如何在生活中提高孩子的审美素养？

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爱美之心人皆有。怎样培养孩子拥有高层次的审美能力，是现在很多家长会思考的一个问题。

那么，生活之中，什么才是美？这就需要我们家长通过多种途径去提高孩子的审美素养。

从美术方面讲，美，包括再现的美，表现的美和形式的美，我们说提高孩子的审美情趣，主要也就是提高对这三种美的认识、理解力与鉴赏能力。

一

再现美

生活不缺少美，只是缺少一个发现美的眼睛。要让孩子仔细的观察生活，去发现那些被我们遗失的美好。鲜花、花瓶、水果，这些生活中我们不难发现的东西，在我们孩子的画面中，通过一定的组合，都能够变幻出美丽的色彩。

二

表现美

很多时候，我们在家长汇报时，总是跟小朋友说，回家可以跟爸爸妈妈讲一讲我们的故事，诉说我们心里的梦。那在我们小朋友画画时，爸爸妈妈可以这样做:

1

让孩子大胆的表现自己

成人的世界和儿童肯定是不同的，她们的世界简单、梦幻、纯粹。爸爸妈妈们不要拿大人的标准去要求孩子，而是仔细聆听她们心底的声音，让孩子将自己对于美的认识和理解通过作品表现出来。

2

让孩子有更多的所思所想

家长们平时的工作都很忙，能够陪孩子的时间也不多。这时候，爸爸妈妈们应该主动的参与孩子的绘画创作，在满足孩子意愿的基础上，加以引导和启发，而不是命令和要求，进一步提高孩子表现美的能力

三

形式的美

无论是再现的美还是表现的美，都要以一定的形式表现出来，通过媒介来传播。形式越美，自然表现的效果越好。

我们小银星的老师每周都会有3+2的教研，拥有专业的课件研发团队，专注于形式美的研究，为我们的学员拓宽艺术表达的眼界，让她们能够灵活运用生活中常见的材料来进行艺术创作的同时，了解生活中我们忽略的艺术综合材料，进一步提高审美能力。

文丨小银星美术教研室 李萌

图丨小银星美术教研室 李萌 部分来源于网络

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