生活与哲学“致同学们”课件

发布时间:2025-04-26 12:01

理解他人是生活哲学与心理学中的重要课题 #生活知识# #生活哲学# #生活哲学与心理学#

1、开启我们的哲学之旅苏格拉底苏格拉底通过不通过不断发问,从辩论断发问,从辩论中弄清问题的方中弄清问题的方法被称作法被称作 精神精神助产术助产术”苏苏格格拉拉底底苏格拉底通过不断发问,从辩论中弄清问题的方法被称作精神助产你们为什么来你们为什么来上学?上学?太阳为什太阳为什么会每天么会每天东升西落东升西落?你们为什么来上学?太阳为什么会每天东升西落?哲学之问哲学之问1 1、有没有某种你愿意为之付出生命的东西?如果有,它是什么?、有没有某种你愿意为之付出生命的东西?如果有,它是什么?2 2、如果你只有三小时可以活了,那么你将怎样利用这段时间?如果还、如果你只有三小时可以活了,那么你将怎样利用这段时间?如果还能活三天呢?三十年呢?能活三天呢?三十年呢?3 3、有一位著名的哲学家曾经说过,人的生命就像牛或昆虫的生命一样、有一位著名的哲学家曾经说过,人的生命就像牛或昆虫的生命一样没有什么意义。我们吃饭、睡觉、活过一段时间、生殖,别的动物也没有什么意义。我们吃饭、睡觉、活过一段时间、生殖,别的动物也是如此,生命没有任何最终目的。你会怎样来回答他?人的生活拥有是如此,生命没有任何最终目的。你会怎样来回答

2、他?人的生活拥有哪些在牛或昆虫那里无法找到的目的?你生活的目标是什么?哪些在牛或昆虫那里无法找到的目的?你生活的目标是什么?4 4、下面的哪些东西最、下面的哪些东西最“真实真实”的的是你所坐的椅子,构成这张是你所坐的椅子,构成这张椅子的分子,还是你坐在上面时的感觉印象?椅子的分子,还是你坐在上面时的感觉印象?哲学之问1、有没有某种你愿意为之付出生命的东西?如果有,它是6 6、假如你生活在这样一个社会,每一个人都相信地球是静止不动的,而太阳、月亮和、假如你生活在这样一个社会,每一个人都相信地球是静止不动的,而太阳、月亮和群星则围绕地球,沿着可以预测的轨道作着也许比较复杂的运动。你反驳说:你们都群星则围绕地球,沿着可以预测的轨道作着也许比较复杂的运动。你反驳说:你们都错了,地球是绕太阳转的。但没有人同意你的看法,他们都认为你疯了,因为人人都错了,地球是绕太阳转的。但没有人同意你的看法,他们都认为你疯了,因为人人都感到地球并没有运动,人人都看到太阳、月亮和群星在运动,到底谁是正确的?感到地球并没有运动,人人都看到太阳、月亮和群星在运动,到底谁是正确的?7 7、“生活不过是一场梦生活不过是一场

3、梦”,一首流行的老歌这样唱道。假如你觉得有这,一首流行的老歌这样唱道。假如你觉得有这样一种想法:你此刻仍然还在床上睡着觉,只不过是梦见自己在上老师的样一种想法:你此刻仍然还在床上睡着觉,只不过是梦见自己在上老师的哲学课。你该怎样向你证明这不是真的,其实你正醒着?哲学课。你该怎样向你证明这不是真的,其实你正醒着?8 8、你怎样向一位外星来客解释你是谁?、你怎样向一位外星来客解释你是谁?9 9、一个好人(一个不去作恶,只做分内之事的人)必定会快乐吗?换、一个好人(一个不去作恶,只做分内之事的人)必定会快乐吗?换句话说,你相信生活最终是公平的吗?一个恶人句话说,你相信生活最终是公平的吗?一个恶人至少是最后至少是最后必必定会受苦吗(如果不会,为什么每个人还要努力做一个好人)?定会受苦吗(如果不会,为什么每个人还要努力做一个好人)?这些问题中有些似乎显得有点怪,而且这些问题中有些似乎显得有点怪,而且 很很“深奥深奥”。但它们都是在人类的实践活动中产。但它们都是在人类的实践活动中产生的问题,人类不断地去思考和追问这些问生的问题,人类不断地去思考和追问这些问题,从而找到一些你所相信或不相信的理由,题

4、,从而找到一些你所相信或不相信的理由,哲学正是从这里开始的!6、假如你生活在这样一个社会,每一个人都相信地球是静止不动的百度哲学回答百度哲学回答哲学是爱智慧,而智慧最终所追求的是什么呢?绝不是什么物质的哲学是爱智慧,而智慧最终所追求的是什么呢?绝不是什么物质的欲求。人生匆匆,面对无限的时空,更显苍凉。哲学所给与人们的就欲求。人生匆匆,面对无限的时空,更显苍凉。哲学所给与人们的就是面对苍凉时的慰藉。是面对苍凉时的慰藉。 哲学不是发明家的思想,是人人都有,人人都用的。不要把哲学束哲学不是发明家的思想,是人人都有,人人都用的。不要把哲学束之高阁,认为是什么艰深难懂的东西。当你去思考自己将去做些是什之高阁,认为是什么艰深难懂的东西。当你去思考自己将去做些是什么,自己的人生目标是什么时,就是在进行哲学思考。么,自己的人生目标是什么时,就是在进行哲学思考。 哲学是与我们每个人密切相关的,不管是世界观、人生观、价值观哲学是与我们每个人密切相关的,不管是世界观、人生观、价值观这样关系你我的具体问题,还是世界是什么,我们是什么这样极为抽这样关系你我的具体问题,还是世界是什么,我们是什么这样极为抽象的问题

5、,都深深的关系我们自身。象的问题,都深深的关系我们自身。 百度哲学回答哲学是爱智慧,而智慧最终所追求的是什么呢?我们学习哲学的目标:开始思考,开始思考,学会思考,学会思考,掌握思考的方法掌握思考的方法调整我们看世界和人生的总体眼光调整我们看世界和人生的总体眼光行到水穷处,坐看云起时行到水穷处,坐看云起时我们学习哲学的目标:开始思考,调整我们看世界和人生的总体眼光如何学习哲学?如何学习哲学?1 1、明确表达、明确表达:用清晰、简洁、易懂的语言:用清晰、简洁、易懂的语言把你的思想表达出来。把你的思想表达出来。2 2、论证:、论证:利用源自其他思想、原理和观察利用源自其他思想、原理和观察结果的理由来支持你的说法,得出你的结结果的理由来支持你的说法,得出你的结论,驳斥反对意见。(通过论,驳斥反对意见。(通过冲突和辩论冲突和辩论可可以以迫使你迫使你更明确更具体地表达自己的想法,更明确更具体地表达自己的想法,检验你的看法,检验你的看法,完善和发展完善和发展你的观点)你的观点)3 3、概念和原理概念和原理(识记和理解)(识记和理解)4 4、逻辑推理逻辑推理(掌握方法)(掌握方法)如何学习哲学?1、明

6、确表达:用清晰、简洁、易懂的语言把你的思如何做笔记?如何做笔记?1 1、预习记录:、预习记录:记下将要学习的概念以及自己的疑问记下将要学习的概念以及自己的疑问2 2、课堂笔记:、课堂笔记:记录老师讲解的要点和典型事例记录老师讲解的要点和典型事例3 3、反思与、反思与复习:复习:课前自己提的疑问解决了吗?课前自己提的疑问解决了吗? 本本节节课我学到了什么?课我学到了什么?如何做笔记?1、预习记录:记下将要学习的概念以及自己的疑问演绎论证是一种由一般到个别的论演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。其中最重要的是三段论证方法。其中最重要的是三段论所有的哲学家都是智慧的所有的哲学家都是智慧的苏格拉底是哲学家苏格拉底是哲学家因此,苏格拉底是智慧的。因此,苏格拉底是智慧的。1 1、演绎论证(从一般到具体)、演绎论证(从一般到具体)演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。其中最重要的是三段论所树木有年轮,从它的年轮知道树木生长的树木有年轮,从它的年轮知道树木生长的年数。动物也有年轮,易于引人注意的是年数。动物也有年轮,易于引人注意的是乌龟的年轮,从龟甲上的环数多少,就可乌龟的年轮,从龟甲上的环数多少,

7、就可以知道它的年龄。牛马也有年轮,它们的以知道它的年龄。牛马也有年轮,它们的年轮在牙齿上,从它们的牙齿就可以知道年轮在牙齿上,从它们的牙齿就可以知道牛马的年龄。最近,日本科学家发现人的牛马的年龄。最近,日本科学家发现人的年轮在脑中。年轮在脑中。这些事实说明,所有生物都有记录自己寿这些事实说明,所有生物都有记录自己寿命长短的年轮命长短的年轮2 2、归纳论证(从具体到一般)、归纳论证(从具体到一般)树木有年轮,从它的年轮知道树木生长的年数。动物也有年轮,易于哲学模块的核心问题哲学模块的核心问题如何看待自然、社会(人生)和思维,如何树立科学的世界观、人生观和价值观。围绕这一核心问题,全书从生活的智慧、生活的探求、生活的方法、生活的选择四个方面展开,即四个单元,每单元突出一个核心问题。如此层层递进,大问题套小问题,全书形成一个“树”形的问题串。哲学模块的核心问题 如何看待自然、社会(人生)和一、生活智慧与时代精神一、生活智慧与时代精神二、探索世界与追求真理:二、探索世界与追求真理:三、思想方法与创新意识:三、思想方法与创新意识:四、认识社会与价值选择:四、认识社会与价值选择:基本框架基本框架(

8、 (哲学、哲学的基本问题、马哲哲学、哲学的基本问题、马哲) )唯物论、认识论唯物论、认识论 唯物辩证法唯物辩证法 历史观、价值观、人生观历史观、价值观、人生观一、生活智慧与时代精神基本框架(哲学、哲学的基本问题、马哲)【全书框架全书框架全书框架全书框架】 1 1 1 1、前前前前言言言言( ( ( (致致致致同同同同学学学学们们们们) ) ) )和和和和第第第第一一一一单单单单元元元元:阐阐阐阐述述述述哲哲哲哲学学学学的的的的一一一一般般般般知知知知识识识识。 (1 1 1 1)什么是哲学?)什么是哲学?)什么是哲学?)什么是哲学? (2 2 2 2)什么是马克思主义哲学?)什么是马克思主义哲学?)什么是马克思主义哲学?)什么是马克思主义哲学? 2 2 2 2、第二单元和第三单元:阐述马哲的、第二单元和第三单元:阐述马哲的、第二单元和第三单元:阐述马哲的、第二单元和第三单元:阐述马哲的辩证唯物主义辩证唯物主义辩证唯物主义辩证唯物主义。 (1 1 1 1)辩证的唯物论:世界的本质是什么?)辩证的唯物论:世界的本质是什么?)辩证的唯物论:世界的本质是什么?)辩证的唯物论:世界的本质是什么?

9、 (2 2 2 2)唯物的辩证法:世界的状态怎么样?)唯物的辩证法:世界的状态怎么样?)唯物的辩证法:世界的状态怎么样?)唯物的辩证法:世界的状态怎么样? (3 3 3 3)辩辩辩辩证证证证唯唯唯唯物物物物主主主主义义义义认认认认识识识识论论论论:如如如如何何何何处处处处理理理理人人人人与与与与世世世世界界界界的的的的关系?关系?关系?关系? 3 3 3 3、第四单元:阐述马哲的、第四单元:阐述马哲的、第四单元:阐述马哲的、第四单元:阐述马哲的历史唯物主义历史唯物主义历史唯物主义历史唯物主义。 (1 1 1 1)社会历史观。)社会历史观。)社会历史观。)社会历史观。 (2 2 2 2)价值观。)价值观。)价值观。)价值观。 (3 3 3 3)人生观。)人生观。)人生观。)人生观。【全书框架】【全书基本框架全书基本框架】一般到个别一般到个别一般到个别一般到个别哲学哲学哲学哲学马克思马克思马克思马克思主义哲学主义哲学主义哲学主义哲学辩证唯辩证唯辩证唯辩证唯物主义物主义物主义物主义历史唯历史唯历史唯历史唯物主义物主义物主义物主义辩证的唯物论辩证的唯物论辩证的唯物论辩证的唯物论唯物的辩证法唯物的辩证法唯物的辩证法唯物的辩证法辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论社会历史观社会历史观社会历史观社会历史观价值观价值观价值观价值观人生观人生观人生观人生观整体与部分整体与部分整体与部分整体与部分【全书基本框架】一般到个别哲学马克思辩证唯历史唯辩证的唯物论

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