《第11课　废旧物的“新生命”》PPT课件(河南省县级优课).ppt

发布时间：2025-05-19 01:10

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[课件] 《第11课　废旧物的“新生命”》PPT课件(安徽省市级优课).ppt

清澈的小河已经变得污浊不堪曾经的青山已经成为“垃圾山”河里游来游去的小鱼如今变成死鱼街道上垃圾乱扔，严重影响环境环境污染造成雾霾天气想一想：这些东西真的毫无用处，只能走进垃圾场吗？利用废弃物制作乐器利用废弃物制作生活用品利用废弃物制作装饰品看了这些，你有什么启发呢？以下作品是用什么材料做成的？废旧物也能变废为宝，变废为美。生活中可利用的废旧物有哪些种类？金属纸玻璃塑料纺织物包装法废旧物改造的基本方法利用彩纸、布料对废旧物表面进行包装，使废旧物产生视觉美感。废旧物改造的基本方法切割法

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[教案] 《第11课　废旧物的“新生命”》教学设计(安徽省市级优课).doc

第十一课《废旧物的“新生命”》教学设计教学目标：1、认识废旧物品再利用的意义，提高环保意识。2、尝试废旧物品利用，用多种废旧物品进行有意义的制作，让学生养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养学生的动手与探究能力。3、利用废旧物品进行有创意的制作，感受美、创造美。教学重点：根据废旧物品的外形、材质等特点，展开联想。教学难点：用各种废旧物品制作有创意的作品。教学过程：一、激趣导入1、看图片，了解我国险峻的环保状态，垃圾山，河面漂浮物、景点垃圾……严重破坏环境卫生，这里面有易拉罐，包装盒，饮料、矿泉水瓶，旧衣服，旧画报……想一想，这些东西真的毫无用处，只能走进垃圾场吗？2、欣赏生活中的废弃物品创作的图片看了这些图片，你有什么感想呢？出示课题——《废

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利用废弃物制作生活用品利用废弃物制作装饰品看了这些，你有什么感受呢？生活中可利用的废旧物有哪些种类？金属纸玻璃塑料纺织物废旧物改造的基本方法包装法切割法添加法拼贴法缠绕法《漂亮姑娘》制作过程《快乐的小毛驴》制作过程温馨提示：请同学们注意使用工具的安全！制作要求：以瓶、杯、盒为主要材料，充分利用材料自身的形体特征，通过联想，制作一件特征突出、生动传神的玩偶。评选出：最佳创意奖最佳做工奖

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[课件] 《第11课　废旧物的“新生命”》PPT课件(黑龙江县级优课).ppt

人教版美术六年级下册手的奇思妙想美国男子发明理发头盔20秒瞬间剃头英国设计师发明可弯曲自行车。扑克牌F:音乐轻音乐雨的印记rain.mp3牛奶盒↓收纳箱手套的奇思妙想人教版美术六年级下册学习要求：1.构思、设计一件物品。2.也可把生活中常见的日用品，经过构思、改变，设计成款式新颖的物品。3.操作时注意安全。人教版美术六年级下册

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[教案] 《第11课　废旧物的“新生命”》教学设计(河北省县级优课).doc

六年级上册第11课废旧物的“新生命”教学目标：1、初步认识废旧物品再利用的意义，提高学生的环保意识。2、引导学生用各种废旧物品进行有创意制作，培养他们的动手与探索能力，同时养成养成保护环境，爱惜资源的习惯。3、学生在进行创意制作过程中感受美，创造美。教学重点：根据废旧物品的外形，材质等特点，展开联想教学难点：利用废旧材料进行组合，制作创意作品教师准备：课件、废旧物制作的成品、剪刀、牛皮纸、塑料瓶盖、旧挂历等学生准备：课前收集的废旧物品、剪刀、胶棒、双面胶、画笔、各色彩纸等教学过程：一、引导阶段：激趣谈话出示课件（垃圾场图片）想一想，这些东西真的毫无用处，只能走进垃圾场吗？不（当然不是）那么，还有什么可能呢？对，就是废物再利用。今天，让我们

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****废旧物的“新生命”从哪来？创意？？形状颜色颜色质感形状根据对材料的：颜色质感创作联想

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[课件] 《第11课　废旧物的“新生命”》PPT课件(河北省县级优课).ppt

收集：以瓶、盒、杯为主的废旧材料。观察：在对生活形象的观察发现中完善设计思路。尝试：通过联想，制作一件特征突出、生动传神的玩偶。赋予它们新的生命、新的意义。怎样给他们创造“新生命”能否经过装饰、组合，变废为宝，成为一件件艺术作品呢？温馨提醒（1）用小刀，剪刀时一定注意安全。（不碰破自己的手，更不伤到别人（2）制作过程中，要及时把剪下的碎片收到袋子里，保持整洁。罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”*

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[教案] 《第11课　废旧物的“新生命”》教学设计(四川省县级优课).doc

《废旧物的“新生命”》教学内容第十一课废旧物的“新生命”课　时1教学目标1、认识废旧物品再利用的意义，提高环保意识。2、尝试废旧物品利用，用多种废旧物品进行有意义的制作，让学生养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养学生的动手与探究能力。教　　　　　　学　　　　　过　　　　　程一、导入1、看视频、图片看视频、图片，了解我国险峻的环保状态，垃圾山，河面漂浮物、景点垃圾……严重破坏环境卫生，这里面有易拉罐，包装盒，饮料、矿泉水瓶，旧衣服，旧画报……2、提问：看了这些触目惊心的画面，你有什么样的感受？3、想一想，这些东西真的毫无用处，只能走进垃圾场吗？出示课题——《废旧物的“新生命”》讲授新课1、欣赏生活中的废弃物创作（1）、利用废弃物亲手做乐

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蓝天、碧水、绿色，这是地球曾经的容貌。而在科技发达的今天地球却面临着资源短缺和脆弱环境的双重考验。俯视大地，小草已经枯黄，地上到处是垃圾……。漫漫黄沙代替了莽莽林海，曾经孕育灿烂古文化的江河经常变成干涸的河床，原本瑰丽的风景湮没为荒野。大自然已向人类亮起红灯。清澈的小河已经变得污浊不堪曾经的青山已经成为“垃圾山”工厂排出的废烟、废气严重污染我们的空气河里游来游去的小鱼如今变成死鱼街道上垃圾乱扔，严重影响环境人们肆意砍伐树木环境污染造成雾霾天气想一想：这些东西真的毫无用处，只能走进垃圾场吗？利用废弃物制作乐器利用废弃物制作生活用品利用废弃物制作装饰品看了这些，你有什么感受呢？以下作品是用什么材料做成的？废旧物也能变废为宝，变废为美。生

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废旧物的新生命应淑昕图中的作品是用什么样的材料制作的？生活中有哪些废旧材料可以用来制作？1、纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒、复印纸等；但是纸巾和卫生用纸由于水溶性太强不可回收。2、塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金属：各种类别垃圾箱的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等；4、玻璃：有色和无色废玻璃制品，包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等；5、织物：旧纺织衣物和纺织制品，包括废弃衣服、毛巾、书包、布鞋等废旧物的改造方法图绘包装废旧物的改造方法

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