日常生活审美化论文

了解不同文化的审美习惯，提升跨文化审美能力 #生活知识# #生活美学# #日常审美教育#

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1、从文学基础学起，博览群书。同时多借鉴参考别人对艺术作品的探讨和评价，在生活和自然环境中去感受和发现美的东西。慢慢，自己的审美能力也就可以提高了。2、想提高审美，多去一些展会。例如画展，花展，艺术品展等等，

德国哲学家鲍姆嘉登在1735年发表了论文《关于诗的哲学沉思录》,首次提出了建立一门特殊学科“美学”设想,为美学找到了恰当的地位,也为美学奠定了哲学基础。由于审美的现象是与感觉、感官有密切关系的,帮助人们了解美、欣赏美、

3．其他审美常识 即自然审美、社会审美常识以及人们在日常生活中所涉及的审美常识。对于非艺术院校的学生来说，掌握以上三方面的审美知识，有助于他们依赖美的法则发现现存事物的缺陷和不足，从而找到改进现存事物的方法，

艺术论文的参考文献格式一： [1] 张炬. 北宋书论与画论比较研究[D]. 吉林大学 2013 [2] 薛富兴. 文化转型与当代审美[J]. 文艺研究. 2001(03)[3] 肖鹰. 青春偶像与当代文化[J]. 艺术广角. 2001(06)[4]

论文摘要 随着大众媒介和化技术的不断推进,大约从20世纪开始,特别是20世纪80年代以后,一种新的美学现象应运而生,趣味日趋多元化,审美与生活的界限也越来越模糊不清。可以说,在整个世界范围内,出现了“美学生活化,生活美学化”

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