粤教版综合实践5年级《节约水电资源》优秀活动设计参考.pdf

发布时间：2025-09-16 10:27

参与雨水收集系统的设计和使用，节约水资源 #生活乐趣# #日常生活乐趣# #环保生活实践# #绿色运动项目#

综合实践活动设计参考

节约水电资源——水电节约行动

活动内容活动目标

粤教版《综合实践活动》

价值体认

五年级上册第36-43页

在探究过程中感受节约水电资源

活动准备的重要性，养成节约的好习惯，认识到

重点环境保护的重要性。

1.观察社区、校园里有哪些浪费责任担当

水电的现象和行为，并进行记录。培养责任意识，在社区和学校宣传

2.思考水电节约“金点子”，并付节约水电，用实际行动节约水电。

诸行动。问题解决

3.写一份倡议书或者画一幅宣传观察身边浪费水电的现象，提出节

画，号召大家节水节电。约水电的“金点子”，并以实际行动践

难点行。

通过完成水电浪费现象调查，思创意物化

考节约水电“金点子”，提高调查探通过设计制作节约水电的宣传画

究能力及节约水电的意识。和宣传标语，提高设计能力和动手能

课前准备力。

观察身边浪费水电的现象，思考

如何避免这些现象的发生。

活动过程

一、活动导入

（一）思考导入,引出主题

水是生命之源，和人类的生存发展息息相关；电的发明给人类社会带来了深

刻变革。水和电，是当今人类生存和发展的重要支撑。党的十九大报告提出，“必

综合实践活动设计参考

须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针”，“推进资源全面节约和循环

利用，实施国家节水行动”。……节约和高效利用水电资源刻不容缓。

同学们，围绕节约水电资源，你们想探究哪些知识呢？请把你的想法填入“主

题轴”中。

（二）细分主题，选定课题

1.同学们提出的问题很多，根据同学们的讨论，我们进行汇总，大致可以分

为以下这些方面：水电节约意识、我国水电资源的现状、水电资源浪费情况、水

电费用调查、节约水电行动、节约水电的意义……

例：

2.提出活动课题：同学们，当我们坐在明亮的教室里开始学习时，当我们

痛快地洗热水澡时，当我们在凉爽的空调房里休息时……你有没有想过：有些地

方正遭遇缺水的困境，有些地方可能因为电力资源不足需要拉闸限电。（观看关

于节约水电的新闻报道）

增强忧患意识，从你我做起。这次活动，我们就以《节约水电行动》为主题，

开展我们的综合实践活动，用实际行动践行环保。

二、活动过程

（一）搜集浪费水电的现象（第一课时）

【观察与发现】活动一：调查小发现

综合实践活动设计参考

1．调查、上网查询资料，了解水电资源对人类的重要性以及水电资源危机

的情况。

2．教师向学生提出活动要求：观察你所在的社区（镇、村）、校园有哪些浪

费水电的现象和行为，并用文字或图片进行记录，看谁发现得多。

教师指导学生完成“水电浪费情况调查表”。

水电浪费情况调查表

年级班年月日

小组成员

调查地点调查时间

网址：粤教版综合实践5年级《节约水电资源》优秀活动设计参考.pdf https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1303320

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