教育资源是指具有教育意义或能够保证教育实践进行的各种条件,包括()、物力、财力等物质因素,以及保证这些因素发挥作用的政策、制度、环境等条件。

教育政策包括学制、教材选择和教育资助等 #生活知识# #社会生活# #公共政策#

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教育资源是指具有教育意义或能够保证教育实践进行的各种条件,包括()、物力、财力等物质因素，以及保证这些因素发挥作用的政策、制度、环境等条件。

教育资源是指具有教育意义或能够保证教育实践进行的各种条件,包括（)、物力、财力等物质因素，以及保证这些因素发挥作用的政策、制度、环境等条件。

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第1题

据()解释，人文，是指人的价值具有首要的意义

A.《大不列颠百科全书》

B.《教师的专业发展》

C.《教育走向生本》

D.《现在教育理论》

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第2题

教育领域中所利用的资源即教育资源，它是指整个社会用于教育领域中培养不同熟练程度的后备劳动者和专门人才的人力、物力、财力以及信息的优化组合，不仅包括非生命的各类实物，还包括具有能动性的有生命的人力资源以及蕴含大量教育信息的信息资源（）

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第3题

与重大历史事件、革命运动或著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或史料价值的近现代___、___、___属于建筑遗产。

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第4题

对亲子游戏教育作用的评价是评价游戏对幼儿发展的教育作用是否能够实现或幼儿是否能够通过游戏得到教育，以下哪个方面不能衡量？（)

A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具

B.幼儿是否能认真游戏，遵守规则

C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快

D.幼儿是否能参与游戏

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第5题

政策型的教育思想创新是针对教育实践的思想创新，对于提高教育教学质量水平，具有特别重要的意义（）

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第6题

关于多媒体教学环境的说法正确的是

A.多媒体教学环境主要是指支持教师开展教学活动的信息化环境

B.多媒体教学环境能够提供班级里的学生充分和同时进行人机交互与信息技术操作训练

C.多媒体教学环境下开展教学，离不开数字教育资源的支持

D.多媒体教学环境通常由计算机、投影仪、实物展台、数码相机、网络设备、电子白板等设备组成，其中计算机是不可缺少的设备

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第7题

职业伦理教育文化模式的实践意义（)。A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育B.职业伦理

职业伦理教育文化模式的实践意义()。

A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育

B.职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注

C.职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合

D.职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径

E.强制灌输，老师就是对的，学习者只有听的份

F.道德是个人的事情，是家长的事情，学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成

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第9题

作为幼儿科学学习的一种重要教育资源，自然角能够方便幼儿在日常生活中进行随机的和长期的观察活动（）

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第10题

假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点学校与普通学校的区别，也不会有一些老师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。 这段文字主要谈论的是()

A.教育资源的公平化

B.教师收入的两极化

C.教育资源分配的地域差距化

D.学校划分的等级化

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