蒙氏环境|创设良好的家庭物质环境，让孩子健康成长!

为孩子设定良好的家庭教育环境 #生活知识# #家庭生活# #家#

我为高品质教育代言

为孩子创设

“有准备的环境”

儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，所以他纯洁、敏感的心灵需要我们的爱护。

——跨世纪教育

家庭是幼儿学习和生活的重要场所，同时也是幼儿发展个性与社会性需要的场所。家庭物质环境的内外因素都会给幼儿的心理健康带来正面或负面的影响。

家庭物质环境主要指的是家庭物质生活条件，它包括家庭的经济状况和与此密切联系的居住条件、生活设施等。

创设一个温馨舒适而又充满童趣的环境，对于幼儿的身心发展有着至关重要的作用，也是教育的第一要素。在创设家庭环境时，家长要充分考虑到6岁前幼儿的成长需要，并本着量力而行的原则，为孩子创设良好的家庭物质环境。

1、布置一个适合孩子的“小天地”。在家庭中，为孩子创设一个相对独立的居室。小居室的布局以及家具的设计、摆设必须充分考虑儿童的特点，符合幼儿的尺寸，并保持安全、卫生、整洁、美观、明亮。同时，可利用阳台、客厅、卧室的一角为孩子布置一个专属孩子的“小天地”。在成人看来这似乎都是小事，但在孩子眼里，为他们创设的这个“小天地”是属于他们自己的，这使他们感到自己在家里是与大人平等的。在这个“小天地”里，家长要为孩子准备一些他们感兴趣且有教育意义的玩具和游戏材料，既锻炼孩子的动脑动手能力，又能让孩子体验到成功的喜悦。

2、科学、合理地为孩子选择吃、穿、用等生活物品。如食物应营养均衡，衣服应舒适得体，并非价格昂贵的食品、高档名牌的服装才是孩子生长发育所需要的。

3．提供有利于开发孩子智力的物品，如玩具等。玩具是儿童的天使。玩具的价值在于促使孩子动手动脑探索，即使是自己利用废旧材料制作的玩具，只要能达到发展孩子智力的目的，就是有价值的。同时，家长也可以在专业机构的指导下，让玩具的功能教育化。在此提醒一下家长，千万不要给孩子买劣质玩具。

4．美化家庭环境。美的家庭环境表现在家具的款式和摆设、室内颜色的搭配、光线的处理等符合美的规律上。另外，家庭环境的美化要让孩子参与，让其体验快乐的同时培养其审美能力，长大后提高艺术审美品位。

在孩子三岁以前，建立生活秩序感是非常重要的。一般情况下不要轻易搬家，尽量不要住在别人家里，家中的陈设也不要随意变动。每天、每周的生活要有一定的规律性，最好有一个生活作息表，尽可能详细一些。此外，建议家长一定要把参加亲子活动和在家中做亲子方案，当作一项重要内容安排在孩子的一周生活计划中。参加亲子活动是孩子赢在人生起跑线上不可或缺的一步。

我是蒙特梭利幼儿园，

我为高品质教育代言！

有效的幼小衔接措施有助于儿童建立正面的学习态度和习惯，并为他们在小学阶段的学习打好基础，促进他们的身心健康成长。

跨世纪对蒙氏班孩子小升初有一套独有的幼小衔接体系，帮助孩子顺利完成过渡。让孩子不仅有蒙氏教育下的独有品质，还能够快速适应小学生活。

为帮助全国联盟园老师更加深入提高其自身职业素养和能力，并真正做好幼儿园幼小衔接，加强幼儿园与家长、孩子的关系，使幼儿身心健康和谐发展。跨世纪将于2021年2月2日开展以《跨世纪蒙特梭利幼小衔接帮助孩子快乐上小学》为主题的线上直播，期待大家的参与哈。

欢迎点击阅读原文，免费申请直播课，机不可失，失不再来！

网址：蒙氏环境|创设良好的家庭物质环境，让孩子健康成长! https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1241179

相关内容

创设良好的家庭环境，让孩子健康成长
（原创）家里的蒙台梭利 | 为孩子打造可行的蒙氏家庭环境
家庭教育的环境创设：为孩子打造一个良好的成长环境
营造良好家庭生态环境，让孩子心灵健康成长
浅谈如何给孩子创设良好的家庭环境
[营造和谐家庭环境让孩子健康成长] 如何营造和谐环境
良好的家居环境 健康亲子关系的助推器
如何在家中创造健康的生活环境，关爱孩子成长
家中环境布置如何体现蒙氏教育理念？
家庭环境对婴幼儿成长的影响，创建健康生活环境

随便看看