33.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是()

疫苗接种是一个持续的过程，需要家长和医生共同参与 #生活常识# #育儿常识# #疫苗接种#

34.个体不良的认知结构属于()

A. 　社会性压力源

B. 　生物性压力源

C. 　叠加性压力源

D. 　精神性压力源

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P342第四章第八节第一单元精神性压力源这是一组直接影响主体正常精神需求的内在和外在事件。包括错误的认知结构(D项正确)、个体不良经验、道德冲突以及长期生活经历造成的不良个性特点(如易受暗示、多疑、嫉妒、自责、悔恨、怨恨),等等。A项社会性压力源是一组直接影响主体社会需求的事件。社会环境性压力源又可分为如下两类:第一类是纯社会性的社会环境性压力源,如重大社会变革,重要人际关系破裂(失恋、离婚),家庭长期冲突、战争、被监禁等。第二类是由自身状况(如个人精神障碍、传染病等)造成的人际适应问题(如恐人症性、社会交往不良)等社会环境性压力源。B项生物性压力源是一组直接影响主体生存与种族延续的时间。包括躯体创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。C项叠加性压力是极为严重和难以应对的压力,它给人造成的危害很大。叠加性压力分为两类:1)同时性叠加压力。在同一时间里,有若干构成压力的事件发生,这时,主体所体验到的压力被称为同时性叠加压力,俗称“四面楚歌”。2)继时性叠加压力。两个以上能构成压力的事件相继发生,后继的压力恰恰发生在前一个压力适应过程的搏斗阶段或衰竭阶段,这时,主体体验到的压力称为继时性叠加压力。

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35.因社会交往不良而形成的压力源属于()

A. 　生物性压力源

B. 　社会性压力源

C. 　精神性压力源

D. 　混合性压力源

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P342第四章第八节第一单元社会性压力源是一组直接影响主体社会需求的事件。社会环境性压力源又可分为如下两类:第一类是纯社会性的社会环境性压力源,如重大社会变革,重要人际关系破裂(失恋、离婚),家庭长期冲突、战争、被监禁等。第二类是由自身状况(如个人精神障碍、传染病等)造成的人际适应问题(如恐人症性、社会交往不良)等社会环境性压力源(B项正确)。A项生物性压力源是一组直接影响主体生存与种族延续的时间。包括躯体创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。C项精神性压力源这是一组直接影响主体正常精神需求的内在和外在事件。包括错误的认知结构、个体不良经验、道德冲突以及长期生活经历造成的不良个性特点(如易受暗示、多疑、嫉妒、自责、悔恨、怨恨),等等。D项混合性压力源书本上并没有这个名词。

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36.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()

A. 　压力

B. 　适应

C. 　冲突

D. 　情绪

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P342第四章第八节第一单元压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。压力源是现实生活中要求人们去适应的事件。压力反应包括主体察觉到压力源后,出现的心理、生理和行为反应。人的内心冲突即压力源,与之相伴随的情绪体验就是压力反应,压力源和压力反应构成压力(A项正确)。

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37.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,这时他感到的冲突属于()

A. 　双趋式冲突

B. 　双避式冲突

C. 　趋避式冲突

D. 　双重趋避式冲突

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P344第四章第八节第一单元双趋式冲突是指当两件有强烈吸引力,但两者又互不相容的事物出现时,如中国俗话说的“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时,人的内心便形成了双趋冲突的局面。理科和文科对这个高中生都有吸引力,且文科和理科是互不相容的,因此是双趋式冲突(A项正确)。B项双避式冲突是当一个人面临两种不利的情景时,便体验到双避冲突的压力。例如,外在腹背受敌的情景时,又如,下岗,必然失去固定的工作和稳定的收入。人们遇到这种情景,往往长期不能决策,最后“听天由命”,陷入被动境地。C项趋避式冲突当一个人想达到一个有吸引力的目标,但达到该目标却有极大危险,这时,便进入趋避冲突的境界。例如,一个人想结婚,但结婚必然要承担种种责任,并且失去某些自由,所以,一个人在结婚前总有一番心理冲突。D项双重趋避冲突由两种可能的选择引起。当两种选择都是既有利又有弊时,面对这种情况,人们就会处于双重趋避冲突中。例如,一个工作机会工资较高,却没有发展前途;另一个工作就会工资不太高,却有发展前途。当一个人面临这种情况时,不论选择哪个工作,都有利有弊。于是就会出现双重趋避冲突,体验到双重趋避冲突的压力。

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38.一般单一性生活压力对人()

A. 　是完全负面的

B. 　有很大破坏性

C. 　可有积极作用

D. 　没有明显影响

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P345第四章第八节第二单元如果我们在某一时间段内,经历着某一种事件并努力去适应它,而且其强度不足以使我们崩溃,那么,我们称这一压力为一般单一性生活压力。经历一般单一性生活压力,对于承受人来说,其后效不完全是负面的。在适应这类压力的过程中,虽然付出了许多生理和心理的资源,但是只要在衰竭阶段没有崩溃,并且没有再发生任何事件,那么,承受人在经历过一次压力之后,会提高和改善自身的适应能力(C项正确)。

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39.强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A. 　警觉期一恢复期一康复期

B. 　警觉期一搏斗期一恢复期

C. 　惊吓期一恢复期一康复期

D. 　惊吓期一衰竭期一恢复期

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P346第四章第八节第二单元强大的自然灾害后的心理反应,称为“灾难征候群”。该征候群的产生及其特性有三个阶段:一是惊吓期,这一阶段里,受害者对创伤和灾难丧失知觉,就像通常所说的“失魂落魄”的状态,事情过后,往往对事件不能回忆。二是恢复期,在恢复期中,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,就像通常所说的“后怕”相仿。在此期间,受害者常常逢人便诉说自己的遭遇,正像电影《祝福》里祥林嫂的表现。三是康复期,在康复之后,心理重新达到平衡(C项正确)。注意:鉴别“一般适应征候群”的三个阶段。到1956年,内分泌学和生物化学家塞利把适应压力的过程分为三个阶段:一是警觉阶段,此阶段发现了事件并引起警觉,同时准备战斗。二是搏斗阶段,此阶段全力投入对事件的应对,或消除压力,或适应压力,抑或退却。三是衰竭阶段,此阶段消耗大量的生理和心理资源,最后“筋疲力尽”。在适应(或应对)压力时所经历的上述三个阶段,统称“一般适应征候群”。

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40.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的()

A. 　稳定程度

B. 　相对强度

C. 　主要特点

D. 　本质属性

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P348第四章第八节第三单元压力作用于个体后,并不直接表现为临床症状,而是进入中介系统,经过中介系统的增益或消减,事件的相对强度和性质可以产生某些改变(B项正确)。中介系统包括三个子系统,即认知系统、社会支持系统和生物调节系统。这三个系统都要性质相反的两种功能:一是增益功能,使事件的强度相对增加;二是消解功能,使事件的相对强度减弱。

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41.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A. 　较少的社交活动

B. 　现代化的家庭居住条件

C. 　较多的家庭成员

D. 　亲密的和可信任的关系

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P350第四章第八节第三单元社会支持系统的作用主要表现在:一是具体地支持当事人。在物质上给予帮助,增加应对压力事件的物质条件。二是给当事人精神支持。帮助当事人认识、理解事件的性质和强度,与当事人一起策划应对方式;使当事人在困难时期不感到孤独无助,从而增强应对事件的信心,稳定情绪。近来,越来越多的研究显示,亲密的和可信任的关系是压力的有效缓冲器(D项正确)。

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42.防御机制是()的功能

A. 　本我

B. 　自我

C. 　镜我

D. 　超我

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P437第六章第二节第一单元焦虑是冲突引起的结果,具有特殊的功能,它能唤醒自我警惕,并去发现已经存在的内部或外部的危险。当自我把焦虑当做一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成自我防御机制。所谓自我防御机制,就是“自我”在承受“本我”的欲望压力时,同时又顾及现实要求的压力,在这种情况下,“自我”便渐渐形成了的一种功能,这种功能可以使人们在不知不觉中,用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。经过调整,可以使人们同时接受自我欲望和现实要求,从而不致引起情绪上的严重痛苦和焦虑。不论正常人或神经症病人,都会使用自我防御机制。自我防御机制包括压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。(B项正确)

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43.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语、句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辅性,这种症状是()

A. 　思维贫乏

B. 　逻辑倒错性思维

C. 　思维不连贯

D. 　破裂性思维

解析：解析:《心理咨询师基础理论》P306第四章第三节第一单元破裂性思维的患者在意识清楚的情况下,思维联想过程破裂,谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间却缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,因此,旁人无法理解其意义(D项正确)。A项思维贫乏的患者思想内容空虚,概念和词汇贫乏,对一般性的询问往往无明确的应答性反应或回答得非常简单。回答时的语速并不减慢,患者平时沉默寡言,很少主动讲话,被询问时则回答:“没有什么要想,也没什么可说的。”患者对上述精神症状默然处之,并不以为是精神障碍的表现,多见于精神分裂症或器质性精神障碍痴呆状态。B项逻辑倒错性思维以思维联想过程中逻辑性的明显障碍为主要特征。患者的推理过程十分荒谬,既无前提,又缺乏逻辑根据,尽管如此,患者却坚持己见,不可说服。C项思维不连贯如果语词杂拌不是在意识清楚的情况下出现的,而是在意识障碍的情况下出现的,则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维,而应该称之为思维不连贯。(D项正确)

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网址：33.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是() https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1298632

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