《老师来了》

发布时间：2025-09-01 15:11

课间休息时，有人模仿老师上课，引来全班哄笑，但模仿得太像了，连老师也笑了。 #生活乐趣# #日常生活趣事# #日常生活笑话# #校园生活趣事#

《老师来了》

社会情感学习

青少年心理健康是国家战略，教授青少年学会保护自己，让孩子在遇到一些不开心的事时，不被摧毁。

调整自己的情绪，正确认识社会，产生积极的力量，转移、替代、消化负面的心理能量。

本期《老师来了》关注：社会情感学习

嘉宾简介

黎婷

柳州市雀儿山路第二小学副校长

柳州市家庭教育学会副会长，曾获“柳州市师德模范”、“柳州市优秀大队辅导员”、“柳州市最美家庭”、“柳北区优秀教育管理工作者”、“柳北区优秀教师”等荣誉称号，家庭教育课题在自治区教学成果提升项目中立项，所在学校的家庭教育成果被教育厅推荐参加全国第六届教育公益博览会。撰写的案例荣获心理健康教育特色评比活动一等奖，柳州市学校思想政治教育工作优秀案例一等奖

节目回顾

社会情感学习

社会情感学习简称“SEL”,是2011年被引入中国的，由中国教育部与联合国儿童基金会合作组织开展。SEL是继 PISA 之后，国际经济与合作组织OECD 推出的又一个全球性学生重大比较项目:目的是为了了解世界各国青少年学生除了阅读能力之外的又一个基本能力——社会情感能力发展水平。

清华大学心理学系彭凯平教授曾说过教育不是说给孩子更多的知识技能，而是要教育他们更开心，让孩子有更多的时间去体验童年的快乐，生活的技巧、互助的行为，以及我们常说的对生命、对他人的一种尊重热爱，这些情感的教育，因为孩子的成熟度其实是有一个科学的、标准的。我们应该做这样的一种情感教育，生命教育，爱的教育的强化，小时候学做人，长大了学技能，彭教授认为这才是最重要的教育。

主持人洲扬（左）嘉宾黎婷（右）

在家庭融入社会情感学习

在家庭教育中融入社会情感学习，实际上是将关爱、理解、尊重等价值观融入日常生活的点点滴滴。我们通过加强对家长的培训，引导家长懂得爱护、理解、尊重孩子，学会平等、宽容地对待子女，并教会家长学习掌握一些实用易行、操作简便的支持策略和方法，如沟通技巧、奖惩孩子的方法、如何管理情绪、如何与学校合作等，以提升家长自身的社会情感能力，增强其责任意识，提高其教育孩子的水平。

另一方面，我们通过组织开展有SEL属性的家校合作特色活动，如“我到同学家做客”“教师-家长双向访问”等，让家长观察并学习学校课堂教学中以及其他家庭促进孩子社会情感能力发展的有效经验。建立良好的亲子关系，培养好孩子的情绪力、自信力、执行力、社会力、沟通力、思辨力等能力。孩子的社会性情感是在社会交往中培养和发展起来的，各种实际体验和不同的生活环境是孩子发展社会情感的基础和重要条件。

嘉宾黎婷做客《老师来了》直播间

挫折教育占据着举足轻重的地位

它是孩子性格塑造和成长过程中的关键一环。在小学后期，你的孩子对周围的世界越来越有洞察力，并学习如何运用他们的社交技能来建立和维持积极的关系。他们也发现积极倾听、尊重不同观点和有效解决冲突的重要性。在这个阶段，你的孩子可能只有几个朋友，甚至只有一个最好的朋友。这个年龄段的孩子如果犯了错误，往往会对自己很苛刻，一旦发生冲突，他们可能会推卸责任。对同龄人关系的兴趣增加是成长过程中的一个自然组成部分，对孩子的世界产生积极的影响，但这个过程同时也包含更多的被排斥、欺凌和冲突的可能。

随着孩子们长大，他们在做决定、解决问题和合作方面的能力变得更好。培养孩子的社交和情感技能可以帮助他们管理情绪和行为，做出负责任的选择。做出负责任决定的能力，是将识别和管理情绪的能力、同理心和人际关系技巧结合起来综合运用的能力。

节目简介

《老师来了》以亲子关系为方向，邀请各领域权威人士做客，从不同⻆度与受众、嘉宾共同探讨、解决在孩子关键期教育中遇到的实际问题。

播出时间:每周五12：00-13：00

播出平台:FM102.9柳州综合广播

节目合作:subrip（微信）

本期节目由柳州市妇女联合会、柳州市家庭教育学会与柳州综合广播联合推出。

原标题：《《老师来了》| 社会情感学习：让孩子开心成长的魔法配方》

阅读原文

网址：《老师来了》 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1266371

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