小班幼儿生活常规教育中的家园合作现状调查与改进策略研究

托儿所幼小衔接的教育策略 #生活技巧# #亲子教育建议# #托儿所管理技巧#

声明

摘要

英文摘要

目录

(一)选题缘由

2．小班幼儿生活常规教育在幼儿园现实工作中的需要

3．小班幼儿生活常规教育中的家园合作必要性

(二)研究的目的与意义

1．研究的目的

2．研究的意义

(三)概念界定

1．幼儿园常规

2．幼儿园生活常规

3．幼儿园生活常规教育

4．家园合作

(四)国内外文献综述

1．国内外幼儿常规的研究

2．幼儿生活常规的理论研究

3．国内外家园合作的理论研究

(五)小班幼儿生活常规教育的家园合作研究理论建构

1．小班幼儿生活常规教育中家园合作的意义

2．小班幼儿生活常规教育中家园合作开展的基础

3．小班幼儿生活常规教育中家园合作的原则

4．小班幼儿生活常规教育中家园合作的策略

(六)研究方案

1．研究对象

2．研究内容

3．研究方法

4．研究思路

(七)问卷调查法的实施与研究

1．问卷的编制与设计

2．问卷的维度和结构

3．调查的实施

4．问卷的信效度研究

二、小班幼儿生活常规教育的家园合作现状分析

(一)小班幼儿生活常规教育中家园合作认识的现状

1．家园双方人口学变量对家园合作认识的回归分析

2．家园双方合作观念

3．合作中家园双方角色认识

(二)小班幼儿生活常规教育中家园合作内容的现状

1．家园双方对生活方面教育内容的关注情况

2．家园双方的沟通情况

3．家园双方对生活常规教育内容的沟通情况

4．教师对幼儿生活常规的教育及家长指导

(三)小班幼儿生活常规教育的家园合作方式现状

1．双方家园沟通方式的组成分布

2．双方对幼儿生活常规教育中家园合作效果的满意度

(四)小班幼儿生活常规教育中家园合作的层次现状

1．家园双方合作层次的数学加权运算与分析

2．幼儿园组织家园合作活动的层次情况

(五)小班幼儿生活常规教育的家园合作评价现状

1．双方合作的参与态度评价

2．双方合作的参与程度评价

3．双方的合作关系评价

4．双方合作效果评价

三、小班幼儿生活常规教育中家园合作存在的问题

(一)双方对家园合作的内涵理解力不够

1．小班幼儿生活常规教育中家园合作的任务不明确

2．合作中双方地位不平等

(二)小班幼儿生活常规教育的家园合作方式不全面

4．家园合作形式不能满足家长需求

(三)小班幼儿生活常规教育的家园合作缺乏计划性和系统性

1．生活常规教育的家园合作缺乏计划性

1．幼儿生活常规教育中家园合作的专业知识不足

2．开展家长工作的交往技巧和交往能力不足

(五)家长不重视孩子生活常规教育的家园合作

2．家长普遍在家园合作中积极性不足

(六)幼儿园在小班幼儿生活常规教育的家园合作中责任缺失

1．幼儿园对幼儿生活常规中家园合作的支持不足

2．未建立幼儿生活常规教育中家园合作的制度化管理

四、小班幼儿生活常规教育中家园合作问题的原因分析

(一)教师的因素

1．缺乏专业知识，对幼儿生活常规教育家园合作的认识不充分

2．教师对幼儿生活常规教育方面的知识不全面

3．缺乏教育经验丰富，专业素质强的教师队伍

4．教师家长工作带来的压力和职业倦怠

(二)家长因素

1．缺乏幼儿生活常规教育的家园合作认识，不重视家园合作

2．不重视幼儿生活行为习惯培养，更关心孩子其他方面的行为

(三)样本幼儿园因素

1．对家园合作相关政策法规认识理解不足，落实不到位

2．对家园合作不重视

3．不重视幼儿生活常规教育

4．未建立家园合作的制度化管理

5．对幼儿教师缺乏幼儿生活常规教育以及家园合作方面的专业指导和培训

(四)国家在家园合作方面的相关政策法规薄弱

五、小班幼儿生活常规教育的家园合作策略

(一)树立小班幼儿生活常规教育中家园合作的正确理念

1．幼儿园要提高对幼儿生活常规教育中家园合作的认识，贯彻好国家方针政策

2．教师要不断完善自身专业素养，充分理解生活常规教育中家园合作的内涵

3．家长要要树立正确的生活常规教育观念，重视家园合作

(二)完善小班幼儿生活常规教育家园合作的保障体系

1．建设家园合作管理制度和管理体系

3．提高教师幼儿生活常规教育中家园合作的专业培养

4．丰富家长学校、家长课堂的建设

(三)提高家长参与积极性，创建良好的家园合作关系

1．始终坚持小班幼儿生活常规教育中家园合作的原则

2．加强沟通技巧的学习

3．丰富多样的家园合作方式，为家长家园合作提供便利

(四)提高教师的职业认同感，减少职业倦怠

1．提高教师的社会地位和工资待遇

2．减少不必要的检查工作和形式化工作

3．定期的心理疏导与关怀

六、结语

参考文献

附录

致谢

网址：小班幼儿生活常规教育中的家园合作现状调查与改进策略研究 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/422370

相关内容

家园合作培养幼儿生活习惯的现状与对策研究
中班幼儿生活习惯养成教育现状及对策研究
大班儿童情绪调节策略运用现状的研究
开题报告：幼儿园有效实施“家园共育”的策略研究
幼儿园餐点活动中师幼互动现状及提升策略研究
幼儿家庭教育中亲子游戏现状的研究
幼儿园一日生活管理中存在的问题及策略的研究 论文.docx
基于家园合作的幼儿安全教育策略探索
中班幼儿生活活动日常指导的实践研究幼儿园中班教育专题
幼儿园小班幼儿生活卫生习惯常规养成的研究（31页）

随便看看