大学生心理健康教育“课程思政”示范课

家庭教育课程中的心理健康辅导 #生活技巧# #家庭教育建议# #家庭教育课程#

大学生心理健康与学生们的幸福成长息息相关，是个体成长的需要，本门课程就大学生成长过程中常见的心理困惑、心理健康的标准、自我意识、人际交往、恋爱心理、压力应对、具体如何进行实践操作等展开讲解，通过线上线下，案例教学等多种形式，引导大学生从心理学的角度正确看待自己的心理问题，促进大学生学会预防、识别以及应对心理健康问题的能力。掌握相关心理学原理和有关理论，了解自身心理健康状况，学会运用心理调节的方法，进一步促进自我心理健康良好发展，提高自身心理素质。本课程贴近实际生活，挖掘大学生常见心理困扰，适用于大学生尤其是新生对自我心理健康认识的学习。 通过本课程学习，要实现如下三个目标： 1.知识与技能目标：了解心理健康的基本概念、大学生心理健康的标准、大学生常见的心理问题等基本概念和基本理论，了解影响个体心理健康的相关知识并实际运用于日常生活。 2.过程与方法目标：在学习心理健康知识的过程中，提升心理保健能力，学会识别自己的心理健康问题，并采取所学的知识解决简单的心理问题，在自己不能解决的时候，学会求助外界的心理咨询和治疗的力量。 3.情感、态度、价值观目标：通过知识学习，心理活动参与和体验，提升学习者的心理保健能力，促进学习者健康心理素质的发展，提升心理资本，培养良好自我意识、情绪与情感状态、意志品质和人格特征，锻炼学生维持心理健康的能力。 同时本课程秉承“课程承载思政”和“思政寓于课程”的理念，将思想政治教育与心理健康教育紧密结合，引领学生树立大局意识和责任意识，汲取传统文化中心理健康理论、当代中国新型大国关系、人类命运共同体等对外交往理念中所体现的中国精神、人文情怀和大国风范，增强民族自豪感、提升制度自信、理论自信、文化自信。

网址：大学生心理健康教育“课程思政”示范课 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1347411

相关内容

课程思政示范课程、教学名师和团队申报书（2022年
关于2024年校级课程思政示范课及拟推荐第五批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目的公示
《大学生心理健康教育》课程建设规划与思路
课程思政赋能大学生社会情绪能力提升——以《教育心理学》为例
大学生活初体验 大学英语新启航 ——公共英语教研中心开展课程思政公开示范课活动
大学生心理健康教育（幸福课）
《烹饪营养学》课程思政教育的研究与探索
“课程思政”示范课丨《健康中国视野下讲膳食结构与膳食指南》
大学生心理健康教育课程报告（通用10篇）
在线教学课程思政典型案例——《细胞生物学》课程

随便看看