学习打扫卫生教学设计

发布时间：2025-07-12 08:45

通过游戏方式学习打扫卫生 #生活技巧# #家庭教育建议# #家务劳动教育#

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(完整)学习打扫卫生教学设计
当好值日生,关爱你我他
——做个讲卫生的好孩子
一、主题阐释:
刚上学的一年级新生由于年龄小,在日常生活中受到家长们潜移默化的影响,
养成了一些令人担忧的不良品行:以自我为中心,同学间不会谦让;缺乏约(完整)学习打扫卫生教学设计
当好值日生,关爱你我他
——做个讲卫生的好孩子
一、主题阐释:
刚上学的一年级新生由于年龄小,在日常生活中受到家长们潜移默化的影响,
养成了一些令人担忧的不良品行:以自我为中心,同学间不会谦让;缺乏约束,自
制力较差……特别是没有劳动的意识,没有意识到自己是班级的小主人,每位同学
都应该积极认真的进行轮流值日,值日劳动是我们的责任,值日就应该以主人翁的
精神认真负责地做好,《做个讲卫生的好孩子》校本
课程,树立正确的“爱劳动、关心集体”的榜样,增强学生“爱我学校,美我学校"
的意识,并能在老师的鼓励下努力做好力所能及的事,有初步的责任感。
二、教学目标
1。通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,
教育学生当好值日生。
⒉通过活动培养学生的劳动情感,体验劳动的乐趣。
⒊增强学生的服务意识。
⒋培养学生提出问题,解决问题的能力。
三、教学要点:
1、认真值日是爱劳动的表现。
2、要认真负责地当好值日生.
四、教学准备(完整)学习打扫卫生教学设计
多媒体课件
五、教学过程
(一)、活动导入
1、比一比
同学们,现在我们开始第一个活动——卫生大比赛,下面请大家坐好,比一比
谁的手、脸、衣服最干净?
2、在学习和生活过程中,良好的卫生习惯有哪些?
良好的清洁卫生习惯有很多:
勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。
饭前便后要洗手。
不偏食,少吃零食。
早晚洗脸刷牙,保持脸部、口腔、牙齿清洁,防止蛀牙.
睡前洗脚,促进血液循环,有利于睡眠
(二)、新课讲授
1、你喜欢这样的教室吗?
看了以上一组图片,你有什么样的感受?
当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环
境中学习时,,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美
的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优(完整)学习打扫卫生教学设计
美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸
取着营养.
在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任
心和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。
2、怎样才能当好值日生呢?
看一看,说一说。
3、教师讲解打扫卫生方法
如何扫地
a、避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度;
b、全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注
意门后、桌腿下面、桌子交界之处;
c、清除粘性污迹:用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹。
如何拖地
a、洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏;
b、挤干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐渐减少,最后一次完全挤干;
c、全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖,不可东拖拖,西拖拖;
d、握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓点水;
e、脏的地方和墙角多拖几遍.
如何擦窗

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