农村的自然生活中包含着丰富的艺术创作素材，普通的平民生活里具有美的要素等待学生去发现，农村学校的艺术教师在教学活动中要引

农村生活纪实：记录农村的真实面貌，展现农村生活的质朴与丰富。 #生活乐趣# #生活艺术# #生活艺术摄影# #日常艺术摄影#

【题目】 农村的自然生活中包含着丰富的艺术创作素材，普通的平民生活里具有美的要素等待学生去发现，农村学校的艺术教师在教学活动中要引导和培养学生从平常的生活中感受美、发现美、表现美。这句话体现的是（ ）

A、发挥自身优势与课程资源整合 B、艺术来源于生活，利用本地课程资源 C、向社会征集艺术课教师 D、挖掘课程资源与开发校本课程

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1、[单选题]艺术课程的改革目标，要求在教学环境上，由单纯的课堂教学，转向（ ）

A、充分利用户外条件，创设实践课堂 B、充分利用社会资源，请民间艺人走进课堂 C、充分利用学生的生活经验和社会文化资源，延伸艺术课堂 D、带领学生亲近自然，利用自然美延伸艺术课堂 点击查看答案 进入题库做题

2、[单选题]计划好课时，让教学活动在主题下张开，想着不同方向发展，最终回到主题。这种教学活动属于（ ）

A、张网式整合课程设计 B、中心扩散式的整合课程设计 C、串联式整合课程设计 D、资源共享式整合课程设计 点击查看答案 进入题库做题

3、[单选题]前图式期大约在儿童的（）期间。

A、3~4岁 B、3~5岁 C、2~5岁 D、4~5岁 点击查看答案 进入题库做题

4、[单选题]教学过程是以学生的艺术文化发展为（），同时促进学生各方面艺术能力的提高

A、最终目的 B、根本目的 C、基础性目的 D、最高标准 点击查看答案 进入题库做题

5、[单选题]艺术课上，教师通过谈话互动的的方式跟学生讲解二胡、三弦琴、古筝等乐器，锻炼的是学生的（）

A、形体能力 B、听觉能力 C、视觉能力 D、语言能力 点击查看答案 进入题库做题

14457小学艺术教育课程最新试题

艺术课程的改革目标，要求在教学环境上，由单纯的课堂教学，转向（ ） 能够理解相反性的道理，理解守恒的道理，能根据自己的饿经验解决一些问题，这属于儿童小学生阶段认知发展期的（） 提高教师整体素质是优化艺术课教学过程的（）。 转变教育观念是优化艺术课过程的（）。 能进行抽象思维，按形式逻辑进行思考，能用假设的方法来解决问题，这属于儿童小学生阶段认知发展期的（ ） 前图式期大约在儿童的（）期间。 （）是在教学过程中形成的，是动态的 在艺术课堂上，教师要注重学生的（），有利于学生艺术能力发展的，都要给予支持和肯定

最新试题

【Discuss the following topics】What are the major factors aff 【Discuss the following topics】What are phrasal verbs?And wha 【Translation】一定在下雪，外面这么亮。 【Translation】您有何高见? 【Translation】黄页(电话)查号簿 【Translation】The child is father of the man. 【Translation】Hello.This is Jane speaking.Who's calling?(电话用语 【Translation】Please give us your comments or suggestions.(用敬

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