旧物交换活动方案.docx

发布时间：2025-06-28 03:27

利用旧书交换活动，如旧书市集，物物交换二手书籍。 #生活技巧# #节省生活成本# #生活节俭# #二手书籍购买#

★精品文档 ★精品文档★ 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 5 旧物交换活动方案 “旧物买卖”交易活动策划书为了欢送我校毕业生顺利离校，我们校学生会学习部对此申请主办一个以”旧物买卖”为主题的交易活动或许在字面看来”旧物买卖”的主题没有多少新意，但是我们知道，2010年无论是时尚界还是科技界离不开的主题就是”未来”，也正因为如此，我们更要把注意力放在”和谐”这个主题上在毕业生即将离校之际，肯定有很多不愿意带走的东西或物品，丢掉即浪费又不环保反之我们可以为毕业生和其他同学提供一个旧物交换的场所和空间让继续在校学习的同学可以以低廉的价格买到自己想要、对自己有用的东西，并且对于毕业生和其他出售旧物的同学而言，不仅可以把对自己没用的东西以便宜的价格卖给其他同学，利己利人此次活动主要是围绕旧物交易和再利用，以提高旧物的最大价值，另外对于毕业生离校前剩下的旧物可以得到很好的处理和再利用最大程度上减少垃圾的产生和环境污染，对于环保和节约型社会的创建都有着很重要的意义另外，建议：对于一些较廉价但对于大一大二的同学有用的旧物，作为即将毕业的学哥学姐，可以发挥学长的无私精神，将廉价的旧物赠送给学弟学妹们，在一定程度上也促进了全校学生的共同交流和学习，对于和谐社会、和谐校园的创建有着重要的导向作用班级旧物市场活动策划书一、活动背景：本次实践活动是在学生已经学习了加减混合运算、认识人民币、学会了乘除法计算的基础上进行的这种活动方式很多学校都组织过，有的学校叫“跳蚤市场” 活动主要以物品的买卖和交换活动为载体，组织学生全员参加二、活动目的：1.通过有趣的旧物交换和买卖活动，复习学过的乘除法及有关人民币的知识2.能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力 3.在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力三、主办单位：二年级数学组四、活动时间：2014年8月12月五、活动地点：各个班级六、活动对象：二年级学生七、活动形式与内容：活动前，学生通过课上的优秀表现获得数学货币，并在活动开展前一天在家选好要卖的物品，并且根据物品的实际价值进行估价活动当天是利用数学课时间，通过学生之间的相互买卖和交换，培养其正确付钱、找钱、使用人民币的能力八、前期准备：印制数学货币：1元张、5元张、10元张、20元张、50 元张、100元张根据学生平时上课的表现情况发放数学货币制作制家长的一封信，告诉家长班级将要举行班级旧物市场的活动，讲清活动的意义3.每个学生都自己准备 1~2个物品，物品要求还有利用或观赏的价值学生在家和家长根据物品的新旧程度、原来的价值以及自己的喜爱程度进行定价，教师可以限制一个最高价，如每件物品不得超过20元九、场地布置：班级前两排桌椅向后靠，空出大片空地方便学生进行买卖和交换十、活动流程：1.学生分为4组选出组长，确定售货员、记账员、广告宣传员共青团重庆大学城市科技学院委会环保协会物物交换目录一.活动背景基本情况物物交换活动是由重大城科院环保协会定期举办的一项具有协会特色的环保活动活动鼓励同学们来到活动现场，利用自己的废弃物品交换相对应的奖品待收集工作完毕后，环保协会会将收集到的废弃物品制作成为精美的手工艺品，最后将这些手工艺品进行环保拍卖，拍卖所得用于协会的进一步发展以及资助其他公益活动，同时部分手工艺品还可用于之后的高校漂流瓶活动主要执行对象重庆大学城市科技学院环保协会全部部门近期状况以及社会影响近几年，由环保协会主办的物物交换活动通过与多方的合作以及大力的宣传，已经在学校和社会上造成一定的影响，多家媒体均报道过此活动活动内容也从单一的物物交换扩展到物品交换后的具有一定特色的物品处理行为，使得此活动更具有特点及作用2009 年“以旧换新、厂家直补”活动一、活动目的1、提升销售力，尤其是单品机型的销售量，淘汰窄边及需要清理的平板机型2、提高团队士气、激情和斗志二、活动主题：TCL以旧换新、蓝光普及大风暴彩管换液晶节能更健康三、活动时间：12月12-13日四、活动地点销售台数：50台销售额度： 75000万说明：活动地点的选择广场、大型百货超市门前、经销商商场门前，活动内容1、旧彩电折价：从21寸一背投一律折价500元一3000元不等2、好品牌见证好行动好品牌、好行动TCL6月27-28日在中博广场开展以旧换新活动，旧物交换活动策划：旧物大家来交换：待定：待定：贸行学院同学：旧物不限：每个人身边都有自己已经不需要的旧物，这些旧

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