迎江区推进优质教育资源共享助力长三角一体化发展

科技推动了远程教育的发展，实现了优质资源共享。 #生活知识# #生活感悟# #科技生活变迁# #科技教育革新#

长三角一体化发展上升为国家战略以来，迎江区积极对接公共服务，在教育领域主动作为、大胆创新，一个个发生在群众身边看得见、摸得着的变化，让生活“同城化”“品质化”。随着长三角民生“幸福圈”越做越大，辖区群众的教育幸福感、获得感也与日俱增。

根据安庆市迎江区和上海市徐汇区两地教育主管部门安排，11月底，迎江区十四中组织30名师生到上海“走亲戚”，与上海师范大学第三附属实验学校的师生们一起，参观校园、交流互动、同上一节语文课、体验一次高尔夫球的乐趣……本月，上海的“亲戚”还将回访，组织师生来宜进行研学交流。

2024年4月，迎江区还选派校长到徐汇区开展为期一个月的挂职学习，沉浸式参与到挂职学校的管理、教研和教育教学工作中，深入学习课程实施、教师队伍、班主任工作、教育评价等各方面的先进经验。挂职学校的精细化管理让十四中校长汪加龙印象深刻。“学校虽小，但处处都做了安排，校园文化随处可见，无论是教学还是管理，学校的育人功能充分体现。在跟岗学习过程中，我发现老师们教学风格迥异，但无一不充满了激情与创新，启发式教学、情景教学、实验教学等方式灵活运用，教学效果非常好。这些都值得我们学习”，汪加龙说。

今年以来，迎江区紧扣长三角一体化发展契机，积极对接上海市徐汇区、杭州市西湖区，积极开展校际互动共建、教师互动交流、学生互动研学，进一步推动双方在课程体系建设、人才队伍建设、校园文化建设和教育教研等方面的交流合作，共同促进长三角地区教育高质量协同发展。

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