三年级下册综合实践活动教学设计

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三年级下册综合实践活动教学设计-生活中的小窍门 活动背景 生活中的小窍门是每个人都应该学会的技能，它们可以使我们生活更加便捷，也可以提高我们的生活品质。因此，在三年级下学期的综合实践活动中，我们可以通过重视生活小窍门的学习，培养学生的生活技能，提高他们的生活质量。本文主要针对三年级下学期的综合实践活动，设计了几个生活中的小窍门学习活动，旨在通过互动体验和实践操作，培养学生动手实践的能力，增强他们对生活小窍门的兴趣。 活动内容 活动一：制作广告宣传单 在这个活动中，让学生学会制作广告宣传单。首先，介绍什么是广告宣传单：广告宣传单是商家为宣传自己的服务或产品而制作的一种宣传手段，一般包括公司或者商家的一些基本信息、产品或服务的介绍、企业文化等。然后交给学生们提供一些实际的商家宣传单，让他们从中寻找画面和文字，学生们需要思考这些广告宣传单从哪些方面吸引了他们，并提取出为吸引顾客的亮点并加以总结。 接下来，让学生们在课堂上制作自己的广告宣传单，让他们发挥自己的创意，可以让学生组合不同的图片、颜色、字体，以及商品或服务的简短介绍等来设计广告宣传单。最后，让学生将自己制作的宣传单贴在教室内外的公告栏，分享他们的创意。 活动二：清洗水果蔬菜 学生们需要在这个活动中学会正确地清洗食物，在厨房卫生和健康方面培养正确的习惯。首先，让学生了解食物清洗的重要性，在厨房中如何清洗，了解削皮、切段、清洗等操作，学生们可以通过这个过程来认识不同食物的清洗方法和注意事项，并且鼓励他们自己执行操作，感受食物清洗对健康的好处。 接下来，我们将食材带到实验室中，教会学生如何进行水果清洗，孩子们将手持梳子或软毛刷，将水果或蔬菜握在手中，用清水涮洗，将食物表面的污垢予以洗去。然后，让学生组成小组，每个小组选择一种蔬菜，负责清洗。注意督导学生操作时保持勤洗、勤擦，避免绿豆和大米粘在蔬菜表面。 活动三：基本缝纫技能 在这个活动中，学生们将学习基本的缝纫技能。首先，让学生们了解常见缝纫用品，如大头针、线、针、蚯蚓、衣领夹等。 接下来，让学生们练习基本的手工缝纫技巧，如线穿针，打结，针口托线、走线、锁线等技巧。教师可以给学生们发放一些老旧的纽扣、衣服、帽子等，让学生尝试对它们进行修理。 然后，让学生们制作一个衣架包，小手工，带有一定趣味性，女生们可以给自己制作一个可爱的小包包，拿着散步，去约会，小男生们可以学习如何制作自己所喜欢的小玩偶衣服，让孩子有“我亲手做的”成果感。 活动四：自制简单盆景 在这个活动中，学生们将学会制作简单的盆景，来装饰自己的家。首先，让学生们了解什么是盆景，盆景的种类以及盆景制作的过程。我们可以根据性格、爱好、生活习惯、理念等不同要求，来选择植物品种、容器式样和布置方式，让盆景不仅仅是观赏，更是文化。 接下来，让学生们实际动手来制作，首先可以组织学生进行采集，采集到各种小石子、薄木片、植物等材料，然后可以依据自己喜好的颜色、植物来进行盆景制作。让学生选择自己的体育俯卧撑练习两分钟，然后在盆景的制作和布置上，也要注重他们自己的创意，最后让学生展示自己的盆景，分享制作的过程和感受。 结语 通过这些生活小窍门的学习活动，可以让我们让学生从生活中发现、感受、实践，从而培养他们生活技巧、创新思维、合作意识及社会责任感，已将我们的生活更加便捷、高效、优质。希望能够在实践中，激发学生的兴趣和创造力，让他们学会积极面对生活中的问题，并寻求解决方法。

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