大视野育儿的4种智慧 | 纸的时代教育专栏

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　　大视野育儿的4种智慧

　　第一个大智慧

　　父母要学习读懂孩子，读懂我们自己

　　我们是从生活那里世袭了“父母”的名分。作为父母，我们绝对是一匹白布，与刚出生的婴儿一样，他们不了解我们，我们也不懂他们。

　　
因此，弄懂孩子的第一课就是：承认我们不懂孩子，并认识到第一个带领我们学习成为父母的人就是我们的孩子。

　　孩子在他们成长的各个年龄段，都拥有属于那个年纪所特有的灵性触角，他们可以完全依赖最自然的感受来判断好恶，选择适合自己的；

　　如果人与物之间存在心有灵犀的话，那么孩子的“灵犀”还没有遗失，因此他们对环境的灵敏远远胜过我们大人。

　　第二个大智慧

　　让孩子选择，护航他们心中的坚持

　　为了能帮助孩子做好选择，我们从当父母的第一天开始就可以思考和练习以下3项功课：

　　
●预设自己的形象：我想当什么样的父母。

　　
●告诉自己：参与孩子的选择过程比告诉他你的决定更有效。

　　
●巧用孩子自己的力量：让他对自己的选择不放弃。

　　第三个大智慧

　　给孩子时间，相信他们内在的成长力量

　　放开他们的手，让他们自己去犯点儿错，再自己去收拾“残局”。

　　我们装点儿傻。

　　无论是在学业上还是在生活里，只要孩子开始做一件新的事，我们可以让他先自己做一个计划，而不要立即告诉他们应该怎么做才是对的。

　　记得一年春假我与Ian去做母子游，我把当地的旅途规划全部交给他来打理，结果很“残”。他在地图上看到了一条直直的大街，直达我们要去的美术馆，于是他告诉我顺着这条大道走下去马上就可以走到。不想我们走了半小时也没到，原来他忽略了距离和时间。这让我这个膝盖不好的妈妈可吃苦了，但是我乐意陪他走到最后，

　　因为我想让他知道，我信任他，同时也可以让他自己发现错在了哪里。

　　我们装点儿笨。

　　在每天晚餐餐桌上，不要急于检查孩子一天的表现，点评学校的功课，我们可以“笨笨地”向他们提问一些有趣的问题，告诉他们我们不太明白什么，让他们来为我们上上“课”。我家孩子一般特别喜欢这么 “配合”我，老大会给我讲年轻人的政治观，老二会给我讲音乐。

　　这样的聊天是产生双向信任的“催化剂”，孩子信任父母了就会与父母谈心里话；当然父母对孩子的了解越多，对他们的信任度也就越大。

　　我们装慢点儿。

　　父母把凡事都自己包揽起来，就标志着对孩子不放心。父母可以从慢一拍做起，慢慢地让自己习惯给孩子多点儿自主的空间。

　　
我们装作没看见。

　　有些事不是什么大事，虽然觉得不对，但我们可以先往边上放一放，不要急于纠正或说教。过去两年来，小Sean坚定不移地只与一位女孩子交朋友，他称她为“我的女朋友”。我没多干预，因为我知道这是孩子在探索友谊和社会交往的一个过程。没想到一个夏令营结束后，小Sean主动对我说，这个夏天我交了许多好朋友，回到学校后我决定不只和一个同学玩了，我要交更多新朋友。经过了这一程，我对小Sean的自我判断能力有了更多的了解，自然我对他的信任度也就增强了。

　　第四个大智慧

　　放孩子独立，不做“直升机妈妈”

　　“直升机妈妈”的比喻来自于《家长与青少年》，作者海姆·吉诺特博士在书中提到一位少年如此描述自己的母亲：“我妈妈就像一架直升机在我头顶上不停盘旋……”

　　后来，还有经济学家就“直升机育儿观”做分析，认为父母们在经历了2000年和2008年的两次泡沫经济之后，开始担心起孩子的未来是否有依靠，是否还有能力自己生存。于是他们一心想要为孩子准备好一切的一切，生怕他们成人后在社会上竞争力不够，无法独立面对生活。

　　在亲子沟通和关系上，孩子可能比我们看得更清楚些。其实我们也曾经看得很清楚，只不过因为身份转换让我们渐渐看不到、做不到了。我们慢慢把自己从讨厌管束的孩子变成了精于管克孩子的“直升机父母”。我们淡忘了生存的本质就是一个适者生存的过程，如果我们不让孩子“野”出去，他们是不能很好地“活”下来的。这也就是我为何会同意Ian在他14岁那年独自离家、远赴他乡去读寄宿高中。因为我理解，那是他为自己选择的一种“野”法，也是我想让他去勇敢体验和获得“存活”的胆量和本领。

　　文章节选自图书

　　《父母的格局》

　　作者：黄静洁

　　出版：中国妇女出版社

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