[题目]为探究环境因素对蚯蚓生活的影响.有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶.贴上甲.乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤.乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在甲.乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.根据实验回答下列问题:(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱.一段时间就不动了? .(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? .(3)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

在土壤中混入咖啡渣，可以吸引蚯蚓帮助疏松土壤并抑制虫害。 #生活技巧# #园艺种植技巧# #防虫害策略#

【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：

取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间就不动了？_____。

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？_____。

（3）还有哪些非生物因素影响蚯蚓的生活？（说出两个即可）_____、_____。

（4）蚯蚓的呼吸依靠_____来完成。

（5）本实验中设置甲瓶的作用是_____。该实验的变量是_____。

（6）实验结束后如何处置蚯蚓？答：_____。

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【答案】 乙 水分 光 温度 湿润的体壁 对照 水 把蚯蚓放回大自然

【解析】（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机物质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死。
（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水。故这一实验说明环境中的水分影响蚯蚓的生活。
（3）影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素，非生物因素有水、光、温度、空气等。
（4）蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，因而，蚯蚓要生活在阴暗潮湿的环境中。
（5）本实验的实验组为乙组，甲组起到对照作用。该实验的变量是水。
（6）蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，因此做完实验后，要将蚯蚓放回大自然。

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【题目】阅读材料回答下列问题：

不同的生物之间有些器官虽然外形相似、功能相同，但其内部构造和来源却是不同的，例如，蝴蝶的翅和鸟的翅，这些器官叫同功器官。这些器官适应相同的环境，用于相同的功能，因而在发展中趋向一致，形成相似的形态。同功器官不能说明生物之间具有直接的亲缘关系。

此外，还有一些器官在某些生物中十分发达、有用，但在另一些生物体中却是显著退化和无用的，或者是用途不大，这些器官叫做退化器官，如人的盲肠和阑尾，仙人掌不发达的针状叶等。退化器官的存在，实际上是同源器官的一种表现形式，说明了这些生物是从具有这些器官的生物进化而来的，证明了生物之间亲缘关系的存在。

（1）人体内残存哺乳动物体内相当发达的阑尾，这一生物进化的证据属于（_____）

A.遗传学证据B.胚胎学证据C.解剖学证据D.分子生物学证据

（2）蝗虫的翅和家鸽的翼有哪些相同点？根据两者的相同点能说明蝗虫和家鸽有亲缘关系吗？为什么？

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内容

①

②

③

④

处理

方式

10粒种子，洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖

10粒种子，不洒水，拧紧瓶盖

lO粒种子，倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖

10粒种子，洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖

放置

环境

25℃．有光

25℃．有光

25℃．有光

4℃．有光

实验

结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

（1）根据实验处理，预测②号瓶的实验结果是______。①号瓶和③号瓶对照所探究的问题是________________________。要探究适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件，应该选①号瓶和_______号瓶作为对照。③号和④号瓶______ (能/不能)作为对照实验，其理由是____。

（2）如果小米还要探究玉米种子萌发是否需要光，还需要设置⑤号瓶，⑤号瓶应放置在的___________________________环境中，其他处理方式与_______号瓶相同。

（3）种子的萌发除了需要适宜的环境条件，还需具备自身条件，如种子内的___是完整的，具有活力的。

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A. 生命起源于非生命物质 B. 生命起源于原始的陆地

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同步练习册答案

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