《多彩的数字生活》（教案）五年级上册信息技术川教版

数字素养教育，适应信息化社会 #生活技巧# #工作学习技巧# #数字技能培养#

资源简介

《多彩的数字生活》教案
一、教学目标：
1、知识目标：了解我们生活中有哪些数字生活体验？认识音视频素材来源及获取技巧。
2、能力目标：学会用手机或数码设备拍摄短视频和录音，并将音视频拷贝到电脑里。
3、情感目标：让学生通过视频素材准备的分工合作中体验成功，感受视频获取中的乐趣，激发学生热爱大自然，热爱生活。
二、教学重点与难点
教学重点：
1、了解视频素材的获取方法和技巧。
2、学会拍摄、录音等数码设备的简单使用。
教学难点：
网上下载、录音、拍摄视频的技巧的应用和素材拷贝到电脑的方法。
五、教学准备
多媒体网络教室、麦克风、手机、教学用PPT课件。
六、教学过程
（一）新课导入
1、展示网络中的音视频，图片，文字等。
2、交流讨论： 想知道这些美丽的图片，好听的音乐，优美的视频是怎么来的吗？你知道用什么设备可以获取这些音视频和图片吗？
3、夸夸数字新生活 见P2页
（二）、讲授新课
1、你知道获取音视频的方法有哪些？（手机录制和拍摄、数码相机和录相机、电脑制作、网上下载等）
2、老师讲授。
（1），简单介绍手机、数码设备拍摄。
（技巧：构图，防抖，运镜，光线等P9页）
（2）、网上下载。
（图片、音乐、视频）等可以截屏、屏幕录像、网上提供的下截。
（3）、文字、图等可以电脑制作。
（4）、素材怎样拷贝到电脑（手机上的可以用QQ、微信传，数码设备上的可以用无线网或数据线等）
3、做一做，分小组试着完成一首古诗的视频制作的计划表，
（1）确定主题，你熟悉的一首古诗。
（2）准备素材的分工，如音频谁完成？视频谁完成？文字制作等
（3）手绘插图等
计划表可参考P7页
4、小知识：
知识产权，肖像权 见书P4页
提醒学生：不侵权，不盗版，不违规转载文字，图片，音视频等。
5、总结及延伸：
1、通过这节课的学习，你学会了什么？你还想了解些什么？
2、回家在父母的指导下学习手机或相机的操作，学会拍摄视频和图片，录音等功能，并结合P9页“视频拍摄技巧”完成各小组的任务。

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