科技点亮生活创新助推梦想——2021学年度第二学期科技工作计划

发布时间：2025-10-24 17:10

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指导思想

受疫情影响，科技组的老师克服种种困难，利用腾讯课堂进行远程教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中结合学生实际情况，在线课前做好准备工作，细化教案，定点定时做好教研活动，全面落实学校的教学工作计划，在培养学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表和评价量表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。

最近几年，本校的科技工作在各科技项目的指导教师努力下，科技素养不断提升，学校获得市区、全国的奖项无数，其中多项集体荣誉也是名列前茅的。源于此，本校的声誉与日俱增，社会和家长对学校的期望值也随之而高。良好的口碑激励我们必须更用心办学，更尽责地工作，注重学生科技素养的全面发展，给学生多一点关心，多一些鼓励，让他们更加健康、快乐地成长。

负责各科技项目的指导老师，都需要从学校整体出发，深挖潜能，不断努力，提升自身科技素质。带好各个学生科技团队，是很多科技项目指导老师教学工作以外的重要常规工作，正在有序进行着，但是效果和成绩还是各有不同的。运用我校团结协作的团队力量，校园外整合家长志愿者身边的科技资源，在科技工作的各方面不断发展，努力取得显著的实效。把教师和学生科技素质的每一分“提升”汇聚在一起，才能成为学校科技工作整体成效明显提升的推动力。合理利用各类资源，高效推动各项活动，才能收获更好的成效，才能不负众望，不断追求更高的发展。

现状分析

本校科技信息老师有四位，其中许老师、孟老师、罗老师都是在信息化教学比较有经验的老师。章依容老师是相对比较弱。在教学活动中发挥各自的优势抱成团，不让任何人落队。

同时在我校科技相关教师的努力下，培养出一批具有扎实基础知识、较强实践动手能力的学生，他们在全国或全市的科技竞赛活动中取得优异成绩，有的名列榜首，有的在全市有较大影响，为我校争得了荣誉。这些科技人才苗子的出现，离不开各位指导老师的辛勤辅导。

由于我校一贯以来对学生参与科技竞赛活动的大力支持和关怀，坚持不懈的参加DI上海青少年创新思维竞赛活动，通过不断的努力，取得了不错的成绩。得到了上海市科技艺术教育中心，DI上海青少年创新思维竞赛活动组委会的认可。

我校在科技创新方面，近年来也成绩喜人。虽然这个学期由于疫情的原因，使得很多比赛都比较困难，但是孟志浩老师还是放弃了无数的休息时间克服困难，在线指导和带领我校的科技创新“小达人”，在区、市，乃至全国各地，积极参加各级各类科创竞赛活动，获奖无数。“梦之队”不断的成长和壮大，成了我校科技工作中重要的组成部分。是金子总会发光，用辛勤汗水浇灌的成长之树，总会收获意料之外又是情理之中沉甸甸的光荣果实。

我校已经光荣地被评为“上海市绿色学校”和“杨浦区科技特色学校”，这是全校领导和老师们的共同努力的成果，是对我校科技工作的评价和肯定，同时也成为了我校今后科技工作的基础，在保持住底线的同时，需要我们不断保持和发展，再去努力争取更好的成效。学校领导一直关注和支持学校的科技工作发展，在各位老师们的努力和配合下，融合凝聚在一起的力量是巨大的，使我校的科技工作得以顺利发展，使学校的科技竞赛成绩得以逐年提高，实现一次次地提升，才能取得现在的一点成绩。

所以要梳理学校相关的科技工作方面的经验，认真指导和开展各项科技活动，让我校的“杨浦区科技特色学校”这一特色不断延续和发展下去。

三、常规教育工作

1.克服在线教学困难，组织学生参加各类科技竞赛

每一项科技竞赛活动的奖项都将是建造我们民办打一小学未来科技特色学校大厦的基石，所以我们不能错过任何一项竞赛活动。由于疫情期间，给指导老师在宣传、指导上都造成了困难。各科技项目的指导教师们本着积极参与、认真指导、力创佳绩的思想，积极把握竞赛机会，利用线上教学的时间和利用导师制对学生进行培养和训练，目的是争取更多更好的成绩为学校的科技工作添砖加瓦。

2.科技老师根据自己团队特色做出实效

虽然本学期比较特殊，大家封控在家，但是我们的科技老师还是围绕市区少科站布置的各项科技活动，利用团队微信群在线与相关学生时时沟通。每位科技老师都发挥自己相对比较擅长的领域，指导学生有针对性的进行一些线上科技比赛训练活动。罗东晖老师主要负责DI和机器人项目；许诺老师主要负责节能和绿色环保类的竞赛；孟志浩老师主要负责科技创新类的竞赛。各位指导老师应该逐渐在活动中形成一定的优势项目，加快发展，把线上的科技比赛工作做得更加有声有色，做出实效。

四、特色重点工作

1.“科技创新”创立品牌

虽然本学期是在线教学，但是孟志浩老师在校的科技工作，一点也没有拉下来。积极推广和实施市区各类的科技活动。我校的“科技创新”实践活动方面，多次在市级和全国级别的比赛中收获好成绩，还光荣的获评“上海少年儿童科普教育示范单位”、“中国少年科学院科普教育示范基地”、“宋庆龄少年儿童科技发明先进校”、“全国青少年科普教育阵地”、“全国十佳创新教育名校”、“全国创新教育基地校”、“2021年度创新创造教育工作先进集体”、“上海市中小学知识产权教育示范学校”等荣誉称号。为实施科教兴国和人才强国战略，以科学发展观指导和开展少年儿童科技发明活动，提高少年儿童的创新精神和实践能力，我校将持续推广和开展青少年创新活动。

目前学校在校有30多位学生经过孟志浩老师的指导，在假期中就开始了新学期的“科技创新”项目申报，期待未来能有丰硕的成果。在本学期的相关科技创新竞赛活动，例如：在“上海市青少年科技创新大赛”、“宋庆龄少年儿童发明奖”、“上海未来科技之星”等多项比赛中，在孟老师的指导和引领下，很多学生的科创项目申报并入围，接下来将通过不断培训，争取有更好的成绩。

2.“绿色环保”持续发展

我校是“上海市绿色学校”，这和很多老师的努力是分不开的，而且，在平时学校的教育教学活动中，我校并不是仅仅注重表面功夫，而是非常重视全校师生在学习和生活中的“绿色环保”理念培养，由教师和学生一起策划了很多的“绿色环保”系列活动，由于是学生和教师一起策划，所以开展起这样的活动，大家更能融入其中。

负责老师许诺老师不断加大指导力度，积极组织学生参加市、区各级绿色环保节能活动和竞赛，在“节水、节电、节气”的节能方面和生物环保方面，把我校的“绿色环保”和“节能减排”工作做出实效，努力争取获奖，做出自己的特色。同时，也将开展更多的环保活动，如“生物研究与保护”、“垃圾的分类和创新设计”等等。在许老师的努力下，环保活动一定会取得更多、更大的成绩。另外配合集团科技周系列活动，许老师将负责我校相关活动的线上宣传及作品收集，目前拟定有自然笔记，全校学生收集绿色植物类的介绍，做成图文并茂的手绘作品。

3. “DI”与“机器人”蓬勃发展

在校领导的大力支持下，本学期我校还要继续组队参加“DI创新思维竞赛”。寒假期间罗东晖老师就开始负责组队并带队开展日常练习活动，时不时还要帮助家长们完成道具制作，一个人顶起DI的一片天，当然其他相关老师都会有力出力，作为强大的后援支持团队。源于此，我们的DI团队得到了上海市科技艺术教育中心，DI上海青少年创新思维竞赛活动组委会的认可，参赛的多支队伍入围决赛，接下来就是再努力一把，争取更好的成绩。

现在“DI创新思维竞赛”影响面越来越大，竞赛也越来越激烈。为此罗东晖老师就有意识的，组织全校各年级中一部分对DI竞赛活动比较感兴趣的孩子，集中开展相关的培训活动。后勤组老师、各班班主任、还有家长志愿者们，默默地提供了大量的支持与帮助。在培训和竞赛的过程中，老师指导孩子，大孩子指导小孩子，高年级指导低年级，老队员指导新队员。利用“传、帮、带”的形式，用梯队培训的方式，不断锻炼和巩固我校参赛队员的竞赛能力。面对竞赛活动，所有相关人员都是积极准备，锻炼队伍，积累经验，在学校各方面老师的努力配合下，争取在竞赛活动中，收获理想的成绩，为学校的科技工作不断增添光彩。

在“机器人”活动项目上，我校有大师级的指导老师罗东晖老师。学校投入了大量资金，组建了“创新实验室”。罗东晖老师废寝忘食不断钻研，放弃了大量的休息时间，指导多名学生制作出了不少的智能机器人小车。罗东晖老师还带领学生，不断编写、修改、调试机器人程序，让机器人小车“走”上了市、区各级的竞赛活动场地，取得了令人惊喜的成绩。“机器人”项目正在罗东晖老师的指导下，大力推进蓬勃发展。每学期慕名而来，踊跃报名参加罗老师指导的摇篮机器人社团的学生人数不断增加，形成了我校科技活动中一道独特的风景线。

五、科技活动各月安排

3月份：

1.制订学校科技工作计划。

2.联系区少科站，了解本学期各类竞赛项目安排。

3.整理和填写本年度第二学期科技联盟社团信息表。

4.组织学生参加线上第37届上海青少年科技创新大赛。

5.组织师生参加线上第二十届杨浦区青少年科技节闭幕式。

6.组织学生参加线上上海市“六一”小学生计算机创新活动。

4月份：

1.自查近阶段竞赛参与的情况。（训练、进程、辅导）。

2.组织学生参加线上第十七届宋庆龄少年儿童发明奖评奖活动。

3.组织学生参加线上2022年杨浦区青少年科创项目“孵化进校园”系列活动。

4.组织学生线上开展“学生视角看社会”第十一届杨浦区青少年社会调研实践活动。

5.组织学生参加线上第一届上海市“百草杯”青少年自然笔记壁报征集活动。

6.学校准备第十二届杨浦区“绿色校园”环境教育主题实践活动。

7.组织学生参加线上知识产权日活动。

5月份：

1.自查近阶段竞赛参与的情况。（训练、进程、辅导）

2.组内教师交流，有关科技活动项目交流讨论。

3.组织学生开展线上杨浦区中小学生科艺创意系列活动。

4.组织学生开展线上杨浦区青少年科普影像系列活动。

6月份：

1.自查近阶段竞赛参与的情况。（训练、进程、辅导）

2.组织学生参加线上第八届创客新星大赛。

3.各项科技活动情况反馈，相关资料，总结整理

4.竞赛资料汇集。（原件、复印件、填写汇总表）

5.总结本学期科技工作的得与失，并撰写学校科技工作总结。

在2021学年第二学期，这个特殊的学期，虽然在线教学工作有很多的困难，但是学校的科技活动各项目逐步向均衡发展，一定能推动学校整体科技工作成效不断增长。为了能够让学校的各项科技工作更加有成效，学校将定期、定人不断了解各项科技工作的落实及实施情况，及时的提醒、帮助各项目负责老师更加出色地落实及完成各项科技工作。

我校一直有着团结协作的团队力量和氛围，校园外整合家长志愿者身边的科技资源，在科技工作的各方面不断发展，努力取得显著的实效。民办打一的老师们向来就是一个合作的团队，相信在学校领导的指导下，在相关老师指导的各个科技小团队的踏实努力中，以及其他老师的参与和配合，每个科技活动项目的点滴进步和成效，最终汇集在一起，必将使得我校整体科技工作成效不断增长，将会发展出一片新的景象。合理利用各类资源，高效推动各项活动，才能收获更好的成效，才能不负众望，不断追求更高的发展。教师与学生结伴成长，助推和成就每一个孩子的科技梦想，汇聚成学校科技工作方面显著的成效。

科技总辅导员：孟志浩

2022.3

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