小学劳动教育三年级下册第一单元2《整理书柜》教学设计

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整理书柜教学设计一、教学内容本课是三年级下册第一单元的第二课时学生学习整理书柜的技巧通过整理书柜在学会了前一课整理衣橱的基础上学习整理与收纳锻炼我们的生活自理能力体会“幸福要靠自己的劳动去创造”的道理。课文分为“活动准备”“实践体验”“劳动评价”“拓展提升”四个部分。其中“实践体验”是本课的重点也是难点。学生通过本课的学习学会整理书柜掌握整理书柜的正确步骤体会在动手操作中感受劳动带来的成就感体会劳动者的不易增强家庭责任意识增强自己的事情自己做的意识养成定期整理书柜的好习惯培养学生的感恩之心。二、教学目标1.掌握整理书柜方法和步骤。2.学会自己整理书柜。3.增强自己的事情自己做的意识养成定期整理书柜的好习惯。三、教学重点引导学生掌握整理书柜的方法和步骤。四、教学难点增强自己的事情自己做的意识锻炼生活自理能力。五、教学准备书柜、书立、书籍。六、教学过程环节一创设情境导入新课师同学们上节课我们学习了整理家中的衣橱各小组成员纷纷带来了自己的劳动成果展示咱们一起来欣赏学习一下吧。屏幕出示同学们整理衣橱的成果图师同学们大展身手让衣物的“家”整齐又干净。不仅衣服有家我们的书籍也有自己的家你们知道书籍的家在哪里吗

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