当前家庭劳动教育存在的问题和改进建议.pdf

定期家庭会议：讨论家庭事务和教育问题 #生活技巧# #家庭教育建议# #家庭教育模式#

第二部分将对当前家庭劳动教育存在的问题及原因给予分析。 当前家庭劳动教育存在的问题现状主要表现在以下四个方面： (一)重智轻劳，扭曲劳动观念。家长对家庭劳动的认识和理解缺乏 正确的定位；孩子对家务劳动或自理性劳动持消极抵触态度，劳动是 被动、应付式的，缺乏主动性；(二)家长挫伤孩子从事家庭劳动的 兴趣。(三)剥夺孩子的劳动权力，忽视独立生活能力和劳动习惯的 培养。父母忽视对子女的劳动教育，孩子的劳动量少，未掌握一定的 劳动技能，生活自理和动手操作能力缺乏。(四)缺乏科学有效的教 育指导方法。 任何问题的产生都有其深刻的发生背景和缘由，家庭劳动教育问 题的存在亦是如此。究其原因主要有：(一)社会价值导向的偏离。 家长对待人生的价值取向更多倾向于个人功名利禄的得失，追求自我 的成功与享受是其价值观念的核心所在。由于认识上的片面性和期望 的不合理性；家长的劳动教育观念发生偏离。忽视家庭劳动教育甚至 视其为反面教材鞭策自我。(二)家长错误的教育理念和方式。主要 表现为：第一、家长自身的劳动观念不正确；第二、家长成才观的片 面和单一；第三、家长的溺爱。家长未能辩证地认识学习与劳动二者 的关系，主观地划分出壁垒森严的“学习主要、劳动次之”的行为界 限，致使家庭劳动教育让位于学习。(三)家长忽视对孩子家庭劳动 教育的督促和引导，片面追求升学率是主要原因。 第三部分主要讨论改革家庭劳动教育的对策及思考。针对家庭劳 动教育存在的问题及发生原因，提出如下改革对策：(一)将家庭教 育与社会、学校教育相结合，创造良好的教育氛围。(二)改变家长 错误观念，充分发挥言传身教的作用。(三)进行积极引导，提高孩 子的劳动兴趣，培养孩子正确的劳动观念。(四)学会正确的爱孩子。 (五)赋予孩子劳动的权利，讲求劳动教育的技巧。(六)借鉴国内 外先进经验及教育理念。本课题采用的研究方法有：问卷调查法、文 献分析法、综合归纳法、经验总结法。 关键词：家庭劳动教育，存在的问题，原因，建议 ABSTRACT Withthe of becomemoreawareof development rapid society，people the functionsofeducationandtheeducationalof important problems childrenare the concernofthe arousing widespread an elementoftheall—around throughlabor,asimportance development an rolein adecisivethelifeofachild． education，playsimportant，even Homeeducation laborreferstothe activitiesin through pedagogical which ask do thechildto houseworkwithinhis to the parents power help childfostera andcorrectattitudetoward hisor positive

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