聚焦情境教学，共研课堂创新

发布时间：2025-10-21 11:04

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5月21日，胶州市九龙小学开展了以“聚焦情境教学，共研课堂创新”为主题的教研活动。

全体英语教师相聚在三年级三班，聆听周子暄老师执教的 Unit6Numbers in life Period1。本课以学校的跳蚤市场的情境为载体，围绕人与自我中的生活消费主题，询问物品数量。

课堂初始，周老师播放了一首与主题密切相关的歌曲《Numbers》，引导学生们听出歌曲中的主题词汇数字，进而引出本单元的题目。通过观看视频，得知张鹏，陈洁和吴彬彬拥有旧物的数量，顺势讨论他们都是怎么处理旧物的，从而得出结论，每个人处理旧物的方式都是不一样的。

周老师通过讨论孩子们如何处理旧物，引出数字在生活中的使用，通过讨论孩子们为何带旧物，引出跳蚤市场。在真实的情境中，教授如何询问以及回答物品的数量。同时引导孩子们学会分类和收纳。学生们对于模拟购物活动兴趣浓厚，能够理解简单的价格问答，但对多物品总价统计存在畏难心理。

本节课不仅教会了学生们对于重点句子和单词的运用，更教会了孩子们需要分类收纳自己的物品以及礼貌物品数量。生活中的数字随处可见，孩子们要思考如何使用数字解决实际问题。

通讯员：张晓瑜

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