淄博齐鲁网3月2日讯（临淄电视台记者 李栋）教育是一个大的命题，需要来自社会各界的共同努力。学校是教育的牵引力，家庭是教育的助力，而社会则是教育的推动力。那么，作为一个班主任来说，平衡三者的力量更是他的职责所在，如何做好一名称职的班主任呢？今天我们就来到了临淄区实验小学，来听一听临淄区首席班主任高江波的教育理念。
高江波认为，学生家长来自社会的各个层面，他不但是家庭教育的代表，在很大程度上也代表了社会教育。因此，做好家校沟通，就显得特别重要。高江波的做法就是，每月召开一次家长课堂。
高江波老师说，现在大部分家长很少接触正规的家庭教育，通过家长课堂，家长就学到了怎样做家长，如何对待孩子的小脾气，怎么样培养孩子的意志力、注意力、毅力。通过家长课堂，提升了家长培育生命的能力，对教育提供了一个巨大的推动。另外，高老师还通过家校沟通小本，和孩子们和家长们进行一对一的沟通。家长在家写孩子在家的表现，高老师在学校写孩子在学校的表现，这样一对一的沟通，针对于个体的孩子来说，对于他的习惯培养，学习能力等等各方面有特别重要的作用。
如今不少家长开始注重孩子良好习惯的养成，全区教育工作会上也强调要重视德育教育，做到出实招、见实效。高江波老师摸索出了一套非常有用的办法：除了从传统文化中汲取营养，还要从生活中培养孩子的学习习惯、生活习惯。生活就是教育的土壤，生活中的一切细节都是教育的资源。
“传统文化是我们的根，平常我们的学生也学习像弟子规、三字经、论语，也背诵这些经典。这些经典也告诉我们，怎么学习，像温故而知新；学而时习之；知之为知之，不知为不知。像孝悌忠信礼义廉耻，礼让，诚信，很多东西我觉得我们都能够从传统文化中去吸取营养。”高老师认为传统文化对当今的教育依然有重要借鉴意义。
具体怎么落实呢？高老师认为生活是教育的土壤，要真正践行才能让我们的孩子养成好的生活习惯和学习习惯养。比方说吃饭的时候，要长者先、幼者后，和父母打招呼，要出必告、返必面。只有这样生活习惯才会越来越好，一个生活习惯很好的孩子学习习惯也会很好。
