对瑞士、德国和希腊青少年青少年压力问卷 (ASQ

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在青少年心理健康的背景下，压力体验越来越受到关注，这就是为什么有效且可靠的压力评估工具非常重要。为此，开发了英语青少年压力问卷（ASQ），该问卷评估青少年在生活的不同领域（例如，家庭、学校和休闲时间）的主观压力体验。然而，最新的包含 56 个项目的长版问卷（ASQ-2）被发现过于广泛，因此开发了更经济的包含 27 个项目的短版 ASQ-S。本研究的目的是验证 ASQ-S 的德语和希腊语版本。为了研究德国和希腊 ASQ-S 验证性因素分析的心理测量特性，对瑞士、德国和希腊的样本数据进行了方差和相关分析（N = 1,071 名七年级学生；M 年龄 = 12.53；标准差 = 0.76）。结果在所有三个国家中仅得出较差到中等的内部可靠性，并且无法确认建议的 9 维因子结构。相反，我们测试了修改后的 6 因子结构，该结构显示了可接受的模型拟合，同时证明了三个国家的形式不变性。此外，ASQ-S 量表与抑郁症状和焦虑呈正相关，与自尊和生活满意度呈负相关，所有这些都支持足够的并发效度。结果显示，ASQ-S 翻译成其他语言时的实用性似乎受到限制，在国际环境中管理时应谨慎使用。

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