头条 | 艺术，让生活更加幸福

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导读

苏州市沧浪新城第二实验小学以 “以水的灵动滋养生命，以水的波澜汇聚智慧，以水的宽厚沉淀德性”为办学理念，开办以来，灵动而丰裕的“水文化”润泽教育已成为学校特色建设的一张名片。学校坚持走艺术特色教育之路，其实是对优良艺术传统的继承和发扬。

艺术，让生活更加幸福

让每个孩子动起来

学校每学年都举办师生全员参与的“经典诗歌朗诵”、“班级歌咏比赛”、“集体舞比赛”等专题艺术活动，为学生搭建了成长自我、锻炼自我、丰富自我的平台，提高了学生鉴赏美、发现美、创造美、表现美的能力。

2015年12月31日，学校开展了“姑苏梦•德善心”经典诗文诵读活动，单人诵读、集体诵读、配乐朗诵、表演朗诵……形式多样，或婉转悠扬、或庄重肃穆、或慷慨激昂，孩子们用自己特有的方式，满含深情地诵读着一篇篇优美的文章。《少年中国说》、《沁园春•雪》等经典篇目再次得到淋漓尽致地演绎，美文的魅力，经典的内涵，诵读的悠扬，唯美的画面，为在场的师生们献上了经典的诵读盛宴，让在座的所有人都再一次感受到了中华文化的无穷魅力。

2016年6月1日，学生们就在学校的组织下，展开了一场激烈精彩的校园集体舞表演比赛，《嘿！加油》、《加加油》、《青春修练手册》，欢快的乐曲中，孩子们舞动起来，沉浸在一片欢乐的海洋之中，以这种特殊的方式庆祝自己的节日。

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让每个老师都参与

在学校，各类艺术活动并不仅仅是艺术专职教师的事，每个教师都积极参与其中，人人争做艺术家。可以说，每场艺术表演中，都能见到非艺术专职教师的身影，有的参与排练节目，有的担当指挥，还有的提供后勤保障……每一场精彩的表演，都有学校老师的功劳，在这些活动中，老师和学生也都得到了提升。

每个学期我校都会开展系列教师素养活动，把各类艺术活动穿插其中，每年的教师节和年终，学校都会开展相关的大型活动，给老师们提供舞台，相声、小品、舞蹈、歌曲、时装秀等节目，在老师们的演绎下，表现出了不一样的精彩。2014年我校师生共同参与的英语情景剧“拥抱梦想”，获得了新东方英语情景剧大赛金奖。

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让学生发展更多元

学校以水养德，在艺术教育中注重各学科相互渗透，有机结合，先后成立了二十多个艺术兴趣活动社团。“创意陶吧”提高了学生的观察力和创造力，从而激发孩子的想象力及培养他们的艺术欣赏审美能力；“水语社”则让学生透过朗诵和演讲增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，来充分欣赏文学的美；“水韵茶艺”不仅可以锻炼广大青少年的实践能力及协调能力，开阔视野，增长知识，丰富青少年的课余生活，培养青少年的创造能力，提升青少年的综合素质。除此之外，创客工作室、航模小组、机器人、翰墨书院、天籁合唱班、小记者团、围棋启蒙等社团的活动也如火如荼的的展开着。孩子们在这广阔的、自由的发展空间中，按照自己身心发展的规律，个性飞扬地健康发展！

2016年我校的纯男孩子舞蹈《小小男子汉》还参加了姑苏区“庆六一”少儿艺术展演，获得了一致好评。舞蹈《我们都是聪明娃》在第六届苏州市少儿艺术节舞台类原创节目评奖活动中荣获银奖，在苏州市第三届中小学生艺术展演活动中荣获小学甲组舞蹈类二等奖；舞蹈《水世界和我们》在校园电视优秀节目评选中荣获二等奖；舞蹈《我爱小树苗》荣获姑苏区少儿阅读节“中国梦 我的梦”舞台表演类二等奖，深受好评。

学校秉承 “一小点，一大点 一点点，无数点”的教育理念，在引领学生追求“上善若水”的德性的同时，为学生创设一个良好的艺术熏陶环境。因为艺术，我们的校园更加温暖；因为艺术，学生的个性更加彰显；因为艺术，我们的生活更加幸福！

（来源：苏州市沧浪新城第二实验小学校）

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