高考作文模拟写作:“书无新旧,无雅俗,就看你的眼光”审题立意及范文展示.docx
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高考作文模拟写作:“书无新旧,无雅俗,就看你的眼光”审题立意及范文展示
文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
文人孙宝瑄在《忘山庐日记》中说:“书无新旧,无雅俗,就看你的眼光。以新眼读旧书,旧书皆新;反过来,以旧眼读新书,新书皆旧。”眼光不同,外物有异,结果迥然……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题分析】
材料引用文人孙宝瑄在《忘山庐日记》中的话,核心观点聚焦于读书视角对书籍认知的影响,强调“眼光”的关键作用。“书无新旧,无雅俗”打破了人们对书籍常见的刻板分类,意味着书籍本身具有多元价值,不因其外在的年代、风格标签而定性。“以新眼读旧书,旧书皆新;以旧眼读新书,新书皆旧”运用对比,鲜明呈现出不同眼光带来截然不同的阅读体验与收获。这背后蕴含着更深层次的哲理,不仅仅局限于读书范畴,还延伸至生活各处,启示人们面对传统与现代、已知与未知的各类事物时,应持有开放、创新、与时俱进的态度,摒弃狭隘、僵化、守旧观念,如此才能挖掘事物隐藏的魅力与价值,让知识、文化乃至生活常读常新。
【参考立意】
执新眼阅古今,启智识焕新光
以新眸鉴旧典,揽智慧星河
新眼探旧籍,古韵焕新机
旧书新读点亮思想之光
破旧眼拘囿,展新书华章
持创新之眼,品新旧书香
新旧书韵,尽在慧眼看穿
借新眼,让旧书重生;驱旧念,使新书绽华
用时代新眼,读岁月旧书
【佳作展示】
新眼观旧书,慧心启新程
文人孙宝瑄在《忘山庐日记》中的一席话,如熠熠星辰,照亮了我们阅读与认知的漫漫长路。“书无新旧,无雅俗,就看你的眼光。以新眼读旧书,旧书皆新;反过来,以旧眼读新书,新书皆旧。”这不仅关乎读书之道,更蕴含着深刻的人生哲理,启迪我们以多元视角洞察世界,用创新思维拥抱变化。
旧书,承载着历史的厚重、先贤的智慧,是人类文明的坚固基石。从《论语》中“仁”与“礼”的谆谆教诲,到《史记》里波澜壮阔的历史长卷;从唐诗宋词的婉转韵律,到明清小说的市井烟火,旧书宛如一座宝藏,蕴藏无尽。然而,若以陈旧、僵化的眼光去翻阅,它们不过是晦涩难懂的故纸堆,是束之高阁的古董。只有当我们怀揣新眼,注入时代的活水,方能让旧书焕发生机。
以新眼读旧书,是陈寅恪先生的“独立之精神,自由之思想”。在对魏晋南北朝历史的研究中,他不拘泥于传统史学的考据方法,而是结合社会学、文化学等新兴学科知识,从家族兴衰透视政权更迭,从文化交融解读民族融合,让千年前的历史残片重组为鲜活的社会图景,为后世史学研究开辟崭新路径。同样,在文学领域,诸多学者运用现代文艺理论剖析古典名著,挖掘出《红楼梦》中超前的女性意识、《西游记》里深刻的人性隐喻,旧书仿若重生,持续滋养当代人的精神家园。
反观新书,它带着时代的脉搏、前沿的探索,是科技创新、社会变革的风向标。互联网浪潮催生的数字阅读、社交媒体著作,生物科技突破孕育的科普新作,无不是新世界的敲门砖。可若一味用旧有的观念审视,新书的光芒会被遮蔽。
当传统出版界最初面对网络文学时,多以“文字粗糙”“内涵浅薄”的旧眼光评判,险些错过这一蓬勃兴起的文学新势力。而一些有识之士转换视角,看到网络文学背后青年一代的情感诉求、时代焦虑,加以引导扶持,如今网络文学不仅成为大众阅读的宠儿,更衍生出影视、动漫等多元产业,为文化发展注入强劲动能。以旧眼读新书,是固步自封;以新眼读新书,则是顺势而上,拥抱无限可能。
这“新眼”,本质是开放包容的心态、勇于创新的精神、与时俱进的智慧。它要求我们冲破思维定式的牢笼,跨越学科界限的鸿沟,在传承与变革间寻得平衡。于个人成长而言,用新眼打量知识的宝库,无论是研读经典还是涉猎新知,都能不断拓展认知边界,塑造创新人格;于社会发展而论,鼓励以新眼探索各行各业,能激发科技飞跃、文化繁荣,让古老国度在时代浪潮中踏浪前行。
站在时代的十字路口,让我们以新眼读观旧书,开启智慧之门,拥抱新书的未知之境,在阅读的世界里采撷硕果,于奋进的征程中砥砺前行。
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