学习《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》班会PPT课件

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5、平时为地下车库，人防区域内有一个人防主出入口，为独立防倒塌结构《海嘚嘚南自由贸嘚嘚易港建设总体方案》全文解读2020 年6月6日推进培养单位与行业产业共同制定培养方案，共同开设实践课程，共同编写精品教材鼓励有条件的行业产业制定专业技术能力标准，推进课程设置与专业技术能力考核的有机衔接推进设立用人单位“定制化人才培养项目”，将人才培养与用人需求紧密对接实施“国家产教融合研究生联合培养基地”建设计划，重点依托产教融合型企业和产教融合型城市，大力开展研究生联合培养基地建设2022年《学生疫情防控期间学习生活指南》—疫情防控班会PPT2022.04.01首先，我司幕墙在施工过程中或施工结束后，用保护材料将室内暴露部分遮盖，暂时密封保护，以防其他施工项目破坏幕墙，对这些临时保护措施，请其他施工人员维护宣讲：小小时间：2022.04.012 0 2 2 年 教 育 部《 学 生 疫 情 防 控 期 间 学 习 生 活 健 康 指 南 》最 新2022年疫情防控知识专题学习PPT大跑车行走速度V=10.0m/min，减速时间3.2s，碰撞0.5s，最大减速度a=0.4m/s2，间距B=9.0m。

前￿言全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点，我国疫情防控工作面临严峻挑战为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序，教育部制定了《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》e、编制质量管理办法，施工中实行施工人员的自检与专业质检人员的首检与抽检相结合；施工前由技术主管向现场技术员做技术交底，使全体施工人员明确本工程施工和安装的技术质量要求2022年《健康指南》出台背景目录012022年《健康指南》重点内容学习021.《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》2.《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》3、《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》4、《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》2022年《健康指南》全文内容03抗疫期间学生心理疏导04（2）有效治理水土流失，保护环境PART 012022年《健康指南》出台背景c、不合格品不允许使用，并相应做好记录及归类存放，不得与合格品混杂放置。

出台背景1b、复核施工合同技术要求与设计是否相符、校对施工大样图，在主材下料之前，对已经完工的建筑结构尺寸复核，按实测尺寸相应调整好施工图尺寸出台背景1学生疫情防控期间学习生活健康指南《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》③、镀锌钢管的破损处及接口部位，应涂两道防锈漆及一道同色面漆出台背景1目的在于分类引导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活f、对于工程施工中的临时性突变如抢工期或其他环节因素，作出临时计划修改，并落实到相应部门；PART 022022年《健康指南》重点内容学习，防治责任范《健康指南》重点内容2《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》引导学生在校时保持安全社交距离，遵守校门管理规定，校内校外不聚集、不扎堆，错峰、错时、错区域就餐，坚持科学锻炼，保证充足睡眠，按要求完成学习任务5.2.4工程弃土（渣）场选址因素分析《健康指南》重点内容2《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》提出居家防护时，严格遵守防疫规定，尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会，与家人共同坚持分餐制，坚持科学锻炼，保持规律作息，加强学习，增进家人沟通交流，主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能。

4 加强文明施工管理，完工料尽场地清，作到"谁干谁清、随干随清"《健康指南》重点内容2《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》提出集中隔离医学观察时，自觉接受集中隔离医学观察健康监测，配合核酸检测、测量体温，保持健康生活方式，加强自我心理调适，按要求完成学业任务7.18.13在易爆场所的电气设备，应采用防爆型《健康指南》重点内容2《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》提出住院就医时，遵守医院管理规定，积极配合医院治疗，坚持适宜锻炼，加强自我心理调适，保持积极乐观心态，根据病情量力而行参加线上学习，耐心等待出院通知，出院后严格遵守出院指导，做好出院后的康复、健康观察确保水土保持工程顺利实施PART 032022年《健康指南》全文内容其表面应光洁，安装应严密； 《健康指南》全文内容31 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 》为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案，支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置，引导学生安全学习、健康生活，健康教育专家为学生疫情防控期间在校学习生活提出以下建议Ø保持安全社交距离在校内，进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所，与他人保持安全社交距离。

在校外，避免进入通风不良、人群密集的密闭空间一、疫情防控千万条，保持距离第一条Ø遵守校门管理规定，寄宿学生尽量减少出校，遵守离校、返校规定走读学生往返家校保持两点一线，在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交流实习学生遵守所在单位的疫情防控规定二、学校大门是关口，出入规定要遵守当施工路段距住宅区距离小于150m时，为保证居民夜间休息，在规定时间内禁止施工《健康指南》全文内容3Ø坚持戴口罩、勤洗手、常通风校内校外不聚集、不扎堆，注意个人卫生，做好个人防护外出返校后及时洗手、更换口罩后方可正常活动三、口罩洗手常通风，校内校外不放松Ø遵守学校防疫规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温，主动及时报告身心健康状况配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医　四、健康监测很重要，有病没病早知道Ø错峰、错时、错区域就餐，餐前、取餐、餐后戴口罩，就餐排队保持安全距离，不在餐厅久留五、错峰错时错区域，食堂就餐有秩序1 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 》只能一套有轴向定位，而另一套可随温度的变化作微小纵向位移《健康指南》全文内容3Ø严禁外来人员进入宿舍，不在宿舍区聚集、串门。

保持宿舍通风换气、卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物减少收发快递，接收快递时注意手部卫生和外包装消毒六、宿舍通风不串门，收发快递要留神Ø通过官方渠道了解疫情，接受健康教育，增强传染病防控意识，掌握传染病防控知识，提高传染病防控技能，提升自我健康素养符合接种条件，主动接种新冠病毒疫苗七、防病知识不可少，免疫屏障有疫苗Ø坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力保持规律作息、均衡营养、健康心态八、每天锻炼一小时，健康生活好方式1 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 》治对策，补充完善项目建设区域的防治措施，有效控制项目建设过程中可能引起的水土流失危害《健康指南》全文内容3Ø学校一旦进入疫情防控应急状态，严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定按要求配合落实管控措施，配合做好消毒等工作九、封控、管控、防范区，严守规定为应急Ø照学校要求完成学习任务，线上线下学习相结合，学业健康两不误学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹，提升思想境界，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心十、线上学习讲质量，线下学习保安全1 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 》因此，从防治水土流失的角度出发，主体工程的场地硬化措施能够起到水土保持功能。

《健康指南》全文内容32 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 》1居家防护如在校，防疫规定要遵照遵守居住地疫情防控规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温及时主动报告身心健康状况，配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医2二、疫情期间不串门，减少接触其他人尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交流外出回家后清洁手部，更换衣物并单独存放焊接作业不准与油漆、喷漆、脱漆、木工等易燃操作同时间、同部位上下交叉作业；《健康指南》全文内容33洗手通风戴口罩，分餐公筷都做到与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风坚持分餐制，用公筷注意个人卫生，保持室内卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物4居家自学上网课，大好时光莫错过认真遵守学校规定，疫情期间停课不停学，加强自我学习管理，按照要求完成学业任务保持与学校班主任、员和同学的沟通联系，耐心等待返校复课通知2 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 》云维保山有机化工有限公司5万t/a醋酸乙烯（配套20万t/a电石）项目 第10章 水土保持投资估算及效益分析《健康指南》全文内容35居家生活爱劳动，家人共处暖融融增进家人沟通交流，主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能，减轻家长负担。

独自在家时，加强自我保护，熟记、学会拨打各类急救求助，遇到危险能够求助规范用火、用气、用电6规律作息勤锻炼，线上学习要护眼坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力保持规律作息、均衡营养、健康心态线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，注意坐姿和视屏距离，严控视屏时间，合理上网不沉迷2 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 》表10-2-1 水土保持方案目标值实现情况表《健康指南》全文内容37人群密集有风险，保持距离才安全保持安全社交距离，进入商场、超市、理发店等公共场所时，佩戴好口罩，与他人保持1米以上距离，尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间8社区封控不得已，理解支持守规矩所在社区进入疫情防控应急状态，应严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定在规定范围内活动，尽量不与他人接触减少收发快递，接收快递时注意手部卫生和外包装消毒9抗疫是个大课堂，引领社会新风尚加强健康理念、知识和技能学习，遵纪守法，崇尚科学，通过官方渠道了解疫情和健康知识，不信谣、不传谣学习红色经典故事，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心，树立学生良好形象，引领社会健康风尚。

2 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 》检查内容包括外观检查和力学性能试验《健康指南》全文内容3Ø正确认识集中隔离医学观察是切断传染病传播途径的有效措施之一，有利于保护学生健康和校园安全一、医学隔离为观察，切断传播要靠它3 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 》Ø遵守集中隔离医学观察各项规定以及对未成年人及其监护人防护要求，减少与工作人员面对面交流，真诚感谢工作人员的辛勤付出和人文关怀二、观察期间守规定，用心体验常感谢Ø自觉接受集中隔离医学观察健康监测，配合核酸检测、测量体温，主动报告身心健康状况，配合做好流行病学调查和消毒工作，必要时按照规定就医三、核酸体温按时检，必要时候去医院本工程主要采用汽车运输，成品及半成品可在加工完毕后，三天内运到施工现场《健康指南》全文内容3Ø坚持戴口罩、勤洗手、常通风保持室内卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物注意人身安全，预防意外伤害四、通风洗手戴口罩，个人防护很重要3 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 》Ø保持健康生活方式。

坚持室内科学锻炼，保证充足睡眠，保持规律作息、均衡营养、健康心态五、每天生活有规律，增强机体免疫力Ø加强自我学习管理，按照要求完成学业任务保持与学校班主任、员和同学的沟通联系，耐心等待解除集中隔离医学观察通知，服从有关健康观察安排六、防疫停课不停学，学业健康要兼得在遵守水土保持法律法规、水土保持技术标准以及环境保护总体要求原则的同时，针对项目特点确定措施的布设原则如下：《健康指南》全文内容3Ø加强自我心理调适，当心情不舒畅特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时，及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映，接受心理帮助七、遇到心情不太好，及时请人来3 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 》Ø加强健康理念、知识和技能学习，遵纪守法，崇尚科学，通过官方渠道了解疫情和健康知识，不信谣、不传谣学习红色经典故事，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心，引领社会健康风尚八、相信科学不传谣，抗疫必胜士气高根据主体工程已考虑了的水土保持措施，新增加水土防治措施《健康指南》全文内容31新冠病毒不可怕，及时治疗有办法正确认识住院就医是治疗新冠病毒肺炎的重要举措，是疾病得到治愈和恢复健康的有效办法。

遵守医院管理规定，仅在医院指定区域内活动2传播多经呼吸道，个人卫生很重要新冠病毒多经呼吸道传播，尽量减少与他人接触，与他人接触时必须规范佩戴口罩讲究个人卫生，餐具、毛巾等生活用品单独使用，保持居住隔离病房的清洁卫生3自觉配合做检查，主动报告新状况积极配合医院开展健康监测，及时主动报告健康状况，配合做好流行病学调查和诊疗护理4 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 》材料堆放地应具有一定的面积和空间，满足三维方向的摆放要求《健康指南》全文内容34遇到心情不太好，及时请人来加强自我心理调适，保持积极乐观心态当心情不好特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时，及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映，接受心理帮助5锻炼睡眠多饮水，配合治疗效果好根据自身状况，在医务人员的指导下坚持适宜的锻炼配合医院治疗，保证充足睡眠，劳逸结合，减少久坐保持合理作息、均衡营养、充足饮水4 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 》（5）压浆完成后应将锚具周围冲洗干净并凿毛，设置钢筋网，浇注封锚砼《健康指南》全文内容36学业健康两不误，抗疫筑牢成长路根据病情量力而行参加线上学习。

学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹，提升思想境界，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心7决心信心加耐心，共克时艰靠同心耐心等待出院通知，出院后严格遵守出院指导，在有关部门、医院、学校和家庭共同努力下做好出院后的康复、健康观察，做好返校复学准备4 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 》5.3桥面及附属工程施工PART 04抗疫期间学生心理疏导点接幕墙驳接爪的安装在现场进行，驳接爪的位置在构件上均以确定，但种种原因误差难免，所以，驳接爪安装初步就位后，控制点测量校核，全方位拉线（细钢丝）检查每个驳接点的偏差，安装驳接爪、调整偏差，重中之重抗疫期间学生心理疏导4避免长时间阅读或讨论负面信息认识到因为负面信息而产生情绪波动是正常的如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地调节，转换想法，调整行为，沉沙池尺寸为1.0m×1.0m×1.抗疫期间学生心理疏导4保持健康睡眠节律，早睡早起保持健康饮食，也要注意个人卫生（3）水土流失防治目标值抗疫期间学生心理疏导4探索适合的锻炼方式，如广播体操、足球、跳绳、跑步 、乒乓球等同时，分区的划定遵循以下原则：抗疫期间学生心理疏导4制定好适合自己的学习计划，按照学校的要求，认真参加课程学习，完成家庭作业。

，保证门窗体抗疫期间学生心理疏导4不信谣、不传谣，不要仅看信息表面，而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断，避免受谣言误导3.1.2编制施工方案抗疫期间学生心理疏导4与家人、朋友、同学等保持积极联系，彼此表达关心有情绪波动时可与亲友倾诉，可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持b 型钢进场必须有防潮措施并在除去灰尘及污物后进行防锈操作抗疫期间学生心理疏导4u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力，很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪，告诉自己这些都是正常的反应u我们在做好疫情防控的同时，也要做好自己的心理疏导③、冲洗阀配用的冲洗水管和水枪应就近设置结束语让我们满怀阳光、全力以赴，以积极乐观的心态，科学的防控知识，精准的防控措施，迎接战“疫”的最终胜利！面 对 疫 情 ，不 恐 慌 ，常关注平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘宣讲：小小时间：2022.04.01谢谢观看b、预埋件的隐蔽验收及地锚埋件的拉拔试验；0 1部 分标 题请在这里输入该部分的简介，以让观众有大概的了解，长短则建议如 此文本框，作者多次试验，这样效果最好水土保持措施方案制定、设计与施工过程中，在不影响水土保持效能的前提下，应尽量减少资金的投入，以尽可能少的投入获得最大的效益。

7.812类1指标一指标二8.315类35.89.0类28.018类4双指标对比示例a 为了达到立面的整体效果，要求板材加工精度比较高，要精心挑选板材，减少色差感谢使用。

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