烹饪教学多功能工作台.pdf

发布时间:2025-05-04 04:06

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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 202010029226.X (22)申请日 2020.01.09 (71)申请人 冯菊 地址 550000 贵州省贵阳市南明区花溪大 道中段83号 (72)发明人 冯菊 (74)专利代理机构 北京盛凡智荣知识产权代理 有限公司 11616 代理人 胡文强 (51)Int.Cl. A47B 77/02(2006.01) A47B 77/04(2006.01) A47B 77/06(2006.01) A47B 91/02(2006.01) (54)发明名称 一种烹饪教学多功能工作台。

2、 (57)摘要 本发明涉及厨房设备领域, 具体涉及一种烹 饪教学多功能工作台, 包括台板和固接于所述台 板底部的储物柜, 所述台板上包括冲洗区和设于 所述冲洗区两侧的垃圾收纳区, 所述冲洗区设于 所述台板的中部, 所述冲洗区内设有水池, 所述 水池的一侧设有磨刀石卡槽, 所述水池的另一侧 设有上水管; 所述垃圾收纳区设有可拆卸的垃圾 收纳盒; 所述储物柜包括柜体和安装于所述柜体 底部的柜脚, 所述柜体包括柜门、 隔板和设于所 述柜体顶部的磁铁扣一, 所述柜门为对开门, 所 述柜门的顶端设有磁铁扣二; 所述隔板设于所述 柜门的内部, 所述隔板有两层。 本发明结构简单, 设计合理, 集切配、 收纳。

3、、 清洗为一体, 能够满足 烹饪教学的实际需求。 权利要求书1页 说明书2页 附图1页 CN 111035156 A 2020.04.21 CN 111035156 A 1.一种烹饪教学多功能工作台, 包括台板和固接于所述台板底部的储物柜, 其特征在 于, 所述台板上包括冲洗区和设于所述冲洗区两侧的垃圾收纳区, 所述冲洗区设于所述台 板的中部, 所述冲洗区内设有水池, 所述水池的内部设有垃圾沥网, 所述水池的一侧设有磨 刀石卡槽, 所述水池的另一侧设有上水管, 所述上水管上设有开关阀; 所述垃圾收纳区设有 可拆卸的垃圾收纳盒; 所述储物柜包括柜体和安装于所述柜体底部的柜脚, 所述柜体包括柜门、。

4、 隔板和设于 所述柜体顶部的磁铁扣一, 所述柜门为对开门, 所述柜门的顶端设有磁铁扣二; 所述隔板设 于所述柜门的内部, 所述隔板有两层。 2.根据权利要求1所述的一种烹饪教学多功能工作台, 其特征在于: 所述垃圾沥网上设 有网孔。 3.根据权利要求1所述的一种烹饪教学多功能工作台, 其特征在于: 所述垃圾收纳盒有 两个。 4.根据权利要求1所述的一种烹饪教学多功能工作台, 其特征在于: 所述柜体有两个。 5.根据权利要求1所述的一种烹饪教学多功能工作台, 其特征在于: 所述磁铁扣一和所 述磁铁扣二配合使用。 6.根据权利要求1所述的一种烹饪教学多功能工作台, 其特征在于: 所述柜脚有四个, 。

5、所述柜脚为可调节柜脚。 权利要求书 1/1 页 2 CN 111035156 A 2 一种烹饪教学多功能工作台 技术领域 0001 本发明涉及厨房设备领域, 特别涉及一种烹饪教学多功能工作台。 背景技术 0002 随着人民的生活水平不断提高, 人们对于饮食的追求也越来越高, 追求口感的同 时也更加注重饮食的营养、 健康和卫生, 因此越来越多的人选择学习烹饪, 学习烹饪不仅可 以满足自己的饮食追求, 而且可以选择厨师烹饪的工作。 同时也有很多培训机构或者餐饮 企业选择烹饪教学, 对于烹饪教学中的烹饪工作台, 目前市场普遍使用的为一个台面, 内部 两层或是下面是冰柜的个体, 主要是面向餐饮企业的使。

6、用, 但是对于烹饪教学来说, 功能较 单一, 不能满足烹饪教学的实际需要。 0003 本发明提供一种以烹饪教学为主, 集切配、 收纳、 清洗为一体的多功能四敞门专业 工作台, 能够有效的解决烹饪中教学的需求。 发明内容 0004 针对现有技术中的上述不足, 本发明提供了一种烹饪教学多功能工作台, 其结构 简单, 方便推广。 0005 一种烹饪教学多功能工作台, 包括台板和固接于所述台板底部的储物柜, 所述台 板上包括冲洗区和设于所述冲洗区两侧的垃圾收纳区, 所述冲洗区设于所述台板的中部, 所述冲洗区内设有水池, 所述水池的内部设有垃圾沥网, 所述水池的一侧设有磨刀石卡槽, 所述水池的另一侧设有。

7、上水管, 所述上水管上设有开关阀; 所述垃圾收纳区设有可拆卸的 垃圾收纳盒; 0006 所述储物柜包括柜体和安装于所述柜体底部的柜脚, 所述柜体包括柜门、 隔板和 设于所述柜体顶部的磁铁扣一, 所述柜门为对开门, 所述柜门的顶端设有磁铁扣二; 所述隔 板设于所述柜门的内部, 所述隔板有两层。 0007 作为优选的, 所述垃圾沥网上设有网孔。 0008 作为优选的, 所述垃圾收纳盒有两个。 0009 作为优选的, 所述柜体有两个。 0010 作为优选的, 所述磁铁扣一和所述磁铁扣二配合使用。 0011 作为优选的, 所述柜脚有四个, 所述柜脚为可调节柜脚。 0012 本发明的有益效果为: 001。

8、3 本发明分为台板和储物柜, 集切配、 收纳、 清洗为一体, 台板上可供两人同时使用, 储物柜包含两个双开门柜体能够将不同人的物品分别放置或者物品分类放置, 是一个专业 的烹饪教学工作台。 附图说明 0014 为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案, 下面将对实施例中所需要使用的附 说明书 1/2 页 3 CN 111035156 A 3 图作简单地介绍, 应当理解, 以下附图仅示出了本发明的某些实施例, 因为不应该被看作是 对范围的限定, 对于本领域普通技术人员来讲, 在不付出创造性劳动的前提下, 还可以根据 这些附图获得其他相关的附图。 0015 图1为本发明的结构示意图; 0016 图2。

9、为本发明的前视图; 0017 1-台板、 2-垃圾收纳盒、 3-水池、 31-垃圾沥网、 4-上水管、 41-开关阀、 5-磨刀石卡 槽、 6-储物柜、 7-柜体、 71-柜门、 72-隔板、 73-磁铁扣一、 74-磁铁扣二、 8-柜脚。 具体实施方式 0018 为了使本发明的目的、 技术方案和优点更容易被清楚地理解, 下面将结合本发明 实施例中的附图, 对本发明实施例中的技术方案进行清楚、 完整地描述, 显然, 所描述的实 施例是本发明一部分实施例, 而不是全部的实施例。 通常在此处附图中描述和示出的本发 明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。 0019 如图1所示, 一种烹饪教。

10、学多功能工作台, 包括台板1和固接于台板1底部的储物柜 6, 台板1上包括冲洗区和设于冲洗区两侧的垃圾收纳区, 冲洗区设于台板1的中部, 冲洗区 内设有水池3, 水池3的内部设有垃圾沥网31, 垃圾沥网31上设有网孔, 方便将冲洗后的垃圾 水分沥出; 0020 水池3的一侧设有磨刀石卡槽5, 用来放置磨刀石; 水池3的另一侧设有上水管4, 上 水管4上设有开关阀41; 垃圾收纳区设有可拆卸的垃圾收纳盒2, 方便垃圾收纳盒2拆卸清 洗, 垃圾收纳盒2有两个, 方便两人同时使用或者将垃圾分类放置; 0021 如图2所示, 储物柜6包括柜体7和安装于柜体7底部的柜脚8, 柜脚8有四个, 柜脚8 为可。

11、调节柜脚8; 柜体7有两个, 方便两人同时使用或者将物品分类放置, 柜体7包括柜门71、 隔板72和设于柜体7顶部的磁铁扣一73, 柜门71为对开门, 柜门71的顶端设有磁铁扣二74, 磁铁扣一73和磁铁扣二74配合使用; 隔板72设于柜门71的内部, 隔板72有两层。 0022 工作原理: 0023 本发明在使用时, 在台板1上进行切配、 清洗、 垃圾收纳以及教学等操作, 储物柜6 用来放置厨房物品或者烹饪菜品等, 台板1和储物柜6均可供两人使用, 是一个专业的烹饪 教学工作台。 0024 本发明结构简单, 设计合理, 能够满足烹饪教学的实际需求。 0025 以上所述仅为本发明专利的较佳实施例而已, 并不用以限制本发明专利, 凡在本 发明专利的精神和原则之内所作的任何修改、 等同替换和改进等, 均应包含在本发明专利 的保护范围之内。 说明书 2/2 页 4 CN 111035156 A 4 图1 图2 说明书附图 1/1 页 5 CN 111035156 A 5 。

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