中班幼儿生活活动日常指导的实践研究幼儿园中班教育专题

发布时间：2024-11-24 02:28

让幼儿在日常生活中实践新词汇 #生活常识# #育儿常识# #学习能力开发#

中班幼儿生活活动日常指导的实践研究幼儿园中班教育专题

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1/7中班幼儿生活活动日常指导的实践研究幼儿园中班教育专题一、问题的提出生活的范围是非常广阔的它具有两方面的含义一是含有“生存、活着”的意思二是指人的各种活动两种含义都具有自然的和社会的环境因素。它是人类的全部生活实践既包括物质生活和精神生活又包括个人生活与社会生活。幼儿生活活动包含了幼儿园生活活动的各种途径和方法。随着社会的进步科技的发展在生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作与分享的品质善于与他人合作分享是时代的要求是孩子日后生存发展所必需的品质。面对未来世界的挑战国际21世纪教育委员会提出教育必须围绕四种基本技能来培养新一代这四种基本技能是——学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。其中“学会共同生活”便指要培养孩子在人际活动中能与人合作共享合作成果。在《上海市学前教育纲要》的目标中也指出“初步了解并遵守共同生活所必需的规则。”二期课改中生活教育的重要目标也指向了“养成良好习惯、适应共同的生活。”学会共同生活培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。欧洲著名的心理分析家A〃阿德

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