科技改变生活，环保赢得未来||广州市真光中学初中部岭南校区第九届科技环保节之手抄报评比活动

发布时间：2025-11-08 20:02

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今年年初，一场新冠肺炎疫情肆虐着神州大地，严重威胁着人们的健康和生命，人们已经意识到，在享受着科技发达恩惠的同时，必须保护环境，合理利用资源，追求可持续发展。在上个月，我们迎来了校区第九届科技环保节，开展了以“科学环保创意生活”为主题的线上系列活动。

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其中《科学环保创意生活》手抄报评比活动是同学们通过阅读大量有关科学环保知识，搜集科学环保的故事、科学实验等内容，以图文并茂的形式，设计新颖的版面精心制作出了一幅精美的手抄报。在本次手抄报评比中，由于同学们的积极响应，所以最终收到的作品多达43份，学校也相应加大了获奖比例，以资鼓励。

一、获奖公布

根据各班同学交上来的作品，评审老师们根据科学性、主题鲜明、排版、字迹、色彩搭配今天评分，最终由以下同学脱颖而出：

学生作品

奖项

初一5班唐紫晴《科学环保创意生活》

一等奖

初二5班田靖雯《科学环保创意生活》

初二6班韦雁淇《科学环保小知识》

初一3班王钧泓《生活污水如何处理》

二等奖

初二3班叶倩瑜《生活中的科学》

初二5班朱滢莹《科学环保我做起》

初二5班丁海蓉《科学环保创意生活》

初一3班许淋淋《科学环保创意生活》

初二1班蔡佳玮《科学环保创意生活》

三等奖

初二2班庞思瑩《科学保小知识》

初二6班施湘妮《环保》

初一2班梁铭舜、邱锶莹、方梓琪、陈浩、周宏建《科技环保创意生活》

初一6班龚欣怡《科学环保》

初一6班何媛《科学环保，创意生活》

初二4班徐康雅《科学环保创意生活》

优胜奖

初一1班张倩茹《科技与环保》

初一6班陈蔚宁《科学环保，创意生活》

初二3班麦洁荷《科学环保》

初一2班梁惜言夏安心罗雪珂《科技环保节》

初一5班蒋欣彤《科学环保》

二、作品展示

初一5班唐紫晴《科学环保创意生活》一等奖

初二5班田靖雯《科学环保创意生活》一等奖

初二6班韦雁淇《科学环保小知识》一等奖

初一3班王钧泓《生活污水如何处理》二等奖

初二3班叶倩瑜《生活中的科学》二等奖

初二5班朱滢莹《科学环保我做起》二等奖

初二5班丁海蓉《科学环保创意生活》二等奖

初一3班许淋淋《科学环保创意生活》二等奖

初二1班蔡佳玮《科学环保创意生活》三等奖

初二2班庞思瑩《科学环保小知识》三等奖

初二6班施湘妮《环保》三等奖

初一2班梁铭舜、邱锶莹、方梓琪、陈浩、周宏建《科技环保创意生活》三等奖

初一6班龚欣怡《科学环保》三等奖

初一6班何媛《科学环保，创意生活》三等奖

三、学生感想

初一5班唐紫晴

这次手抄报主题是科学环保，植物能够保持水土，调节气候，对保护环境是有益的，所以整个手抄报会以植物作为边框。中间的蓝色的大圆圈代表的是天空，而围着蓝天的植物是指对环境的保护，我希望在我们对环境的保护下减少环境污染，让我们的天空更加湛蓝!

手抄报中包括了一些环保小知识，有趣的科学小实验和环保小故事能够让大家对环保和科学有更多的了解，让大家知道一些科学小原理。

通过这次制作“科学环保，创意生活”的手抄报让我了解到了更多关于环保和科学方面的知识，同时我体会到了保护环境的重要性。人们对环境的污染是导致全球变暖的主要因素之一，全球变暖会导致冰川融化，让北极熊数量减少，还会让美丽的珊瑚礁死亡…….制作这份手抄报也是为了呼吁大家去保护环境，保护地球，保护我们的家园，保留她美丽的容貌!

初二5班田靖雯

（1）设计理念

地球母亲在我心中是一棵“生命之树”，她顶天立地，挺拔茂盛，她永远面带微笑，张开双臂，庇护着绿荫下的全人类。然而，随着人类的进步和工业的迅速发展，我们却在一点点的伤害她，环境污染、浪费水源、臭氧空洞……如今，她已虚弱不堪，我们要快速行动起来，科学环保，低碳生活，呵护好我们的“生命之树”让它茁壮生长！

（2）内容介绍

我从三个方面来介绍科学环保知识：1.风力发电；风力资源是取之不尽用之不绝的，利用风力发电可以减少环境污染，节省石油、煤炭等资源。2.环保充电汽车；环保充电汽车工作时不会产生废气，对保护环境和空气洁净是十分有益的。3.卫星定位导航系统；它可以绕开交通拥堵路段，缩短路程时间，从而减少尾气排放量。

（3）制作感想

保护人类生存的环境是我们每一个人的分内之事。通过制作环保手抄报，在查阅资料的过程中，丰富了自己对于环境保护的相关知识，同时，还借助手抄报的形式，将保护环境理念传播给更多的人，带动大家共同的环境保护意识，共同保护好我们的家园，保护好我们的“生命之树”。

初二6班韦雁淇

我的手抄报作品名为《科学环保小知识》。在这个科技高速发展的时代，人们常常注重发展而忽视了环保问题。因此我们能看到许许多多因为不环保而引起的生活问题，所以，我的手抄报的设计理念是“科学环保”，希望能让人们更好的了解环保的重要性，并能够做到科学环保。

在我的手抄报中，可以看到右边有许多的电灯泡和植物，这其实表示的是植物发电。日本科学家发现，叶绿素能直接把太阳能转换成电能；他们把从菠菜叶内提取的叶绿素与卵磷脂混合，涂在透明的氧化锡结晶片上，用它作为正极安置在“透明电池”中，当它被太阳光照射时，就会产生电流。这种电池能把太阳能的30%转换成电能、而硅太阳能电池仅能把10%的太阳能转变为电能，所以植物发电潜力巨大。

在正中央位置，有一些装了风车的房子，这其实表示的是风力发电。风力发电是指把风的动能转为电能。风能是一种清洁无公害的的可再生能源能源，很早就被人们利用，利用风力发电非常环保，且风能蕴量巨大，因此日益受到世界各国的重视。

在文字部分，我写了许多日常生活中的环保小提示，有“尽量少用电梯”、“减少一次性筷子使用”、“选购小排量汽车”等。希望能帮助人们环保生活。

我们作为青少年，要增强环保意识，即使不能做像植树造林这种大事，但可以着眼身边，立足学校，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起！

环保刻不容缓，立即行动起来吧！

通过本次活动，增强了学生的爱科学意识和科学素养，培养了他们对科学的兴趣，懂得共建生态文明，共享绿色未来,保护环境，同时，本活动也锻炼了学生动手、动脑能力，进一步激发了学生探究科学环保的热情。

撰稿：蒋蔼瑜

图片：学生

编辑：康冬丽

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