淄川区雁阳小学：不负“暑”光精彩一“夏”——暑假德育实践作业

发布时间：2025-07-19 11:50

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暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机，为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，学校精心设计了一系列暑假德育实践作业。让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发，一起用行动书写属于我们的暑假故事，在探索和实践中点亮美好假期。

计划一“夏”。站在暑假的起点，同学们可以在家长的引导下制定暑假计划。用详实的计划充实假期生活，用庄重的仪式感拉开自我规划、自主管理的序幕。

运动一“夏”。根据中小学生“五项管理”要求，坚持锻炼可以增强体质，促进身心健康发展。一至三年级培养一项自己热爱的运动方式，四至五年级培养两项自己热爱的运动方式。如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等。

劳动一“夏”。以劳育德，以劳增智，以劳育美，劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程。学校根据同学们的年龄、能力特点，精心设计了丰富多彩的劳动项目：做饭、打扫卫生、整理房间等等，使同学们掌握生活劳动本领，培养劳动素养，感受“劳动最光荣”的快乐，用实际行动诠释劳动之美！

科技一“夏”。“智创生活：我的小小发明家”暑期创新实践项目。【发现】生活中的“小麻烦”或“可以更好”： (暑假第1-2周)。仔细观察：在家里做家务时？学习时？玩耍时？出行时？照顾宠物/植物时？公共场所有什么不方便？记录问题：用文字、照片或简单图画记录下你发现的问题（至少3个）。最终选择1个你最想解决的问题作为项目主题。【构思】我的创意解决方案：(暑假第3-4周)头脑风暴：针对选定的问题，尽可能多地想出解决办法。天马行空没关系！

亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷的暑假，用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩与成长，遇见更好的自己。祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期。