(完整版)一年级、二年级小学生家庭奖励制度(完成版)

发布时间：2025-12-23 17:04

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一年级、二年级小学生家庭奖励制度(完成版)

一年级、二年级小学生家庭奖励制度(完成版)家庭奖励制度为了激励孩子们养成良好的惯，我们家制定了以下的奖励与惩罚制度。

奖励项目：1.每天按时完成作业（包括数学和语文），+2分；2.考试成绩达到100分，+10分；3.考试成绩达到90-99分，+5分；4.考试成绩达到80-89分，+3分；5.完成作业后阅读课外书30分钟，+2分。

惩罚项目：1.起床后赖床10分钟，-2分；2.刷牙不认真，有牙垢，-2分；3.吃饭挑食或用时过长（超过60分钟），-2分；4.玩具摆放不整齐或乱扔，-1分；5.书房书乱扔、乱放或书桌脏乱差，-1分；6.上课不认真、做小动作、说话或吃东西（被老师点名），-3分；7.考试成绩达到70-79分，-3分；8.考试成绩达到60-69分，-2分；9.考试成绩低于60分，-2分；10.参加比赛未取得成绩，-4分。

除此之外，我们还设立了以下的项目：1.每晚8:30之前完成作业并全部正确，+2分；2.周六上午完成周末作业并全部正确，+3分；3.周五晚上完成周末作业，+2分；4.考试答对附加题，每道附加题格外奖励2分；5.超过晚上8:30完成作业或周日完成周末作业，+2分；6.作业完成质量差（字体不工整、作业破洞等），-1分；7.边吃零食边写作业，-1分；8.家务劳动（如倒垃圾、叠衣服、扫地等），+1分；9.体谅家人、老师夸奖和家人分享趣事并完整叙述，+2分；10.完成作业时专心自己完成，+3分；11.节假日听从家长安排，+1分。

同时，我们也设立了一些惩罚项目：1.卧室脏乱差或被子不整理，-2分；2.书包忘记带上课用书，-2分；3.晚上9:30点后睡觉，-3分；4.不自觉起床或拖拉起床，-2分；5.刷牙不认真或浪费水，-1分；6.吃饭挑食或用时过长，-2分；7.玩具摆放不整齐或乱扔，-3分；8.书房及书桌不整洁，-2分；9.卧室不整洁，-2分；10.书包不按课程拿书和本子，-1分；11.不自己洗袜子，-1分；12.晚上9点后才完成睡前洗漱，-5分；13.晚上9:30点后睡觉，-2分；14.撒谎、打人、说骂人的话、乱发脾气、提不合理要求、不尊重老人家人、乱翻东西、乱花钱，-3分；15.完成作业时不专心或常提问题，-2分。

(完整版)一年级、二年级小学生家庭奖励制度(完成版)

-10分
-5分
-5分-2分其他来自1、写日记，每篇日记奖励，
2、不间断坚持写日记，每持续一周
3、每天看一篇课外阅读
4、书法表格每天练习书法写字，书写端正
5、每天回家，给父母讲述学校等看到听到的事
6、上课积极发言，每次奖励
7、每天坚持跳绳
8、帮助同学解决问题
+1分
+3分
+1分
+1分
+1分
+1分
+1分
+2分
5、兑换后剩余的分数可延续累积。
家长签名：小孩签名：
2、体谅家人、老师夸奖和家人分享趣事并完整叙述
3、完成作业，专心，自已完成
4、节假期间听从家长安排
+1分
+6分
+5分
+5分
1、撒谎、打人、说骂人的话、乱发脾气、提不合理要求、不尊重老人家人、乱翻东西、乱花钱
2、完成作业，不专心，常提问题，不思考完成。
3、节假期间不听从家长安排
4、老师布置的作业等相关书本未带回家（导致无法做作业）
赖床5分钟
2、刷牙：不认真，有牙垢
3、吃饭：严重挑食，时间过长(60分钟)
4、玩具：摆放不整齐，乱扔
5、书房书乱扔、乱放、书桌脏乱差
6、卧室脏乱差，被子不整理
7、书包：忘记上课用书
8、睡觉：晚上9：30点后睡觉
-2分
-1分
-2分
-3分
-2分
-2分
-2分
-2分
-3分
个人
行为
1、帮忙做家务，如倒垃圾、叠衣服、扫地等
3、作业检查，完成质量差
4、边吃零食边写作业
-3分

小学生家庭奖罚制度模板

小学生家庭奖罚制度模板一、奖罚制度目的：1. 培养小学生良好的行为习惯和学习态度。

2. 激励小学生积极进取，不断自我提升。

二、奖励制度：1. 学习进步奖：每学期成绩提升显著，给予适当物质奖励或表扬。

2. 行为模范奖：在日常生活中表现良好，遵守家规，给予表彰。

3. 创新实践奖：鼓励创新思维和实践能力，对于有创意的行为或作品给予奖励。

4. 积极参与奖：积极参与家庭活动或学校活动，表现突出者给予奖励。

5. 助人为乐奖：乐于帮助他人，有良好的社会公德，给予表扬和奖励。

三、惩罚制度：1. 行为失范惩罚：违反家规或学校纪律，根据情节轻重进行批评教育或限制某些特权。

2. 学习不努力惩罚：对学习态度不端正，成绩下滑明显者，进行谈话教育，并督促改进学习方法。

3. 不诚实行为惩罚：对于撒谎、作弊等不诚实行为，进行严肃教育，并视情况给予相应的惩罚。

4. 不尊重他人惩罚：对不尊重家人、老师或同学的行为，进行批评教育，并要求道歉。

5. 安全意识缺失惩罚：对忽视安全规则，造成安全隐患的行为，进行安全教育，并根据情况给予惩罚。

四、奖罚执行原则：1. 公平公正：奖罚必须基于事实，避免偏袒或歧视。

2. 及时性：奖罚应及时执行，以增强制度的实效性。

3. 适度性：奖罚应适度，避免过度惩罚或奖励。

4. 教育性：奖罚应以教育为目的，帮助小学生认识错误，改正行为。

五、奖罚记录：1. 设立奖罚记录本，详细记录奖罚情况，包括时间、原因、执行人等。

2. 定期回顾奖罚记录，评估制度执行效果，及时调整改进。

六、家长和孩子的沟通：1. 在实施奖罚之前，与孩子进行充分沟通，确保孩子理解奖罚的原因和目的。

2. 鼓励孩子提出对奖罚制度的意见和建议，共同完善制度。

七、奖罚制度的更新与完善：1. 定期收集反馈，评估奖罚制度的实施效果。

2. 根据实际情况和孩子的成长需要，适时更新和完善奖罚制度。

八、附则：1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的最终解释权归家庭所有。

二年级小学生在家奖罚激励制度

二年级小学生在家奖罚激励制度二年级小学生在家奖罚激励制度应该以积极引导和鼓励为主，旨在帮助孩子建立良好的行为习惯和学习态度。

以下是一些建议：1. 作业完成奖励：- 按时完成作业，奖励小红花或积分，累积一定数量可兑换小礼物。

2. 学习进步奖励：- 学习成绩有明显提升，给予表扬并奖励额外的阅读时间或选择一次家庭活动。

3. 良好行为奖励：- 表现礼貌、帮助他人，给予口头表扬，同时记录在“好孩子日记”中。

4. 家务参与奖励：- 积极参与家务，如整理房间、洗碗等，可以获得额外的娱乐时间。

5. 艺术创作奖励：- 鼓励孩子进行绘画、手工艺等艺术创作，优秀作品可获得展示机会。

6. 体育锻炼奖励：- 坚持每天进行体育锻炼，如跳绳、跑步等，奖励健康小零食。

7. 阅读习惯奖励：- 每日阅读一定时间，奖励阅读积分，可用于兑换书籍或文具。

8. 自我管理奖励：- 能够自我管理时间，合理安排学习和娱乐时间，奖励自由选择活动的权利。

9. 惩罚措施：- 未按时完成作业或表现不礼貌，暂时取消某项特权，如电视时间或游戏时间。

10. 行为纠正：- 对于不良行为，如说谎、欺负他人等，进行适当的纠正和教育，必要时进行适当的惩罚，如写反思日记。

11. 家长参与：- 家长应积极参与奖罚制度的执行，确保公平、一致性，并与孩子进行有效沟通。

12. 定期评估：- 定期与孩子一起回顾奖罚制度的效果，根据实际情况进行调整。

通过这样的奖罚激励制度，可以帮助二年级小学生在家中也能形成良好的学习和生活习惯，同时培养他们的责任感和自我管理能力。

最实用小学生奖罚制度家庭

最实用小学生奖罚制度家庭1. 奖励制度：- 学习进步奖：每学期根据成绩进步幅度给予奖励，鼓励学生努力学习。

- 全勤奖：每学期无迟到、早退、缺课的学生，可获得全勤奖。

- 优秀作业奖：作业完成质量高，按时提交的学生可获得奖励。

- 行为表现奖：表现良好，遵守家庭规则，有礼貌，乐于助人的学生可获得奖励。

- 创新思维奖：鼓励孩子提出新想法，对家庭活动或学习有创新贡献的学生给予奖励。

2. 惩罚制度：- 学习退步惩罚：成绩明显退步的学生需要进行额外的学习辅导。

- 纪律惩罚：违反家庭规则，如撒谎、不礼貌等行为，需要进行反省并承担相应的责任。

- 作业未完成惩罚：未按时完成作业的学生需要补交作业，并进行额外的学习任务。

- 行为不端惩罚：打架、欺负他人等行为，需要进行家庭会议，讨论如何改正。

- 不参与家庭活动惩罚：不积极参与家庭活动的孩子需要承担额外的家务。

3. 奖励与惩罚的执行：- 积分制度：设立积分系统，奖励和惩罚都以积分的形式体现，积分可用于兑换奖励或作为惩罚的记录。

- 家庭会议：定期召开家庭会议，讨论奖罚制度的执行情况，确保公平公正。

- 家长参与：家长应积极参与奖罚制度的制定和执行，为孩子树立榜样。

4. 奖罚制度的调整：- 定期评估：每学期结束后，对奖罚制度进行评估，根据实际情况进行调整。

- 反馈机制：鼓励孩子和家长提供反馈，不断优化奖罚制度。

5. 奖罚制度的目的：- 培养责任感：通过奖罚制度，培养孩子的责任感和自我管理能力。

- 激励学习：鼓励孩子在学习上取得进步，激发学习兴趣。

- 促进家庭和谐：通过公平合理的奖罚制度，促进家庭成员之间的和谐相处。

6. 奖励的具体形式：- 物质奖励：如文具、书籍、玩具等。

- 精神奖励：如表扬、荣誉证书、家庭之星等。

- 体验奖励：如家庭旅行、参加兴趣班等。

7. 惩罚的具体形式：- 家务劳动：如打扫房间、洗碗等。

- 限制娱乐：限制看电视、玩游戏的时间。

- 社会服务：如参与社区清洁活动等。

小学生在家奖罚制度模板

小学生在家奖罚制度模板
一、奖罚制度目的
为促进小学生在家的全面发展，培养良好行为习惯和学习态度，特制定本奖罚制度。

二、奖励措施
1. 学习进步奖：每学期期末考试成绩提升明显的学生，给予表扬和适当的物质奖励。

2. 行为模范奖：每月评选一次行为模范生，对于表现突出的学生进行表彰。

3. 劳动积极奖：积极参与家务劳动，表现优秀的学生，给予表扬和奖励。

4. 创新创造奖：鼓励学生进行创新创造，对于有创意的作品或想法给予认可和奖励。

5. 团队合作奖：在团队活动中表现突出，积极参与并有贡献的学生，给予团队奖励。

三、惩罚措施
1. 学习不达标：连续两次考试成绩低于班级平均水平的学生，需进行课后辅导。

2. 行为失范：违反家庭规则或学校纪律的学生，需进行批评教育，并视情节轻重给予适当的惩罚。

3. 劳动懈怠：不积极参与家务劳动或表现消极的学生，需进行劳动教育。

4. 创新不力：对于缺乏创新精神，不积极参与创新活动的学生，需进行创新意识教育。

5. 团队协作差：在团队活动中表现不积极或影响团队合作的学生，需进行团队意识教育。

四、奖罚执行
1. 奖罚制度由家长和学生共同参与制定，确保公平公正。

2. 奖罚结果由家长根据学生表现进行评定，并及时反馈给学生。

3. 奖罚制度应定期进行评估和调整，以适应学生的成长和发展。

五、附则
1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度最终解释权归家长所有。

六、家长和学生反馈
鼓励家长和学生对奖罚制度提出意见和建议，以促进制度的完善和实施。

(完整版)小学生家庭奖励制度

家庭奖励制度
奖励
惩罚
项目
加分
项目
减分
每天作
1、晚上8点前完成
+7分
1、超过晚上10点完成作业
-5分
业（数、
2、早上9: 30点前完成
+5分
2、作业完成的不好，字体不工整
-2分
英、语）
3、作业检查，完成的好，字体工整，标岀重点字
+2分
3、作业检查，完成质量差
-2分
4、作业完成看课外书，按质量完成
+4分
-2分
习
4、玩具：收拾整齐
+2分
3、吃饭：严重挑食，时间过长（60分钟）
-3分
惯
5、书包：按课程拿书和本子
+2分
4、玩具：摆放不整齐，乱扔
-2分
6、睡觉：晚上10点15分前
+1分
5、书包：忘记上课用书
-2分
7、睡觉：晚上10点前
+2分
6、睡觉：晚上10点后睡觉
-2分
1、帮忙做家务，如倒垃圾，叠衣服
+1分
1、撒谎、打人、说骂人的话、乱发脾气、提不合理要求、不尊重老
-10分
个人
2、体谅家人、老师夸奖和家人分享趣事并完整叙述
+10分
人家人、乱翻东西、乱花钱
行为
3、完成作业，专心，自已完成。Fra bibliotek+5分
2、放心留课、上课被老师点名
-10分
4、节假期间听从家长安排
+10分
3、完成作业，不专心，常提问题，不思考完成。
上课
不迟到（早上7:35出门，下午13:40出门），上课认真

小学生家庭家务奖罚制度模板

小学生家庭家务奖罚制度模板一、目的与原则1. 培养小学生的责任感和自理能力。

2. 鼓励小学生积极参与家庭事务，增进家庭和谐。

3. 奖罚分明，公平公正，以激励为主，惩罚为辅。

二、奖励制度1. 完成家务任务：按时完成分配的家务任务，可获得小红花一枚。

2. 主动承担额外任务：主动承担额外家务，可获得额外小红花。

3. 持续表现良好：连续一个月表现良好，可获得小礼物或家庭活动一次。

4. 创新家务方法：提出创新的家务方法或改进建议，被采纳后可获得奖励。

三、惩罚制度1. 未完成家务任务：未按时完成家务任务，需在规定时间内补做。

2. 故意拖延或拒绝：故意拖延或拒绝做家务，需进行反省，并在家长指导下重新完成。

3. 破坏家务成果：故意破坏家务成果，需承担修复责任，并扣除相应小红花。

四、家务任务分配1. 日常任务：如整理床铺、收拾玩具、洗碗等。

2. 周常任务：如扫地、擦桌子、整理书架等。

3. 月常任务：如清洁窗户、整理衣柜、参与家庭大扫除等。

五、奖罚记录1. 设立奖罚记录本，记录每次奖罚情况。

2. 家长应定期与孩子一起回顾奖罚记录，总结经验教训。

六、特殊情况处理1. 对于生病或特殊情况无法完成家务的，家长应予以理解，不予以惩罚。

2. 特殊情况下，可适当调整家务任务或奖罚标准。

七、家长角色1. 家长应作为榜样，积极参与家务，与孩子共同完成任务。

2. 家长应公正执行奖罚制度，避免偏袒或不公。

八、制度更新1. 根据家庭实际情况和孩子的成长，定期更新奖罚制度。

九、制度实施1. 本制度自发布之日起实施，家庭成员应共同遵守。

十、附加条款1. 家庭成员可提出对制度的意见和建议，共同完善奖罚制度。

此模板旨在为家庭提供一个基本框架，具体内容可根据家庭实际情况进行调整和补充。

二年级一周家庭奖罚制度

二年级一周家庭奖罚制度二年级学生的家庭奖罚制度应该简单明了，易于理解，同时要能够激励孩子们养成良好的学习和生活习惯。

以下是一些具体的奖罚措施：1. 学习表现奖励：- 每天按时完成作业，奖励小星星一枚。

- 作业被评为优秀，额外奖励小星星两枚。

- 每周作业无错误，可获得小礼物一份。

2. 行为表现奖励：- 每天主动帮助家长做家务，奖励小星星一枚。

- 一周内没有与兄弟姐妹争吵，奖励小星星三枚。

- 表现出良好的餐桌礼仪，每餐后奖励小星星一枚。

3. 阅读习惯奖励：- 每天阅读至少30分钟，奖励小星星一枚。

- 一周内读完一本书，额外奖励小礼物一份。

4. 体育锻炼奖励：- 每天参与至少30分钟的体育活动，奖励小星星一枚。

- 一周内坚持每天锻炼，可获得小玩具一个。

5. 艺术创作奖励：- 完成一幅画作或手工艺品，奖励小星星一枚。

- 作品被家人评为最佳，额外奖励小礼物一份。

6. 惩罚措施：- 未按时完成作业，扣除小星星一枚。

- 作业中有错误，需自行订正，每项错误扣除小星星一枚。

- 与兄弟姐妹争吵，扣除小星星两枚，并需向对方道歉。

7. 奖励兑换：- 每收集10枚小星星，可兑换一次小礼物或家庭特权（如选择晚餐菜单、观看一小时电视等）。

8. 家庭会议：- 每周举行一次家庭会议，讨论本周表现，表扬优秀行为，指出需要改进的地方。

9. 家长参与：- 家长应积极参与奖罚制度的执行，确保公平公正。

10. 记录与反馈：- 建立奖罚记录本，记录孩子每天的表现和奖罚情况，以便家长和孩子都能清楚地了解进度。

请注意，奖罚制度的目的是为了鼓励孩子，而不是惩罚。

家长在执行时应该保持耐心和理解，确保制度的正面效果。

(完整版)小学生家庭奖励制度

1、帮忙做家务，如倒垃圾，叠衣服 2、体谅家人、老师夸奖和家人分享趣事并完整叙述
、完成作业，专心，自已完成。
、节假期间听从家长安排 +1分 +10分 +5分 +10分
1、撒谎、打人、说骂人的话、乱发脾气、提不合理要求、不尊重老人家人、乱翻东西、乱花钱 2、放心留课、上课被老师点名 3、完成作业，不专心，常提问题，不思考完成。 4、节假期间不听从家长安排 -10分 -10分 -5分 -10分
1分=1分钟电视或游戏或动画片（假期兑换）或 1分=0.5元
小孩签名：
励惩罚
项目加分项目减分
天作
1、晚上8点前完成 2、早上9：30点前完成
、作业检查，完成的好，字体工整，标出重点字
、作业完成看课外书，按质量完成 7分 +5分 +2分 +4分 1、超过晚上10点完成作业 2、作业完成的不好，字体不工整 3、作业检查，完成质量差 -5分 -2分 -2分
7：35出门，下午13：40出门），上课认真 +4分上课不认真，做小动作，说话，吃东西等 -4分
1、起床：拖拉 2、刷牙：认真，速度5分钟，不浪费水，检查无牙垢 3、吃饭：三餐不挑食，按时按要求吃完45分钟 4、玩具：收拾整齐
、书包：按课程拿书和本子
、睡觉：晚上10点15分前
、睡觉：晚上10点前 +3分 +2分 +3分 +2分 +2分 +1分 +2分 1、起床，赖床10分钟赖床5分钟 2、刷牙：不认真，有牙垢 3、吃饭：严重挑食，时间过长(60分钟) 4、玩具：摆放不整齐，乱扔 5、书包：忘记上课用书 6、睡觉：晚上10点后睡觉 -2分 -1分 -2分 -3分 -2分 -2分 -2分

网址：(完整版)一年级、二年级小学生家庭奖励制度(完成版) https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1422016

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