)是1/60秒,得到照片后测得照片中人的高度为h,人实际高度为H,胸前号码布上模糊部分的宽度是ΔL。根据以上数据求出:(1)运动员冲刺时1/60秒内的位移;(2)运动员冲刺速度.解析:照片中模糊部分的宽度就是最后冲刺时1/60秒运动员号码布对应的运动位移,由放大比例关系可知,位移x=eq\f(H,h)ΔL,运动员的最后冲刺速度为v=eq\f(x,t)=eq\f(60HΔL,h).答案:(1)eq\f(H,h)ΔL(2)eq\f(60HΔL,h)9.在高速公路服务站补给休息后的一辆大型观光旅游车匀加速运动8s时,驾驶员发现有乘员漏乘,立即刹车,从启动到停下共历时12s,旅游车行进了48m,求这个过程中旅游车的最大速度vm,其加速时的加速度和刹车位移各多大?解析:由平均速度求位移公式可得0+eq\f(vm,2)·8s+eq\f(vm+0,2)·4s=48m解得vm=8m/s由速度公式有vm=a1t1解得a1=1m/s2汽车前8s内位移

网址:高三物理一轮复习基础自主梳理 要点研析突破 速效提升训练(课时达标)第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究1 含答案.doc https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1385908

相关内容

高三物理一轮复习基础自主梳理 要点研析突破 速效提升训练(课时达标)第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究4 含答案.doc
2012日照鸿睿教育辅导高三物理一轮复习课件
浙江省高考政治二轮复习高分突破第一篇考点练讲专题一经济生活第3课时企业、劳动者与投资理财课件
一质点作直线运动,已知其加速度a=2
在做“研究匀变速直线运动 的实验时.所用电源频率为50Hz.取下一段纸带研究.如图所示.设0点为计数点的起点.每5个点取一个计数点.则(1)第一个计数点与起始点间的距离x1= cm,(2)计算此纸带的加速度大小a= m/s2,(3)物体经过第3个计数点的瞬时速度为v3= m/s. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
一轮复习丨山东省华侨中学高三生物复习策略
快速伸缩复合训练——提高运动表现的有效训练方法
第 2 章 第 4 节 科学测量:做直线运动物体的瞬时速度
运动生理学在体育教学和训练中的运用
健美运动员的复合维生素:营养研究的真相

随便看看