低碳生活综合实践活动策划稿

参加课外活动和社会实践，提升综合素质 #生活知识# #生活规划# #子女教育#

关注低碳生活 争做文明使者（综合实践活动策划稿）
活动目的：
1.通过本次活动， 让学生了解低碳生活；培养学生节约资源，保护环境，关注生活，关心人类发展的意识；激发学生保护地球、促进人类可持续发展的责任感和使命感。
2. 在活动中培养学生自主、合作、探究学习的能力，培养学生的创新精神，增强学生的实践能力。
活动时间：二个月
活动方式：
通过网络、媒体等途径，查阅资料，通过问卷调查，现场采访，制作摄影素材等途径，创设情境，激发学生情感，引导学生合作、探究，培养他们团结合作，勇于创新的科学精神。通过本次活动的开展，提高学生语文综合实践能力。  
学生分析：
初二学生求知欲强，情感丰富，有一定的表现欲望。本活动主要根据新课程基本理念与建构主义学习理论，旨在通过文本、图片、音频、视频等各种多媒体呈现方式，激发他们内心的情感，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生通过网络搜索，问卷调查，现场采访、课堂活动等的开展，培养学生自主、合作、探究学习的能力，培养学生的创新精神，增强学生的实践能力。
一、开场白（深情）：
主持人：
男：尊敬的各位领导、各位来宾！
女：亲爱的老师、同学们！
合：大家好！
男：春天，是一个生意盎然的季节：芳草萋萋、桃红柳绿、莺歌燕舞……(图片)
女：春天，是一个诗情画意的季节：草长莺飞、燕语呢喃、流水潺潺……(图片)

网址：低碳生活综合实践活动策划稿 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1326703

相关内容

初中生《关注低碳生活争做文明使者》综合实践活动策划稿.doc
“低碳生活从我做起”综合实践活动开题课说课稿
初中七年级上册综合实践活动 低碳生活从我做起 说课稿.docx
低碳生活综合实践活动
“勤俭节约,低碳生活”综合实践活动实施方案
走进低碳生活综合实践活动方案(已修改)
综合实践活动——倡导低碳生活（6页）
12《低碳生活每一天》第1、2课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动
走进低碳生活综合实践活动方案
初中七年级上册综合实践活动 低碳生活从我做起 教学设计

随便看看