基于学生视角的高校本科课堂教学环境优化策略研究

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基于学生视角的高校本科课堂教学环境优化策略研究

【摘要】： 随着社会和高校对人才培养质量的持续关注和高等教育质量保障与评估的深入发展,国内关于本科教学质量与课堂教学环境的研究正日益广泛地展开。课堂是学校教育的主要场所,是学生和教师共同成长的地方,课堂教学环境不仅影响着教学活动的组织和安排,而且影响着大学生的学...

【学位授予单位】：西北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019

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