压力与情绪管理——身心灵全景解压 内训课程,王冬焱,森涛培训
情绪管理课程包括压力管理 #生活知识# #生活心理学# #情绪管理培训#
压力与情绪管理——身心灵全景解压,王冬焱内训课程
培训讲师:王冬焱 培训方式:讲师面授; 课程时长:2天;
 课程预约:020-34071250;13378458028(可加微信); 课纲下载 
培训关键词:压力与情绪管理培训
《压力与情绪管理——身心灵全景解压》课纲内容:
课程背景:
 当今社会,压力如影随行,有效认知和管理压力情绪对个人的身心健康和职场发展有着重要作用,同时也是组织效能有效发挥的重要保障。了解人们内心不快乐的心理根源;了解自己压力的成因,有效应对压力是每个人的内心诉求。
 本课程提供情绪压力管理的方法整合,身心灵三个维度切入,从理念到方法,从体验到悟证,给出适宜的方法工具包,升级思维模式,提升工作生活效能,做工作和生活的主人。 
课程收益:
 ● 帮助学员有效管理压力,管理自己和他人的情绪
 ● 应对挫折的技巧和激励他人情绪的方法
 ● 了解认知管理,冥想技术、运动饮食、潜意识管理等方法工具
 ● 掌握从NLP角度解读压力情绪的应对之道
 ● 从积极心理学的角度通过建立幸福力克服压力
 ● 提升个人状态和效能,营造良好的工作和生活氛围 
课程时间:2天,6小时/天
 课程对象:全体员工
 课程方式:讲授、互动、小组讨论分享、练习、视频、案例分析。 
课程风格:
 幽默风趣:课程氛围好,擅长用互动、故事、案例调动培训现场氛围。
 启发性强:将深奥理论用通俗化案例让学员从理解到应用。
 实用性强:结合培训师大量实践心得,帮助学员找到适合其自身的具体方法。
 融合度广:融合中西方心理学和哲学智慧。
 价值度高:课上提供压力测评;幸福地图测试;行动计划支持。
 体验性强:互动和练习紧跟相关知识点,通过实践来进一步进行体验,从知道到悟到。
 形式多样:讲授、互动、小组讨论分享、练习、视频、案例分析。 
课程工具:
 1. 压力测评
 2. 解压菜单
 3. 冥想方法
 4. ABC情绪疗法
 5. 幸福地图测试
 6. 能量源图示
 7. 行动计划
 课程大纲
 导入:
 自画像:雨天站在河边拎着包的你
 1. 压力的认知
 2. 国人目前职场心理健康状况解析
 3. 工作效能之本——压力情绪的有效调适 
第一讲:认知篇——压力的正确解读
 一、压力定义
 讨论:压力定义的理解
 1. 压力定义里的解压法
 二、压力的正负作用
 1. 压力对人生的作用
 2. 压力与行为的表现
 三、压力的误读澄清
 讨论:压力带给你的感受
 1. 压力不是魔鬼——感觉剥夺实验
 2. 压力的积极作用
 四、压力对工作生活和身心的影响
 1. 压力对健康的影响
 2. 压力对自我效能的影响
 3. 压力对工作绩效的影响
 讨论:你的经验
 1)压力管控在何种水平绩效最优
 案例:李健康的状态怎么了?
 2)压力倒U形曲线的应用 
第二讲:溯源篇——压力的来源
 一、压力的不同种类Vs我们
 1. 预期的压力
 2. 情境的压力
 3. 慢性的压力
 4. 残留的压力
 分析-范例-应对
 讨论:潜在压力源是否在侵害你
 练习:你的压力雷达图
 情境模拟:预期的压力vs情境的压力
 二、压力的三大来源
 1. 生物性压力源
 2. 精神性压力源
 3. 社会性压力源
 小组讨论:寻找自身负性应激源
 案例分析:三种生活哪个压力大?
 互动:请找出自身心头悬剑——近期压力
 互动: 请找出自身眼中细沙——慢性压力
 互动: 自身陈旧性压力——隐藏压力
 练习:找出可以管控的压力源
 三、压力源的自我觉察
 测评:压力程度测试
 1. 压力的身心信号识别
 2. 如何觉察并改变自身的应对压力模式
 1)了解自身的习惯反应
 2)克服习惯性反应:惯性反应VS理性反应
 3)做第三方观察者:P-W法
 4)提升自我觉察的五种态度
 5)放空三步法
 3. 压力源的适应
 1)压力适应模型GAS
 互动:一杯水的负重
 分组讨论:人的压力体验相同么
 分组讨论:是否有绝对的坚强或脆弱
 分组讨论:不同性格人的解压方式区别
 分组讨论:你在工作中的压力到底来自何方?
 2)觉察-分析-应对
 3)心态-环境-技能 
第三讲:靶向篇——定位情绪
 一、识别不同情绪的意义
 互动:情绪的传递、情绪与身心
 二、管理情绪为何这么难
 1. 情绪瞬息万变
 2. 情绪脑快于理智脑
 1)“刹车和油门”系统的启发
 2)6秒情商的原理
 3. 人的思维和脑的复杂性
 三、情绪管理的三要素
 要素一:疏导是关键
 案例分析:情绪告诉我们什么
 要素二:找到情绪背后的情绪
 要素三:辨别是情绪问题还是能量问题
 分析-范例-应对
 四、情绪压力与个人效能和工作绩效
 1. 压力与绩效的倒U型曲线
 2. 如何利用情绪的钟摆效应 
第四讲:掌控篇——压力情绪管理策略
 一、压力情绪管理误区
 1. 从不切换模式
 2. 良药还是毒鸡汤
 3. 没有自我分析觉察
 4. 迷信理论忽略感受
 二、压力事件中的ABC疗法
 1. ABC情绪管理模型
 2. ABC核心-不合理认知的种类
 1)糟糕至极
 2)绝对化
 3)以偏概全
 4)永久化
 5)人格化
 6)普遍化
 分析-范例-应对
 互动游戏:他们一样么?
 3. ABC之Belief:困扰来自认知
 1)如何找到自身的信念模式
 2)找到自身的不合理信念
 4. 与不合理信念的辩论
 5. 意识与潜意识
 讨论:潜意识是如何影响我们?
 互动:潜意识小游戏
 三、NLP在情绪压力管理中的运用
 1. 信念,价值,规条系统的影响
 分析-范例-应对
 案例分析:隐形的翅膀
 讨论分析:那些你未察觉却影响人生的信念模式?
 2. 改变信念的语言五大法
 1)定框法
 2)破框法
 3)五步脱困法
 4)意义换框法
 5)环境换框法
 互动:分析自己的情绪背后的需要,谁在掌控你的情绪
 活动:可以丢掉的观念
 练习:思维习惯的建立
 练习:自我觉察练习
 情景模拟:找到自己的模式
 四、身体解压法——运动、冥想、呼吸
 案例互动:运动的体验——制造你的内啡肽
 练习:饮食运动法
 互动:呼吸冥想练习
 五、解压之利器——能量源分析
 导入:你为你的精神能量充电了吗
 1. 人生平衡轮之破局点
 2. 找到外部支持系统
 3. 解压菜单——找到适合的“菜”:(10种解压菜谱)
 练习:你的积极能量清单
 互动练习:感受当下的力量
 互动练习:如何应对焦虑情绪:分析-范例-应对
 案例分析:焦虑的张秘书
 练习:自我关怀 
第五讲:升华篇——幸福力与效能提升
 一、积极心理学带来的幸福力
 1. 幸福力对工作生活的影响
 案例分析:李部长与黎部长
 讨论:你如何应用积极心理学
 二、幸福力修炼
 1. 幸福力修炼法——舍得的智慧
 2. 多重趋避式冲突如何应对
 1)自我失衡,欲望失控
 2)人际失望,意义失落
 3)鱼和熊掌如何兼得
 三、幸福力的种子
 1. 快乐的三个层次
 2. 快乐的藏身地
 3. 乐观如何习得
 4. 幸福公式
 测试:你的专属幸福地图
 练习:提升感恩力的方法
 互动练习:幸福力计划
 后续工具:行动计划指导
 【课程回顾、总结、行动计划】 
● 讲师介绍
王冬焱老师  职业化训练专家
 15年的员工管理、培训实战经验
 国家二级心理咨询师
 工作效益加速器认证讲师
 日产训JITA认证TWI讲师(JI\JR)
 Persona Global-人际风格沟通技术认证讲师
 曾任:世界500强-SANMINA-SCI(美资)、制造业知名企业苏州洽兴塑胶/英展 METAL WORK(台资)历任业务经理、产品高级顾问、高级讲师等
 擅长领域:职业素养、人际沟通、时间管理、情压管理……
 王老师具有甲乙双重工作经验,擅长从人性层面识人到落地工具使用,以提升员工绩效、实现“高效工作、快乐工作” 为目标,一针见血捉住企业痛点,针对性地设计、转化培训方案,最大化助力培训实践落地。
 → 曾服务于申洲集团、热威机电、伊利集团、维达纸业、吉利汽车、中车集团、上海烟草集团等上百家企业,为企业输了近1000名优秀员工,上100名储备干部,助力企业解决人才短缺的问题,课程好评率达90%以上,是企业公认好评讲师。
 → 曾在上海,北京,苏州,天津等城市举办《情商四维修炼》、《时间与精力管理》、《职业素养修炼》、《差异化人际沟通技术》等主题公开课,累计场次近100场,好评如潮。 
近期部分授课案例:
 序号 企业名称 课题 累计期数
 1 申洲集团 《中基层管理》、《人际沟通》、《心理学在管理中的应用》 24
 2 艾利中国 《中基层管理》、《职业素养》、《人际沟通》、《情商修炼》 18
 3 热威机电 《职业素养》、《人际沟通》、《情商修炼》、《时间管理》 17
 4 丰树管理 《职业素养》、《人际沟通》 8
 5 武汉联投置业 《差异化人际风格沟通》 8
 6 泰钢集团 《心理学在管理中的应用》 8
 7 伊利集团 《差异化人际风格沟通》 6
 8 上海烟草集团 《差异化人际风格沟通》 6
 9 凯斯中国 《压力与情绪管理》 6
 10 天能集团 《职业化素养》 5
 11 雷勃电气 《压力与情绪管理》 5
 12 美明达鞋业 《职业化素养》 5
 13 华铁传媒 《差异化人际风格沟通》 5
 …… …… …… …… 
主讲课程:
 《你的职场名片——职业素养修炼》
 《职场必修技——情商四维修炼》
 《识人辨境——差异化人际沟通技术》
 《压力与情绪管理——身心灵全景解压》
 《效能金字塔——时间与精力管理》
 《管理心法——心理学在管理中的应用》 
授课风格:
 亲和力强:授课灵活生动,幽默风趣,课堂氛围好。
 实战性强:站在学员的角度出发,案例教学,将工作生活实际问题与课程本身相结合,理解深刻,讲解深入浅出,结合案例故事,易于理解。
 触动性强:能将相关知识理论融会贯通,并给出深入思考后不同角度的方法和经验,打通成人学习的共鸣体验,帮助学员综合应用。 
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