中班社会教案旧玩具新玩法教案及教学反思

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中班社会教案旧玩具新玩法教案及教学反思一、教学背景“”本教学活动在中班社会课上进行通过旧玩具新玩法活动帮助孩子们了解传统玩具的历史和文化同时拓展学生了解玩具的视野和使用方法以增强学生的动手能力观察力和创新意识。二、教学目标1.学生能够了解和认识传统玩具的历史和文化。2.学生能够拓展了解玩具的视野和使用方法。3.学生能够掌握玩具的基本使用方法并在此基础上加以创新。4.学生能够增强动手能力观察力和创新意识。三、教学内容和步骤1.教学内容1.介绍一些传统玩具的历史背景和文化内涵。2.探讨一些玩具的基本使用方法并展示玩具的样品。3.让学生思考如何通过改变玩具的使用方法让玩具变得更加有趣和创新。2.教学步骤第一步引导学生了解传统玩具的历史和文化通过教学资料、图片和游戏等形式让学生了解一些具有代表性的传统玩具如扭转的飞天、毽子等。引导学生思考这些经典玩具的历史和文化背景让学生感受到传统玩具的独特魅力和文化内涵。第二步介绍玩具的基本使用方法引导学生认真观察样品掌握基本使用方法以及使用规范。如如何扭转飞天、掌握毽子的拍打技巧、等等。第三步提出玩具的新玩法在玩具使用的基础上教师可以引导学生思考如何通过改变玩具使用方法来玩得更有趣如扭转的飞天和画天没有关系我们就可以利用它的转动痕迹在画纸上做出太阳花的图案毽子不仅仅是踢起来还可以拍出节奏等等想法。鼓励学生动手实践创造出自己的新玩法和新姿势。第四步学生自主创作玩具通过让学生自行寻找废弃材料利用织布、捆绑等方法制作新的玩具。

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