快乐学习报·教育周刊

快乐学习是教育的终极目标 #生活乐趣# #教育#

目录

课题成果

高中历史生命课堂唤醒师生双主意识的路径研究开发乡土文化课程 加强爱国情怀教育用心体验，认真积累基于“5E”教学模式的情境教学设计在普高学生中进行劳动教育的做法与体会

教法研究

科学认识，指导得法，才能写美趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用探讨小学语文教学中加强朗读能力培养的研究每日一练：碎片化时间的有效利用小学数学知识的生活化运用借助“三生六步教学模式”，高效开展小学数学教学新课程背景下高中数学建模教学的研究几何直观思维在小学数学综合与实践领域中的渗透方法提高初中学困生数学运算能力的策略研究基于提升思维品质的小学英语绘本有效提问的探究小学语文写作教学中运用分段训练方法的实践尝试

教学策略

小学计算教学中如何培养学生的思维品质浅谈小学低年级学生数学审题能力的培养策略浅谈小学低年级语文看图写话教学的优化策略浅析提升小学数学口算教学有效性的策略浅谈小学中年级语文作文教学的开展策略浅谈初中化学教学中应用生活化教学的策略编制个性化作业，助学困生减负增效农村留守儿童良好学习习惯养成教育浅析大单元学习：让孩子生动活泼地学语文“双减”政策下小学语文中高学段作业设计策略初探小学体育开展课外业余锻炼的几种措施注重师生互动，构建活力课堂课程游戏化，体育在行动借助“提优补差”提高八年级学生数学学习水平核心素养下高中美术情境式教学目标初探浅谈新课标下的英语阅读教学活用教材例题 探究题目变式新高考综合改革导向下的高中生物分层教学策略研究小学数学基于核心素养的教学策略探究探究性学习在高中化学教学中的应用浅谈转变“学困生”的教育策略小学音乐艺术教育核心素养策略研究双减背景下初中英语作业分层布置实践农村初中化学教学策略研究分层训练法在高中体育训练中的运用策略探究谈幼儿体育游戏活动的组织与开展让孩子带着诗心走向远方小学美术中线描教学的策略小学语文教学华丽外表下的冷思考及解决路径互动中写作，写作中互动初中地理综合实践活动的组织与开展

课堂教学

怎样运用绘本提高培智生活语文课堂教学效果小学数学分层教学课堂实践探究让孩子在阳光下健康成长提升小学美术课堂教学有效性的策略关于构建学生体育学习主体地位的研究多维德育中将校园德育活动融入道德与法治课堂的策略研究浅谈翻转课堂教学模式在小学体育与健康教学中的应用浅谈美术教学中如何培养学生的审美能力益智游戏在农村小学数学课堂教学中的应用巧用益智器具开展小学趣味数学教学

观点交流

浅谈小学英语课后作业的布置让文明礼仪浸润童年青年教师专业化水平提升浅析“画”的一样，“话”却不一样中小学养成教育的实践与探索浅谈家庭教育中亲子关系的有效培养途径服务学生，托起希望园长信息化领导力内涵阐释以说促思 以讲悟理幼儿园心理健康教育亲子游戏在线课程资源开发与研究浅谈初中数学教学小组合作学习的有效性

调查报告

小学生阅读习惯的现状调查研究报告

教学设计

“双减”政策背景下小学语文作业设计的优化策略浅议小学数学作业设计的优化策略浅析初中生物分层作业设计的有效策略浅谈初中数学分层作业设计的有效策略“双减”政策下的小学英语作业设计

德育建设

初中班级管理中的家校沟通艺术探讨体验式德育在育人教育中有效性的思考与实践浅谈在小学班主任工作中运用赏识教育的策略“双减”政策背景下初中德育活动课程的构建小学班主任管理技巧中的语言艺术探讨

信息技术

劳动教学微课的设计与制作授人以鱼不如授人以渔探析高中音乐教学与多媒体信息技术的有机整合“互联网+”视域下小学科学教学策略的创新研究巧用微课，让小学语文教学绽放异彩

教师手记

学始于思，归于用，成于省

文化长廊

弹起了吉他

教师书法作品欣赏

守望家园

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