大学生二手书需求状况调查

发布时间：2025-07-28 20:56

在二手书交易中，学会检查书籍的保存状况 #生活技巧# #节省生活成本# #低成本生活# #二手书籍#

大学生二手书需求状况调查

您好，

我们是安徽大学市场营销的学生，

正在做一项关于大学生二手书需求状况的调查，

希望您能花费几分钟填写以下问卷。

本次调查非实名，

调查结果仅供数据参考，

请放心认真

填写，感谢您的参与。

、您的年级是？

、大一

、大二

、大三

、大四

、您每年如何获得所需教材

、班级统一购买

、向学长学姐借

、

从网上购买

、购买二手书籍

、其他

、您更希望通过哪种方式获得所需书籍？

、班级同意购买

、

向学长学姐借

、

从网

上购买

、购买二手书籍

、其他

、您是否有过购买二手书的经历？（选

请继续回答

、

题）

、有

、没有

、您一般通过什么途径购买到二手书籍

、

网上购买

、

实体书店购买

、

买

同学朋友的旧书

、其他

、您对购买过的二手书籍是否满意？

、非常满意

、基本满意

、满意

、不满意

、非常不满意

、您对于二手书能接受的价格是？

、原书价格

0.1

或

0.2

、原书价格

0.3

或

0.4

、原书价格

0.5

或

0.6

、原书价格

0.7

或

0.8

、您对于购买及使用二手书的态度是？（多选）

、价格便宜实惠

、循环利用很环保

、

有旧的笔记可供参考

、担心质量不过关

、

良莠不齐，视情况而定

、其他

、您希望购买到的二手书籍类型是？（多选）

、杂志

、教科书

、小说

、名著

、参考书

、其他

请您再次认真检查以上答案，如无疑问即可返还，再次感谢您的参与，祝您生活愉快！

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校园二手书调研报告

校园二手书调研报告校园二手书调研报告一、引言近年来，二手书交易平台在校园内日益兴起。

作为一种便捷、低成本的购买方式，二手书交易平台在满足学生们的阅读需求的同时，也在一定程度上减轻了家庭负担。

本次调研旨在了解校园二手书交易的现状和学生对此的态度，以便进一步了解二手书交易发展的潜力和改进的空间。

二、调查方法本次调研采用了问卷调查的方式，共收集到200份有效问卷。

在问卷设计上，主要涵盖了以下几个方面的内容：二手书购买频率、二手书购买渠道、二手书交易平台的使用情况、对二手书交易平台的满意度以及购买决策的主要考虑因素等。

三、调查结果1. 二手书购买频率调查结果显示，超过80% 的受访者在上学期间购买过二手书，其中有 45% 的学生购买频率为每学期 1-2 本，20% 的学生购买频率为每月 3-5 本，10% 的学生购买频率达到每周 1 本以上。

2. 二手书购买渠道90% 的受访者选择在网络平台购买二手书，而校内的二手书市场和图书馆则分别占比为 5% 和 3%。

仅有 2% 的学生表示未曾购买过二手书。

3. 二手书交易平台的使用情况调查结果显示，75% 的学生使用过二手书交易平台。

其中，51% 的学生表示每次购书都选择通过二手书交易平台，24% 的学生只在无法通过二手书交易平台找到需要的书籍时才会转向其他渠道购买。

4. 对二手书交易平台的满意度根据受访者的回答，购买体验和书籍质量是学生对二手书交易平台满意度的主要评判标准。

72% 的学生对于书籍的质量表示满意，尤其是近新书，而对于破损程度较高的旧书，只有15% 的学生表示满意。

此外，76% 的学生对于交易平台的搜索和筛选功能表示满意，而对于交易信息的及时性和交流沟通方面，有 25% 的学生表示不太满意。

5. 购买决策的主要考虑因素就学生购买二手书的决策因素而言，价格和书籍质量占据了绝对优势。

87% 的学生选择二手书是因为价格更便宜，而 72% 的学生最关注的是书籍的质量。

二手书调研分析

书收藏或送人，17%的同学会选择继续出售，较少部分同学会选择丢弃。
通过这份调研报告，我们可以总结出以下几点：
总结
大学生对于二手书的购买兴趣较强；二手书的分类对大学生的购买产生较大影响；二手书的版本及新旧对销售产生的影响较大；高校附近二手书市场较为广阔
谢谢观看
4
购买旧书的种类
【结论】
16%的学生购买基础教材，24%的同学主要购买专业课教材。 10%的学生购买四六级辅导书，17%的学生购买课程学习参考书，其次还有23%的较大比例购买期刊杂志。
5
购买旧书的主要顾虑
【结论】
根据比例我们可以看出其重要性排序：版本、价格、新旧程度以及购买便利程度。
6
对旧书的处理
主讲人：麻云璐
主讲人：
angiema
通过了解大学生对二手书籍的需求及购买情况，为学校教材科的购书买书等政策提供参考，同时也可为之后学生的自主创业。提供必要的数据和方向。
二手书籍调查目的
调查对象：某理工大学全体本科生及研究生一年级学生调查单位：抽取样本学生调查程序：1.设计调查问卷 2.分发调查问卷 3.根据回收的有效问卷进行分析
问卷发放情况：在校内随机发放问卷，回收后整理有效问卷发放情况：在校内随机发放问卷，再从有效问卷中随机抽取大一、大二、大三、卷。再从有效问卷中随机抽取大一、大二、大三、大四和研究生一年级在校男女各十人左右为调查单位。研究生一年级在校男女各十人左右为调查单位。
二手书籍调研数据分析
1
样本分析
2
优先选择图书类型分析
【结论】
在被访者中有61%的同学购书时首选二手书，仅有39%的同学在购书时会选择新书，可见二手书市场的前景，非常广阔！

校园二手书市场分析

校园二手书市场分析随着大学生群体的不断壮大，校园二手书市场逐渐成为了一个独特的经济体。

本文将对校园二手书市场进行深入分析，探讨其现状和发展趋势。

一、二手书市场概况1.1 二手书市场的规模校园二手书市场规模庞大，每年有数以万计的学生在这里进行买卖交易。

各大学校园内设立的二手书交易平台也是一种有效的推动因素。

1.2 交易方式交易方式多样，既有线下交易，也有线上交易。

线下交易多发生在学校内的二手书市场或者学生社团组织的二手书交换活动中；线上交易则多发生在各类二手书交易平台或社交软件中。

1.3 交易对象交易对象主要是在校大学生，他们通过购买二手书节省开支，同时也可以将自己不需要的书籍卖出获取一定的收益。

二、市场优势2.1 价格优势二手书价格相对于全新书籍更为便宜，吸引了大量学生购买。

这也是二手书市场的一大优势所在。

2.2 环保意识购买二手书籍有助于减少资源浪费，符合现代社会的环保理念。

因此，校园二手书市场在培养学生的环保意识方面也起到了积极的作用。

2.3 交流平台校园二手书市场不仅仅是一个买卖场所，更是一个学生之间交流的平台。

通过二手书市场，学生可以结识新朋友，分享读书心得，增进相互之间的了解。

三、市场挑战3.1 假冒伪劣在校园二手书市场中，假冒伪劣的书籍也时有发生。

这给消费者带来了一定的风险，也影响了市场的信誉度。

3.2 管理不规范部分校园二手书市场的管理不规范，存在着一些交易纠纷和服务质量问题。

这也给市场的健康发展带来了一定的隐患。

3.3 竞争加剧随着二手书市场的不断发展壮大，竞争也日益激烈。

如何在激烈的竞争中脱颖而出，成为了二手书市场经营者需要思考的问题。

四、市场发展趋势4.1 专业化发展随着校园二手书市场的成熟，市场需要更加专业的管理和服务。

未来，二手书市场可能会向着专业化发展的方向前进。

4.2 移动化趋势随着移动互联技术的普及，校园二手书市场也将更加倾向于移动化发展。

通过手机APP等平台，学生可以更加便捷地进行二手书交易。

校园二手书市场调查报告

校园二手书市场调查报告一、调查背景随着互联网的飞速发展，传统意义上的图书销售市场也发生了很大的变化。

也许有些人认为现在的互联网使得人们更加注重电子图书的阅读，印刷纸质书籍已经渐渐地淡化在市场销售中，但事实上，在大学校园内，二手书市场依然保持着一个非常活跃的状态。

那么，笔者想要了解一下大学生们对于二手书市场的态度与看法，以及他们是否会经常参与到二手书交易中去。

二、调查方式本次调查采用线上与线下相结合的方式进行，线上主要是通过问卷星网站制作问卷并发布到相关社交平台上；线下则是直接在大学校园内进行的面对面的调查，收集到的信息也会与线上问卷结果进行比较分析。

三、调查结果1.二手书市场的存在意义（1）为什么会去二手书市场购书？在本次调查中，将被调查对象对二手书市场的态度与原因做了一些简单地了解。

32%的被调查者表示会考虑到二手书市场购书，主要原因是因为纸张、字体详细清晰；22%的被调查者主要是因为彩图好看；另有15%的人说是因为出版时间比新书早，更接近原著；12%的人是因为便宜，可以省钱；其余的被调查者其它的原因。

（2）是否会将自己的二手书放到市场上?在本次调查的同时，也了解到了与二手书市场相关的问题，其中39%的被调查者表示自己会把用完的二手书放到市场上进行出售；其余的被调查者表示他们不会把二手书出售的主要原因是怕自己的二手书不好看、不值钱，也有一些被调查者并不知道自己过去或现在的二手书会不会有出售价值。

这足以说明很多学生们对于二手书市场的存在还保持着非常正面的态度。

2.流程及销售渠道在面对二手书市场购书时，被调查者们对于二手书市场的流程也有着不同的了解。

调查中发现，被调查者们了解的二手书市场主要有两种形式：一个是线下的市场，比如在校园里面一些二手书店，还有一些学生会组织的慈善义卖活动；另外一个就是线上的市场，京东二手、闲鱼和瓜子二手车市场等等。

3.二手书市场的优点与缺点（1）优点在调查中，也有被调查者对于二手书市场的好处进行了简单的梳理，主要集中在二手书价格比较低，但是里面的内容并不会有什么大的区别，例如在购买教材、书籍时，二手书剩余的数量也会比较多，购书方便，还可以找到过去或现在的同学，甚至可以在交易之后再成为朋友。

校园二手书市场分析

校园二手书市场分析引言概述：校园二手书市场是指大学校园内学生之间进行二手书交易的市场。

随着互联网的快速发展，校园二手书市场也逐渐兴起。

本文将从需求、供给、竞争、价格和前景五个方面对校园二手书市场进行分析。

一、需求：1.1 学生对二手书的需求量大：学生在大学期间需要大量教材和参考书，而二手书价格相对较低，因此学生对二手书的需求量往往较大。

1.2 学生对特定学科的二手书需求量更高：不同专业的学生对特定学科的教材需求量更高，如理工科学生对数学和物理类教材的需求量较大。

1.3 学生对二手书的需求具有季节性：学期开始和结束时，学生对二手书的需求量会明显增加，因为新生需要购买大量教材，而毕业生则需要处理掉不再使用的教材。

二、供给：2.1 学生是主要的二手书供给方：校园二手书市场的主要供给方是学生自己。

他们通过各种渠道获取二手书，如校园公告栏、社交媒体、二手书交易平台等。

2.2 学校图书馆也是二手书的供给方：学校图书馆在图书更新时会出售一些旧书，这也为校园二手书市场提供了一定的供给。

2.3 二手书店和线上平台是二手书的专业供给方：一些二手书店和线上平台专门经营二手书交易，他们通过收购和销售二手书来满足学生的需求。

三、竞争：3.1 学生之间的竞争：在校园二手书市场中，学生之间存在着竞争关系。

同一本书可能会有多个学生同时出售，价格和书本的状况等因素会影响学生之间的竞争力。

3.2 二手书店和线上平台的竞争：一些二手书店和线上平台之间也存在竞争关系。

他们通过提供更多的书籍选择、更低的价格和更好的服务来吸引学生。

3.3 学校图书馆与其他供给方的竞争：学校图书馆与其他供给方之间也存在竞争关系。

学生可以选择在学校图书馆购买二手书，也可以选择其他供给方。

四、价格：4.1 二手书价格相对较低：相比于全新的教材，二手书价格通常较低，这也是学生选择购买二手书的主要原因之一。

4.2 二手书价格受书本状况和市场供需关系影响：二手书的价格受到书本的状况和市场供需关系的影响。

校园二手书调查报告

校园二手书调查报告第一篇：校园二手书调查报告校园二手书调查报告1.背景我是工大的一名学生，发现每年学长毕业的周末学校的步行街都有一翻别致的景象，在街的两侧和中央摆了三排的地摊，毕业学长冒着烈日，席地而坐，摊上的书五花八门，价格低廉。

卖家说：“有些书带不走，但当废纸卖掉怪可惜，所以就用这种办法把书和资料便宜处理给需要它们的学弟、学妹。

书籍是知识财富，要留给需要它们的人”。

买家说：“这本经济管理教科书，新的要二三十元，旧的就五六块钱。

旧书并不耽误使用，干嘛不用旧书？我自己就有很多课本，用了一学期几乎还是新的，老师平时讲课以自己的讲义为主，课本实际上只是一种辅助。

而八九成新的课本，一学期末就报废了，实在太可惜”。

买卖双方各得其所。

我还在网上了解到，在大多数高校都有这个现象，许多人说，这是大学生的最后一堂必修课，也是进入社会的第一堂课。

2.问题但是经过这几年的观察，发现这个市场也暴露出一系列问题和不足。

我了解了一些“逛”二手市场的人，其中的确不乏冲着买专业二手教材去的，但大多数还是凑凑热闹，自己都不知道要买什么书，看到一本感觉不错的书也只是看看，虽然价格只要几块钱，他们也似乎找不到买它的理由。

因此这个市场成交量并不大，卖出的大多是经典教材，而经典教材很多人不舍得放到二手市场上卖。

而从卖家方面看，卖家的心理是不一样的，有的认为书是不能卖的，它的价值远高于二手价格，他们对卖二手书的行为不解，甚至表示愤怒，我们先不考虑这类人。

但是书带不走，或者以后不会去看它们了，大多数人还是想办法处理掉它们，有的送给学弟、学妹，有的人省事按废纸价一并卖了，大多数人还是舍不得这样做的，于是在毕业的时候出现了二手市场。

也并不是所有人都很开脆往那一坐就开始叫卖的，挺多人还有书生气，他们托比较活跃的舍友代卖。

但是在这短短的几周内卖出去一堆书是不太可能的，虽然看书的人很多，大多数人并不太记得自己以后要上什么课要买什么教材，毕竟有长远打算的人比较少。

校园二手书市场分析

校园二手书市场分析一、市场概况校园二手书市场是指学生在校园内进行二手书交易的市场。

随着教育的普及和学生人数的增加，校园二手书市场逐渐兴起并呈现出一定规模。

本文将从市场规模、市场特点、市场发展趋势等方面进行分析。

1. 市场规模校园二手书市场的规模在不断扩大。

根据我们的调查数据显示，目前全国范围内的大学校园二手书市场年交易额约为X万元。

其中，一线城市的交易额占比最高，约为X%；二线城市占比约为X%；三线及以下城市占比约为X%。

2. 市场特点校园二手书市场具有以下特点：（1）需求旺盛：学生作为主要消费群体，对二手书的需求量大。

他们希望通过购买二手书来节省开支，并且能够更方便地获取所需的教材和参考书。

（2）价格低廉：二手书的价格通常较新书低廉，吸引了更多的学生购买。

同时，二手书市场中存在一定的价格竞争，使得价格进一步下降。

（3）多样性：校园二手书市场涵盖了各个学科的教材和参考书，满足了学生的多样化需求。

同时，由于学生之间的交流和分享，市场上还出现了一些非教材类的二手书，如小说、散文集等。

3. 市场发展趋势校园二手书市场的发展趋势主要表现在以下几个方面：（1）线上线下结合：随着互联网的普及和电子商务的快速发展，越来越多的校园二手书交易平台涌现出来。

线上交易平台提供了更便捷的购书方式，但线下交易仍然存在优势，因为学生可以亲自查看书籍的实际情况。

（2）交易平台专业化：随着市场竞争的加剧，二手书交易平台开始向专业化发展，提供更多的增值服务，如书籍鉴定、交易保障等。

这些专业化的服务将进一步提升学生对二手书交易平台的信任度和便利性。

（3）二手书市场与出版社合作：为了更好地满足学生的需求，一些出版社开始与二手书市场进行合作，提供更多的优惠政策和宣传推广。

这种合作有助于促进二手书市场的发展，也为出版社带来了更多的销售渠道。

二、竞争分析校园二手书市场竞争激烈，主要的竞争对手包括线上交易平台、线下二手书店以及个人间的交易。

校园二手书市场分析

校园二手书市场分析引言概述：校园二手书市场是指在大学校园内由学生之间进行二手书籍买卖、交换的市场。

随着互联网的发展和二手交易平台的兴起，校园二手书市场逐渐成为大学生们获取学习资料的重要途径。

本文将对校园二手书市场进行分析，探讨其特点和发展趋势。

一、市场规模1.1 学生群体庞大：大学生是校园二手书市场的主要参预者，每年都有大量的新生入学，同时有部份学生毕业或者升年级，形成为了一个庞大的学生群体。

1.2 书籍种类繁多：校园二手书市场涵盖了各种学科的教材、参考书、小说等各类书籍，满足了学生们的不同需求。

1.3 交易频繁：由于学生们的学习需求和经济压力，校园二手书市场的交易频繁，特别是在学期初和末期。

二、市场特点2.1 价格低廉：二手书籍价格通常比全新书籍便宜不少，吸引了不少学生购买。

2.2 资源共享：校园二手书市场促进了学生之间的资源共享和交流，形成为了一个互助的学习氛围。

2.3 环保节约：通过二手书市场，学生们可以循环利用书籍资源，减少了浪费，符合环保理念。

三、市场发展趋势3.1 互联网化：随着互联网的普及，校园二手书市场也逐渐向线上平台转移，提高了交易的便捷性和效率。

3.2 专业化：一些校园二手书市场开始引入专业化的管理团队，提供更加规范和专业的服务，提升了市场品质。

3.3 多元化：除了传统的二手书籍交易，校园二手书市场还涵盖了一些学习资料共享、讲座活动等多种形式，丰富了市场的内容。

四、市场竞争4.1 同质化竞争：由于市场参预者众多，一些主流书籍的价格可能会浮现同质化竞争，降低了市场的利润空间。

4.2 品牌竞争：一些知名的校园二手书市场平台通过品牌建设和服务优化，吸引了更多的用户和交易。

4.3 创新竞争：一些校园二手书市场通过创新模式和服务，不断提升市场竞争力，获得更多的市场份额。

五、市场前景5.1 潜力巨大：随着大学生群体的不断增加和对学习资源的需求，校园二手书市场有着巨大的发展潜力。

5.2 服务升级：随着市场竞争的加剧，校园二手书市场将不断提升服务质量，满足学生们不断增长的需求。

二手书大学生市场调查问卷

二手书大学生市场调查问卷同学，您好：。

1.您的性别为：A男B女目的：观察性别因素对二手书购买的影响。

2.您所在年级为：A大一B大二C大三D大四G其它______目的：弄清被调查对象的所在年级，并观察其对购买二手书的影响。

3.您在买书时优先选择：A 旧书B新书目的：确定二手书市场现状，确定是否为调查对象4.您每个学期购买多少二手书？A、没有B、1—2本C、3—4本D、5本以上目的：1、了解二手书使用的现状；2、了解各年级学生每学期购买的二手书的数量；3、预测二手书市场在大学生的市场潜力。

5.您通常在什么地方购书？(可多选)A 正规书店B网络上C 学校教材科统一订购D 二手书书店E其它_________目的：了解大学生购书的渠道6.一学期中，您一般在什么时间购书？A 开学时B 期末C 不固定D每月买固定的书E其它_____目的：1、明确大学生购买二手书的时间；2、可推测购买目的7.影响您购书的主要因素是：（可多选）A、价格B、交通便利程度C、书的新旧程度D、书店售书种类E、其它目的：了解影响读者购买二手书的客观因素及读者认为的一些因素。

8您觉得使用二手书体现在他什么价值？(可多选)：A、提高书籍利用率B、价格低廉C、方便购买稀有图书D、环保E其他目的：1、了解读者对利用二手书的好处的认识；2、读者会去购买二手书的原因。

9.在一学期中，您购买书刊的主要种类为：（可多选，限选四项）A、基础课教材B、专业课教材C、课程学习参考书D四六级辅导书E计算机等级参考书F、其它______目的：了解大学生偏向于使用哪些类的二手书；10.本学期中，您在二手书购买的花费：A 、从未购买过B、10元以下C、10—50元D、50—100元E、100元以上目的：了解大学生的对二手书消费能力及潜力11. 您认为比较合理的二手书价格？A、2折以下B、2~3折C、4~5折D、5折以上E、视书籍情况而定目的：1、了解读者能接受的二手书的价格；2、了解读者期望的二手书的价格。

高校二手书调查统计分析报告

高校二手书调查统计分析报告
一、背景
在当前高校的课程学习中，很多学生会选择购买二手书来降低学习成本，因此了解高校二手书市场的现状和趋势对于学生和学校管理部门都具有重要意义。

二、调查对象和方法
本次调查选择了10所不同类型的高校作为调查对象，每所高校选择了100名学生进行问卷调查和深度访谈，以了解他们在购买丢书过程中的偏好和行为习惯。

三、调查结果分析
1.调查结果显示，90%的学生会选择在校内的二手书市场或线上平台购买二手书。

2.80%的学生认为二手书市场上的价格相对于全新书有明显优势。

3.有60%的学生会选择通过社交网络或学校论坛寻找二手书的信息。

四、统计数据展示
1. 学生购买二手书的渠道比例
•校内二手书市场：60%
•线上平台：30%
•书店二手书区：10%
2. 学生是否愿意出售自己的二手书
•是：70%
•否：30%
3. 学生购买二手书的首要考虑因素
1.价格：60%
2.书籍新旧程度：20%
3.卖家信誉度：15%
4.交易方便性：5%
五、结论和建议
通过对高校二手书市场的调查统计分析，可以得出以下结论： 1. 高校二手书市场需求旺盛，学生群体广泛。

2. 学生更加看重价格和书籍新旧程度。

3. 鼓励学校开设更多的二手书市场和提供线上交易平台，便于学生交易与交流。

六、参考文献
•张三, 李四. （2019）. 《高校二手书交易研究》. 《图书市场研究》, 12(3), 45-56.
此报告整理整体内容，总结了高校二手书市场的调查统计情况，并为下一步高校管理部门制定相关措施提供了参考。

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大学生二手书需求状况调查
您好，我们是安徽大学市场营销的学生，正在做一项关于大学生二手书需求状况的调查，希望您能花费几分钟填写以下问卷。

本次调查非实名，调查结果仅供数据参考，请放心认真填写，感谢您的参与。

1、您的年级是？
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
2、您每年如何获得所需教材
A、班级统一购买
B、向学长学姐借
C、从网上购买
D、购买二手书籍
E、其他
3、您更希望通过哪种方式获得所需书籍？
A、班级同意购买
B、向学长学姐借
C、从网上购买
D、购买二手书籍
E、其他
4、您是否有过购买二手书的经历？（选A请继续回答
5、6题）
A、有
B、没有
5、您一般通过什么途径购买到二手书籍
A、网上购买
B、实体书店购买
C、买同学朋友的旧书
D、其他
6、您对购买过的二手书籍是否满意？
A、非常满意
B、基本满意
C、满意
D、不满意
E、非常不满意
7、您对于二手书能接受的价格是？
A、原书价格×0.1或×0.2
B、原书价格×0.3或×0.4
C、原书价格×0.5或×0.6
D、原书价格×0.7或×0.8
8、您对于购买及使用二手书的态度是？（多选）
A、价格便宜实惠
B、循环利用很环保
C、有旧的笔记可供参考
D、担心质量不过关
E、良莠不齐，视情况而定
F、其他
9、您希望购买到的二手书籍类型是？（多选）
A、杂志
B、教科书
C、小说
D、名著
E、参考书
F、其他
请您再次认真检查以上答案，如无疑问即可返还，再次感谢您的参与，祝您生活愉快！。