大学生职业生涯与发展规划

职业生涯规划中的学习与发展策略 #生活知识# #生活心理学# #职业规划心理学#

（一）课程总目标

1.形成对个人生涯发展的责任意识，培养大学生树立科学的人生观与职业观；

2.完善自我探索能力，进行客观准确的自我认知，发掘自身兴趣和潜能；

3.具备收集、评估职业信息的能力，客观分析和认知外部世界；

4.掌握职业选择和决策的基本方法和步骤；

5.制订适合本人的职业生涯规划；

6.形成实施规划的职业素养。

（二）课程具体目标

1.知识目标

了解职业生涯发展的阶段特点；清晰认识自己的特点、相关职业的特性以及社会发展环境；了解就业形势与相关政策法规，掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及职业发展的基本知识。

2.技能目标 

掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能等，还应提高各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。学会认知自我、认知职业，科学决策，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，形成职业生涯规划的能力，逐步确立长远稳定的发展目标，确定人生不同阶段的职业目标及其对应的生活模式。 

3.素质目标 

树立职业生涯规划的自主意识，树立积极正确的职业理想和职业观、择业观、创业观和成才观，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。积极制定科学规划，认真严格执行规划，增强大学学习的目的性、积极性，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，并以此规范和调整自己的行为，有针对性地提高自身素质和职业发展需要的技能，以胜任未来的职业要求，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

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