【易混解析】教育学⑥—教育的全民化与教育民主化的区分

发布时间：2025-12-12 19:32

青春期家庭教育的民主化实践 #生活技巧# #亲子教育技巧# #青少年教育问题#

考试中经常会失分的位置，就是在一些容易混淆出错的点上，考官在题目设置时，也喜欢选择这些来作为考点。

所以从今天开始，我们就要一起学习 考试中常见的易错易混知识点解析啦。一定不要错过~快来一起提分吧！

教育学之教育的全民化与教育的民主化的区分

先来完成一道小练习吧~

山香

绝密

★

启用前

随堂小测试

（教育学部分）

考试规则：选出你认为正确的答案。

【单选】（）是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。

A. 教育的终身化

回答错误X

B. 教育的多元化

回答错误 X

C. 教育的民主化

回答正确 √

D. 教育的全民化

回答错误X

考点：

教育的全民化与教育民主化是考点，也是易混点，多以客观题的形式出现。考生需注意区分。

知识点

20世纪后期教育改革和发展的特点

①教育的终身化。20世纪60年代以后提出的教育贯穿人一生的终身教育思想，强调职前教育与职后教育的一体化、学校教育与社会教育的一体化。 法国教育家保罗·朗格朗最早系统论述了终身教育。

②教育的全民化。所谓全民教育，即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求。也就是教育对象的全民化，亦即教育必须向所有人开放。全民教育特别重视使适龄儿童受到完全的小学教育和是中青年脱盲。

③教育的民主化。 教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。教育民主化首先是指教育机会均等，即教育要为所有的社会成员提供 平等的教育权利，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这意味着要对社会弱势学生群体给予特殊照顾；其次指师生关系的民主化；再次指教育方式、教育内容等的闵志华，为学生提供更多自由选择的机会；最后是追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大、根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性等。

【概言之，教育民主化是指全体社会成员享有越来越多的教育机会，受到越来越充分的民主教育。】

④教育的多元化。多元化是对单一性和统一性的否定， 教育多元化具体包括教育思想的多元化，培养目标、办学模式、教学内容、评价标准等的多元化，它是社会生活多元化以及人的个性化在教育上的反映。

⑤教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术在教育技术上的应用，包括教育设备、教育手段、教育方法等的现代化以及由此引起的教育思想、观念的变化。

⑥教育全球化。进入20世纪50年代以后，科技的迅速发展，国际政治格局的调整，要求教育培养国际通用的人才。

⑦教育信息化。教育信息化是指在教育管理、教学和科研等领域广泛深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化的基本特征是开放、共享、交互、协作。

⑧教育具有科学性。同历史以经验指导教育相比，现代教育则注重科学指导，由此使得教育科学研究获得重视。

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