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发布时间：2025-10-24 04:56

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太阳班主题PPT

* 主题活动设计方案—— 《最炫名族风》太阳班：陈凤一·主题由来： 1. 近来观察幼儿对我们的《最炫名族风》还是非常的感兴趣，过春节外出玩耍，去过不同的地方旅游！源远流长的历史文化，多姿多彩的人情风俗，会让幼儿领略祖国的山河的山河秀丽，作为祖国的小朋友很有必要认识到我国的四大发明，现代的卫星发射！ 2.孩子们对节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关名族的知识，这些可以从每个孩子的日常交谈中发现，如：孩子们会问：“长城到底有多长？爬长城累么？国旗上为什么有五颗星？北京好玩么？在北京究竟有些什么特产好吃么？少数名族和我们一样么？ 3.根据孩子们已有的粗浅知识和深入探索的欲望，我们将继续开展主题《最炫名族风》 4.我们是聪明、勤劳、勇敢的中国人，我们永永远远都是龙的传人！ 5.根据孩子们已有的粗浅知识和深入探索的欲望，我们将继续开展主题《最炫名族风》 6.长江长城黄河时中国的象征、造纸、印刷术、指南针、火药时中国人智慧的结晶！京剧国画是的民族的艺术还有我国多民族风，这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索！随着他们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来越深，他们内心会逐渐萌发爱国之情！主题目标： 1.有兴趣的通过各种方式接触我国的名胜古迹、名族风俗。知道我们都是《中国娃娃》为自己时龙的传人而感到自豪！ 2.了解丰富多彩的民间故事、诗歌，并乐于用各种方式表达，感受民间文化审美意境！ 3.了解我国的首都以及有名的建筑，萌发幼儿热爱祖国的情感。 4.激发幼儿的好求心和求知欲，知道我国是一个多名族的国家，认识一些少数名族！ 5.大胆进行中国之最的探索，了解中国地大物博和在世界上的地位，激发幼儿做中国人的自豪感！家园共育方面： 1.有意识的通过电视，与孩子一起欣赏了解民族服饰的特点，收集少数民族图片供幼儿观察及自制，布置“名族服饰展”挂饰。 2、收集祖国风光图片照片与孩子一起欣赏，回答孩子的一些问题。结合结合幼儿收集的图片、照片、商报等资料，布置“主题墙饰“我爱祖国山河美”京剧脸谱“等教育环境！ 3、利用书报、网络、亲子参观展览等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感，产生做中国人的自豪感。 1 最炫民族风最炫民族风语言科学社会健康艺术 1、学习各个民族的有特色的舞蹈和锻炼方式！ 2、去了陌生的地方旅游也会养成生活、卫生习惯良好 1 、通过故事了解各个名族的风俗与特点 2、学习有民族特色的儿歌与童谣，例如：《祖国妈妈的眼睛》，《我爱北京天安门》，大声的朗读！ 3、阅读有关于祖国的美好风光的图书 1、了解有特色民族的风俗 2、通过观看视频学习少数民族的特殊打招呼的方式 3、了解民族的发展历史 1、了解少数民族特殊物品的用途 2、民族特产的生产过程 1、提供有民族特色的歌曲、器乐曲与舞蹈等音乐作品，引导幼儿从中获得美的感受。 2、制作自己喜欢的民族服装 3、制作京剧脸谱每月具体安排三月份1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。2、进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3、在班级内开展《最炫民族风》的主题活动。4、正常开展各类教学活动，尝试特色教育。5、让幼儿对学校附近的消防队的人员进行观察，了解他们的工作。月末舞台： 1·用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表 2·让家长有进一步了解自己孩子的机会， 3·加深家园情、师生情，亲子情。 4·现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。四月份1、继续加强幼儿的常规训练。2、继续开展《最炫民族风》的主题活动，通过观察，动手操作，使幼儿感到我是中国人而感到骄傲。3、引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。4、发动家长收集有关主题的资料。5、继续设立种植区、种子发芽观察点，观察植物生长状况。五月份1、“5、1”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。2、培养幼儿的生活处理能力，并能帮助同伴。3、利用周围的大自然、科技馆、工厂，图书馆

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